INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER Código:

VIRTUD, DIOS Y CIENCIA GAC-PP-02-01

CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130 Fecha Aprobación
17-JUNIO-2016
GESTIÓN ACADEMICA
GUIA DE APRENDIZAJES CIENCIAS ECOPOLITICAS Versión: 1.0

1. IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE. 03

AREA: CIENCIAS ECON - POLITICAS ASIGNATURA: CIENCIAS ECON - POLITICAS DBA 3 GRADO: UNDECIMO
TEMA: CRECIMIENTO ECONOMICO
DESEMPEÑO: IDENTIFICA Y CARACTERIZA LOS DISTINTOS MOMENTOS QUE OCURREN EN UNA ECONOMÍA Y DESTACA EL
PAPEL DEL ESTADO EN EL CRECIMIENTO ECONOMICO.
SUBTEMAS:
1. El Crecimiento Económico.
2. Papel del Estado en el crecimiento económico.
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
1. Reconoce las etapas del ciclo económico y sus particularidades.
2. Identificar los factores que afectan al crecimiento económico.
3. Describe la forma como interviene el Estado en el crecimiento económico.
4. Distingue los distintos mecanismos de intervención del Estado.
5. Reconoce la información de otras teorías sobre el crecimiento económico.

1. Lectura reflexiva del tema. 2 Vocabulario. 3. Informe escrito. 4. Formulo 10 preguntas a la temática.
5. Formulo 10 enunciados C o I. a la parte económica y 10 a lo político. 6. Desarrollo taller de
ACTIVIDAD (es) competencias. 9. Observo y analizo videos sobre la temática. 10. Situación de economía como
consecuencia del covid19, a nivel mundial, nacional y de hogar.

DURACIÓN DE LA GUÍA ( EN HORAS): 6 HORAS

FECHA INICIO: /2020 FECHA FINAL: 30/03/2020

2. INTRODUCCION
Una afirmación muy acertada desde la historia de la sociedad y de composición de grupos sociales, es
aquella que manifiesta que el hombre es un ser económico, es decir, un hombre que está en
constante interacción con procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y
servicios. La economía presenta muchas variables, un de ellas es la inestabilidad, preocupación hoy de
la humanidad en relación al hombre de poder satisfacer sus necesidades económicas.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad de Reflexión inicial. Situación Polémica: ¿Cuál es la función del Estado en el crecimiento y
desarrollo económico?

3.1 El Ciclo Económico.

Los bienes y servicios que se realizan en un país durante un lapso de tiempo, constituyen su producción. Durante este
tiempo de producción puede aumentar, disminuir o permanecer estable dando origen a los ciclos económicos.
Para determinar estas variaciones, la producción real o efectiva se compara con la producción potencial, es decir,
aquella producción que puede alcanzar un país si se utilizan todos los medios de producción disponibles.
Si la producción efectiva está por debajo de la producción potencial, la etapa del ciclo económico se denomina recesión
Y si la producción efectiva supera la producción potencial, el ciclo es expansivo.
3.1. Etapas del Ciclo Económico:
3.1.1. Fondo:
 Es el punto mínimo del ciclo. Se origina cuando la población no tiene capacidad de compra de la producción.
  Las empresas acumularán mercancía y se origina el desempleo.
 Los precios de los bienes bajan y se mantienen constantes.
 Las empresas no tienen ganancias.
 Se tienen una actitud pesimista.
3.1.2. Recuperación.
 Fase ascendente del ciclo.
 Se realizan nuevas inversiones en el aparato productivo
 Mejora el empleo, aumenta el consumo y por ende se obtienen mayores ganancias en las empresas.
3.1.3. Auge:
 Las empresas llegan al tope de su capacidad productiva.
 Los empresarios solicitan alza de precios para mejorar su producción.
 Aumenta el empleo y los niveles de inversión dando origen a mayor producción.
3.1.4. Recesión.
 Mayor oferta de productos, disminuye la demanda.
 La población con poca capacidad de compra frente a la producción de las empresas.
 Poca venta, pocas ganancias en los empresarios y poca inversión
 Aumento del desempleo y los ingresos de las familias.
 Si esta fase permanece se origina la crisis, llevando a las empresas a la quiebra.
3.2. FACTORES QUE AFECTAN AL CRECIMIENTO ECONÓMICO.
El interés económico de un país consiste en que la producción real crezca permanentemente porque con ello se mejora
las condiciones de vida de la población, se reduce el desempleo y la renta se distribuye de manera más equitativa a
través del mejoramiento de los salarios.
Para medir el crecimiento económico de un país se utiliza la tasa de producción per cápita, es decir, se divide el valor en
dólares de la producción del país entre el tamaño de la población. Si aumenta la producción por encima del crecimiento
de la población, habrá crecimiento económico, en lo contrario el crecimiento desaparecerá.
Por ello, el crecimiento económico es el aumento de la producción efectiva per cápita de un país y depende de los
siguientes factores:
3.2.1. Población.
 Un alto nivel educativo dentro de la comunidad mejora el crecimiento económico de una región o país.
 La práctica de la cultura del trabajo, es decir, que deseen trabajar y actitud positiva hacia su labor.
3.2.2. Distribución del capital.
 Este debe distribuirse de la mejor manera entre las distintas actividades de la economía.
 La concentración de capital en una sola actividad nos hace dependientes de dicho sector y región.
 Si hay concentración de capital en una actividad se impide el crecimiento de las demás.
3.2.3. Recursos naturales.
 Si un país cuenta con buena cantidad de recursos naturales, tiene mucha posibilidades de tener crecimiento
Económico, de no, debe invertir en importarlos dificultando sus niveles de crecimiento.
3.2.4. Productividad y trabajo.
 Generadores de crecimiento económico siempre y cuando se realicen de manera eficiente en todos los
renglones de la economía de un país. Si el sector privado crece más que el sector público hay desequilibrio y
obstaculiza el crecimiento económico global.
 Hay eficiencia en la productividad cuando: existe eficiencia en la organización económica, calidad del equipo
productivo, buena capacidad laboral, movilidad ocupacional y localización geográfica de los factores
productivos.
3.2.5. Capital + Tecnología.
 La tenencia de elementos tecnológicos aumenta la producción y mejora el crecimiento económico.
 La inversión en elementos tecnológicos nos lleva a obtener nuevos productos y en procesos de producción con
mayor eficiencia.

