LABORATORIO DENSIDAD "Densidad"

ALUMNOS (As): JUAN ANDRÉS TRIVIÑO ORTIZ-JUAN ESTEBAN GONZALEZ CASTIBLANCO

Contenidos: Aprendizajes Esperados: Objetivo de la práctica: Estándares:

SECUENCIA 16 • Las propiedades de la materia:
masa, volumen, densidad y estados de agregación.
• Describe algunas propiedades de la materia: masa, volumen,
densidad y estados de agregación, a partir del modelo cinético
de partículas.
Que el alumno logre
comprender el concepto
de densidad y la manera
de calcularla.
1.11. Describe algunas propiedades (masa, volumen,
densidad y temperatura), así como interacciones
relacionadas con el calor, la presión y los cambios de
estado, con base en el modelo cinético de partículas.

Ideas Previas
5) Reinicia y selecciona "Misma masa". Con los datos de masa y volumen
Materia: Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Existen 3 calcula la densidad de cada bloque de color. Recuerda sumergir por completo
estados: sólido, liquido y gas. el bloque
Masa: Es la cantidad de materia que tiene una sustancia. Se mide en para obtener su volumen.
kg.
Volumen: Es el espacio que ocupa una sustancia. Se mide en metros Mater Masa Volumen Densida
cúbicos ial d
5.00 2.50 2.00
Verde
Abre el simulador, "Densidad" y manipula virtualmente sus Amari 5.00 10.00 0.50
componentes durante 5 a 8 minutos. llo
Azul 5.00 5.00 1.00
I.-INICIO Rojo 5.00 1.25 4.00

Reinicia y selecciona "Bloques a medida". Cambiando el material Utilza la fórmula y una calculadora
sin modificar el volumen, llena la tabla con lo que se te pide.
Material Masa Volumen Densidad 6) Reinicia y Selecciona "Bloque Misterio". Intenta sumergir los 5
Madera 1.00 2.50 0.40 bloques .
Hielo 2.30 2.50 0.92
Ladrillo 5.00 2.50 2.00
Aluminio 6.75 2.50 2.70
0.38 2.50 0.15
PE
Expandido

1) ¿Tienen el mismo volumen?

Cada material tiene el mismo volumen, siendo esta variable igual

en los 5 casos presentados, el volumen corresponde a 2.50
¿LO CONSEGUISTE? Sí / No
2) ¿Tienen el mismo tamaño?
Si, aunque teniendo en cuenta las diferentes densidades, los bloques no
Su tamaño es el mismo, aunque se trate de diferentes materiales, se sumergen a la misma velocidad ni en las mismas condiciones
ya que estos dependen únicamente de su volumen.

3) ¿Qué propiedad de la materia cambia?

Únicamente la masa y la densidad difieren en este caso.

4) ¿Cuándo es igual el volumen del material al líquido desplazado?

Principio de Arquímedes

¿Por qué flotan los barcos?

Al estar en el agua, existe una fuerza que empuja al

barco de abajo hacia arriba haciéndolo flotar.

Esto lo sabemos gracias al

sabio Arquímedes quien
hace dos mil años, señaló el
principio de porqué los
objetos flotan: "Cuando
sumergimos un objeto en el
agua éste flota por una
fuerza igual al peso del
líquido que desplaza."

II.-DESARROLLO
• Reinicia el simulador y observa la cantidad de litros inicial que
tiene la piscina.
• Selecciona los materiales uno por uno y mándalos a la piscina.
• Anota el valor del líquido desplazado.

Material Volum Flota? Líquido

en Sí/No desplazado

Madera 5.00 SI 2.00

Hielo 5.00 SI 4.60
Ladrillo 5.00 NO 5.00
Aluminio 5.00 NO 5.00
PE 5.00 SI 0.75
Expandido

Referencias
Hoja de trabajo para simulador https://phet.colorado.edu/es/simulation/density Elaboró: Ing. Francisco Cruz Cantú
 III.-CIERRE

7) Reinicia y Selecciona "Bloque Misterio". Con lo que

has practicado, calcula la densidad de los bloques A, B,
C, D y E
utilizando báscula y piscina y comparando con la tabla inferior,
determina qué sustancia es.

Blo M Volume Densida Materi

que as n d al
a
65.14 3.38 19.27 ORO
A
0.64 1.00 0.64 MANZANA
B
4.08 5.83 0.69 GASOLINA
C
3.10 3.38 0.91 HIELO
D
3.53 1.00 3.53 DIAMANT
E E

Referencias
Hoja de trabajo para simulador https://phet.colorado.edu/es/simulation/density Elaboró: Ing. Francisco Cruz Cantú