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La vida en las aulas

Puntos principales
1. Su recuerdo espontaneo de los detalles no es muy superior a lo exigido para
responder a nuestras preguntas convencionales
2. La rutina cotidiana, la carrera de las ratas, y los tediosos afanes cotidianos
pueden quedar iluminados de vez en cuando por acontecimientos que
proporcionan color a una existencia por lo demás gris, pero esa monotonía
de nuestra vida cotidiana tiene un poder abrasivo peculiar.
3. La clase no solo es un entorno físico relativamente estable; proporciona
además un contexto social bastante constante.
4. Lo importante no es solo lo que hacemos, sino lo que otros piensan que
realizamos.
5. El aula es un lugar activo aunque no siempre parezca así al visitante casual.
6. Tarea que consume tiempo del profesor, al menos en la escuela primaria es
la de servir como proveedor.
7. El docente es quien se encarga de que las cosas comiencen y acaben a tiempo.
8. En la mayoría de las escuelas de primaria los estudiantes se ponen en fila
varias veces al dia, normalmente toda la clase se pone así para el recreo,
almuerzo y salida.
9. El sometimiento a un horario exige a menudo que las actividades comiencen
antes de haberse suscitado un interés y terminen antes de que ese interés
desaparezca.
10. Los adultos encuentran con tanta frecuencia, condiciones de soledad social
que es probable les pase desapercibido su especial significado en el aula de
primaria.
11. Las demandas creadas por estos rasgos de vida en el aula pueden
contrastarse con las demandas académicas, por así decirlo.
12. Las escuelas como los elementos de un test poseen reglas y tradiciones
propias que solo pueden dominarse a través de una prolongada experiencia.

Comentario
Los afanes cotidianos de cada uno de los profesores impactan dentro del aula,
impactando en la vida de los alumnos, abarcando hechos inhóspitos de actividades que
recienten en el aprendizaje en al ámbito educativo, y estas se fortalecen, tanto en el maestro
como al alumno, desde la demora en actividades, el rechazo en el contexto, las
interrupciones en el respeto y lo social que forja un
a reputación.

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