3.3. POLITICA: PAPEL DEL ESTADO EN EL CRECIMIENTO ECONOMICO.

Observemos las políticas que desarrollan los gobiernos para garantizar el crecimiento económico de un país, cuando
éste se ve afectado por circunstancias que impiden darle mayor eficiencia a la utilización de los recursos.
3.3.1. Intervención del Estado en el mercado:
Para garantizar a todos los sectores de la población el acceso a los bienes y servicios que producen los sectores,
primarios, secundario, terciario y cuaternario es necesario que el Estado debe intervenir en el mercado con el fin de fijar
precios sobre algunos bienes de manera que estos sean posible en manos de la mayoría de la población
Para los bienes o productos que son de vital importancia para la población se fijan precios máximos y mínimos.
 Precio Máximo:
- Precio por encima del cual el Estado NO permite vender bienes y servicios. Establece un equilibrio, de manera
que ocurra un EXCESO DE DEMANDA, es decir, que los habitantes compren la mayor cantidad.
- Se originan los llamados MERCADOS NEGROS, mercados ilegales donde se revende los bienes.
- Existen momentos donde esto no se cumple por el impacto que causa en la población. Ej. Un clásico de futbol.
En época de guerra, la situación presentada con el coronavirus, donde algunos ACAPARAN BIENES causar
escasez y venderlos a precios superiores. El gobierno debe garantizar la adquisición de estos bienes.
 Precio mínimo.
- Precio garantizado por el Estado, de manera que cause un exceso de oferta, es decir, mayor producción que
consumo.
- El Estado debe favorecer al productor de determinados bienes, que garantice una renta mínima.
- En la agricultura a los precios mínimos se les denomina PRECIOS DE INTERVENCION.
- En conclusión, los precios mínimos aumentan la cantidad ofrecida.
3.3.2. Intervención del Estado en el campo laboral.
Al final de cada año el Estado cita a productores, sindicatos para fijar el salario mínimo, pocas veces lo han acordado y el
Estado lo establece por decreto. Para ello el Estado interviene de dos maneras:
 Fijando las condiciones básicas del trabajo.
- Establece reglas restrictivas en el uso de mano de obra, caso de los niños.
- Señala condiciones de higiene, seguridad para el trabajador.
 Interviniendo en las determinaciones de las condiciones de remuneración del trabajador.
- El deseo de justicia social debe anteponerse a las exigencias de equilibrio económico del país.
3.3.3. Mecanismos de intervención del Estado.
Para fomentar un mayor crecimiento económico, el Estado cuenta con las siguientes herramientas:
 Los Ingresos públicos.
- Son los dineros provenientes de la recaudación de los impuestos que cancelan los ciudadanos por su
patrimonio y renta obtenida cada año.
- Las contribuciones especiales, ej. La valorización, las cotizaciones a la seguridad social, las tasas por el uso de
algún bien.
 Los gastos públicos.
- Los realiza el Estado para cumplir su función.
- Los gastos se deben realizar con criterio funcional como los de salud, educación.
- Gastos con criterio económico como la compra de bienes y servicios.
 Las regulaciones estatales:
- Orientadas a que el Estado establezca controles de precios y proteja al consumidor en temas de salud y
contaminación.
 Las Empresas públicas:
- Conjunto de empresas u organismos pertenecientes al Estado.
- Dedicada a la producción de bienes y servicios.

