COLEGIO SANTA MARIA DE GRACIA

5º PRIMARIA EL MEJOR
CIENCIAS NATURALES

Nombre: ................................................................... Apellidos: .................................................................................

Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

Actividad nº 1

¿Qué relación existe entre las células y los sistemas? Descríbela.

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

Actividad nº 2

Ordena desde la organización más simple hasta la más compleja:

sistema respiratorio - célula epitelial - pulmón - tejido pulmonar

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

Actividad nº 3

Escribe cada uno de estos términos en el lugar de la tabla que le corresponda.

1
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

Actividad nº 4

Completa la tabla añadiendo los siguientes términos en el lugar que les corresponda:

2
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

Actividad nº 5

Completa los espacios en blanco con el término más adecuado en cada caso.

relación - locomotor - excretor - analizar - circulatorio - sistema - reproductor - respuestas - reproducción - respiratorio -
nutrición - digestivo - continuidad de la especie

3
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

La función de .............................. permite obtener alimentos y oxígeno del exterior. Estas sustancias se transforman en
nuestro organismo y posteriormente se utilizan para conseguir energía, crecer y desarrollarse. Los sistemas
encargados de llevar a cabo esta función son:

• El sistema .............................. .

• El sistema .............................. .

• El sistema .............................. .

• El sistema .............................. .

4
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

La función de .............................. consiste en captar estímulos del exterior, .............................. la información recibida y
elaborar las .............................. adecuadas en cada momento. Los sistemas que intervienen en esta función son:

• El .............................. nervioso.

• El aparato .............................. .

5
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

La función de .............................. hace posible el nacimiento de nuevos seres humanos que permiten asegurar la
.............................. . En esta función interviene:

• El sistema .............................. .

Actividad nº 6

Numera del 1 al 6 las siguientes acciones según el orden en que se suceden durante el funcionamiento normal del
sistema nervioso.

( ) Alzas los brazos y abres las manos para interceptar el balón.

( ) Un compañero reclama tu atención y te lanza una pelota.

( ) El sistema nervioso ordena al aparato locomotor que responda mediante un movimiento coordinado.

( ) Oyes tu nombre y ves que un balón se dirige hacia ti.

( ) Tu cerebro elabora una respuesta a los estímulos recibidos.

( ) Tu oído y tu visión captan la información y ésta llega al cerebro.

Actividad nº 7

Anota el nombre de los órganos señalados.

6
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Actividad nº 8

Coge una galleta y explica qué información nos dan los siguientes sentidos:

7
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

La vista:
...............................................................................................................................................................................................
...

El olfato:
...............................................................................................................................................................................................
..

El gusto:
...............................................................................................................................................................................................
...

El tacto:
...............................................................................................................................................................................................
...

— Pon un ejemplo de cómo podríamos recibir información auditiva de la galleta.

...............................................................................................................................................................................................
...

...............................................................................................................................................................................................
...

8
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

Actividad nº 9

Escribe los nombres de estos huesos y estos músculos en el lugar que les corresponda. cráneo - masetero - esternón -
húmero - gemelos - cúbito - fémur - peroné - falanges de la mano - risorio - esternocleidomastoideo - columna vertebral
- costillas - pectoral - falanges del pie - bíceps - radio - deltoides - flexores y extensores de los dedos - coxal - clavícula -
omóplato - cuádriceps - abdominal - tibia

1: ........................................ 16: ........................................ 2: ........................................ 17:

........................................ 3: ........................................ 18: ........................................ 4:
........................................ 19: ........................................ 5: ........................................ 20:
........................................ 6: ........................................ 21: ........................................ 7:
........................................ 22: ........................................ 8: ........................................ 23:
........................................ 9: ........................................ 24: ........................................ 10:
........................................ 25: ........................................ 11: ........................................ 12:
........................................ 13: ........................................ 14: ........................................ 15: ........................................

9
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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

Actividad nº 10

Completa los espacios en blanco con el término más adecuado.

En nuestras células distinguimos las siguientes partes: ........................................, ........................................ y

........................................ .

— La ........................................ es la capa que rodea la célula.

— El ........................................ es el espacio interior delimitado por la membrana y en él se encuentran inmersos

diferentes componentes celulares.

— El ........................................, generalmente de forma esférica, contiene el ........................................ .

Actividad nº 11

Anota las partes del ojo humano y explica a continuación la función de cada una de ellas.

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Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...............................

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
......

...............................................................................................................................................................................................
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...............................................................................................................................................................................................
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