COLEGIO DE LA

PRESENTACIÓN
GIRARDOT

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MATERIAL DE APOYO
INFORMATICA -NOVENOS
 APRENDE PROPONIENDOTE
RETOS
COMPTENCIA:Identifica los diferentes tipos de páginas para
adquirir habilidad en la creación de blogs y herramientas de
animación en la web, asumiendo una postura responsable y
respetuosa frente al uso de las herramientas digitales como
medio de interacción e intercambio de conocimiento.
LOGRO INDICADOR
COGNITIVO Identifica los diferentes tipos Analizar los diferentes tipos de páginas para
de páginas para adquirir adquirir habilidad para la creación de blogs y
habilidad en la creación de herramientas de animación en la web
blogs y herramientas de
animación en la web,
asumiendo una postura
responsable y respetuosa
frente al uso de las
herramientas digitales como
medio de interacción e
intercambio de conocimiento.
PSICOMOTOR Interactuar con las Diseña los diferentes estilos para la creación de
herramientas que permiten los blogs animados y educativos
crear y almacenar información
en un blog. 2
 APRENDE PROPONIENDOTE
RETOS

VOLITIVO Disponer de una actitud Asume con una actitud positiva para la realización
positiva para la de las tareas y trabajos puntuales en el
realización de las tareas reconocimiento la creación de blogs con sus
y trabajos puntuales en respectivas animaciones
el reconocimiento la
creación de blogs con
sus respectivas
animaciones

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 MATERIAL DE APOYO

INSTRUMENTOS DE
CONOCIENTO PARA
APOYAR EL APRENDIZAJE
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 APRENDE DE LAS FUENTES
QUE ES UN BLOG

Un blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog 1 ) es
un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser
habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para
publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).

El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece
en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a
páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro
weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una
conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado

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Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que
es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario
precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que
tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten
diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso
ninguno- puedan participar agregando comentarios. De Muchos
temas.

Para qué lo usan las Empresas?

Cada vez más, las empresas apuestan blogs como herramienta
de Marketing Directo. De esta manera, es posible una
retroalimentación más efectiva. Es decir, es una forma de obtener
opiniones e investigación de los consumidores, una especie de
estudio de mercado. Parte del atractivo de estos diarios online es
que la persona que contribuye se puede expresar libremente.Mc
Donalds, una de las pioneras del blogging, tiene su blog
corporativo en el que los CEOs se contactan con sus empleados.
"Son de uso interno –aclara Luciano Parola, director de sistemas
de la filial argentina– y su principal ventaja es que, mientras la
página Web comunica en una sola dirección, el blog lo hace en
mútliples direcciones

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Una red de computadoras (también
llamada red de ordenadores o red
informática) es un conjunto equipos
(computadoras y dispositivos),
conectados por medio de cables,
señales, ondas o cualquier otro
método de transporte de datos, para
compartir información (archivos),
recursos (discos, impresoras,
programas, etc.) y servicios (acceso
a una base de datos, internet, correo
electrónico, chat, juegos, etc.). A
cada una de las computadoras
conectadas a la red se le denomina
un nodo.

En informática y en
telecomunicación, de forma muy
general, un nodo es un punto de
intersección, conexión o unión de
varios elementos que confluyen
en el mismo lugar. Ahora bien,
dentro de la informática la palabra
nodo puede referirse a conceptos
diferentes según el ámbito en el
que nos movamos: 8
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 ESCALA DE DESEMPEÑO
NIVEL DE DESEMPEÑO DESCRIPCIÓN

SUPERIOR Identifica rigorosamente los diferentes tipos de páginas para la

9.5 a 10 elaboración de los blog Interactuando con las herramientas que permiten
crear y almacenar información en un blogs. mostrando una actitud
positiva para la realización de las tareas y trabajos puntuales en el
reconocimiento y la creación de blogs con sus respectivas animaciones

ALTO Identifica los diferentes tipos de páginas para la elaboración de los blog
8.5 a 9.4 Interactuando con las herramientas que permiten crear y almacenar
información en un blogs. mostrando una actitud positiva para la realización
de las tareas y trabajos puntuales en el reconocimiento y la creación de
blogs con sus respectivas animaciones

BÁSICO Reconoce algunos tipos de páginas para la elaboración de los blog

7.5 a 8.4 Interactuando con las herramientas que permiten crear y almacenar
información en un blogs. mostrando una actitud de no cumplir las tareas y
trabajos en las fechas previstas .

BAJO No identifica los diferentes tipos de páginas para la elaboración de los blog
7.4 a 1.0 Interactuando con las herramientas que permiten crear y almacenar
información en un blogs. Mostrando una actitud de no cumplir las
actividades a tiempo 12
 CRITERIOS DE EVALUACION
INSTITUCIONAL
El promedio ponderado de cada una de las asignaturas
dentro del período se realizará de acuerdo a los siguientes
porcentajes:

Cognitivo Evaluaciones, quiz, sustentaciones,

50% exposiciones, participación en clase y
examen bimestral.

Psicomotor Laboratorios, actividades en clase grupal e

30% individual, actividades en casa,
información y TP.

Volitivo Puntualidad, comportamiento, trabajo

20% individual, trabajo en equipo, reciclaje,
orden y aseo

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 TIPOS DE EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL.

Auto evaluación: Cada estudiante revisará sus avances, tendrá en cuenta

el desarrollo de las actividades y los resultados en sus
sustentaciones y evaluación escrita.

Coevaluación: Una vez el estudiante finalice el proceso de

retroalimentación, los demás podrán opinar sobre sus
avances.

Heteroevaluación La docente cualificará y cuantificará el desarrollo de la

unidad. Tendrá en cuenta los procesos, actividades
desarrolladas, las sustentaciones, el interés y la
disposición manifestada durante las clases.

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 CORTES DE NOTAS PARCIALES
PROCESO DE RETROALIEMENTACIÓN
DE 3 A 11 GRADO

Para mejorar el proceso de retroalimentación y

corresponsabilidad con los padres de familia el
colegio la PRESENTACIÓN GIRARDOT da ha
conocer las notas de los estudiantes a los padres
en dos cortes previos a la entrega de boletines,
estos cortes se plantean cada tres semanas y los
padres los pueden consultar en la plataforma en
el espacio virtual de las asignaturas, el objetivo
es lograr un buen proceso de seguimiento de los
estudiantes, para impulsarlos al mejoramiento
constante.

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