APORTES EDUCATIVOS:

 La educación en el niño debería empezar desde su primera infancia, ya que para Froebel
la educación infantil es la primera fase del desarrollo humano.
 Mediante el juego y actividades lúdicas, se puede desarrollar más fácil los conocimientos
que posee cada niño.
 Con cada niño, al momento de enseñarles, se debían tener momentos de juego, de trabajo,
de disciplina y de libertad.
Momentos de juego porque así es una manera más fácil y divertida para aprender. De
trabajo y disciplina porque esa es la forma mas correcta de inculcar en el niño un sentido
de responsabilidad. Y de libertad porque al niño hay que permitirle que descubra el
mundo.
 Plantea que los niños deberían palpar los objetos materiales, debido a que consideraba
que, el tacto era un medio más sencillo para entregarle más conocimientos al niño.
 Motivar la actividad motriz del niño, ya que ellos tienden a separar los objetos y volverlos
a agrupar, y Froebel consideraba que esto era importante, porque de esta manera el niño
conoce el mundo y el cómo están hechas las cosas.
 Hay que enseñar al niño el cuidado de algo, para así inculcar el sentido de propiedad, y
que este aprenda a respetar los objetos y posesiones de los demás.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://cunorpedagogia.files.wordpress.com/

https://www.materialeducativomk.com/pedagogia/friedrich-froebel/