1. Indico lo propuesto por David Ricardo, Adam Smith, Salow y Swan en lo relacionado con el Crecimiento.
2. Cuál es la base de la teoría del crecimiento de Rostow?
3. Desarrollo el siguiente Taller con el propósito de fortalecer los aprendizajes.
 TALLER DE COMPETENCIAS

INTERPRETA Diseño un Plan de crecimiento económico para

A. Relaciono la característica con la fase del ciclo económico. esta comunidad, completando el cuadro.
1. ___ Desempleo. a. Recuperación. FACTOR QUE HAY MEJORAR CO
2. ___ Caída de precios. b. Auge Población
3. ___ Empleo. c. Recesión. Capital
4. ___ Aumento de precios. Recursos Nat.
5. ___ Inversiones en el Sector productivo. Eficiencia trab
6. ___ Aumento en las ventas. Tecnología
7. ___Producción al tope. d. Fondo.
8. ___ Crisis económica. E. Respondo:
1. Pregúntale a una persona mayor, cómo era la
B. Leo atentamente los siguientes postulados. ciudad hace 20 años?
La corrupción en los países subdesarrollados obstaculiza el 2. Cuáles cambios ha tenido relevantemente?
Crecimiento económico. Porque los recursos que debían 3. Identifico los siguientes zonas en la ciudad:
destinarse a realizar obras de infraestructura o inversión social  Comercial.
terminan en manos de particulares.  Industrial.
Ahora, selecciono la opción correcta.  Estudiantil.
a. La causa es verdadera y el efecto falso.  Campesina.
b. La causa es falsa y el efecto verdadero.  Religiosa.
c. La causa y el efecto son verdaderos. Dónde están ubicadas y sus características.
d. La causa y el efecto son falsos.
F. Investigo.
C. Completo un cuadro como el siguiente. Describo la forma como el gobierno de mi ciudad
FASES CARACTERIST 3 PIERDEN ha intervenido para solucionar los problemas del
Fondo crecimiento económico. Completo.
Recuperación ASPECTOS PROBLEMAS INTERVINO
Auge Bienes público
Recesión Regula precios
Medio ambien
D. Completo, indico las características que deben existir en Desigualdades
cada factor para que haya crecimiento Ec. asignación de
FACTOR CARACTERISTICAS recursos.
Población.
Distribución capital G. COMPLETO.
Recursos naturales. 1. Si una fabrica contamina un rio, el Estado debe…
Productividad y trabajo 2. Para garantizar la seguridad de la población el
Capital + tecnología Estado debe…
3. Cuando se presentan desigualdades en la renta,
E. Imagina un país en las siguientes condiciones. el Estado debe…
El nivel tecnológico es precario, es decir, aún los campos se 4. Cuando existe discriminación en la población el
cultivan con arados y en las fábricas la mayoría de la Estado debe…
producción es manual, en este país es poco el capital ni se 5. Cuando existe invasión del espacio público, el
conoce la tecnología para explotarlos en forma adecuada. Estado debe…
El aumento de población es preocupante, cada familia Justifica con la Constitución.
Tiene un promedio de 4 hijos. El nivel educativo es muy
Bajo, porque deben dedicarse al cultivo del campo.
 TEMA PARA CONSULTAR: 3. Cuáles son las condiciones laborales básicas del
1. Buscar la diferencia entre crecimiento y desarrollo trabajador colombiano.
económico.
2. En cuál fase se encuentra la economía mundial, nacional y 4. Qué tipos de ingresos públicos recibe el Estado.
del hogar en momentos del Conav19. 3 razones para cada
espacio.

CASOS PARA ANALIZAR:

1. Como consecuencia del Conav19 la economía presenta una 2. El gobierno está ofreciendo ayudas a los diversos
situación lamentable. El sector industrial no produce porque no sectores de la economía, cuál de ellos necesitaría
hay compradores en el momento. Cuál ha sido la actitud del mayor colaboración.
gobierno?

3.4. ACTIVIDADES DE EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTO

Caracterización ciclos económicos.
Descripción factores que afectan el
crecimiento económico.
Valorar la intervención del Estado en
la regulación del crecimiento
económico.
Prueba escrita Técnica: Prueba saber.
Desarrollo del taller Informes escritos.
Actitud de responsabilidad. Formato de seguimiento.
Argumentaciones.

3.5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

Equipos tecnológicos, texto guía, Constitución Política de Colombia, diccionario, etc.

3.6. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA

1. Htpps://www. Respostory.fedesarrollo.org.com.
2. Es.slideshare.net.CCBENITES.com.

RECOMENDACIONES:

 Quédate en casa ¡
 Regula el tiempo para tus actividades escolares.
 Aprendizajes para desarrollarlos entre el 26 de abril y el 9 de mayo.
 La responsabilidad es muy observable.
 Puedes enviar tus informes por la plataforma de Gnosoft o por mi correo: alrios10 hotmail.com
 Utiliza de la mejor manera la asesoría.
 Frente a cualquier situación contacta a tu compañera Darcy Y. Ayala Quintero.