Prácticas de convivencia en los foros virtuales

Desde la Dirección del CEF.- hemos establecido una serie de pautas para la participación en los foros virtuales
con la pretensión de generar un adecuado entorno de intercambio y comunicación que propicie una buena
convivencia en el medio virtual.

Para facilitar la lectura y consideración de estas prácticas, se han establecido tres ámbitos de actuación. 1.
Consejos referentes a las normas de uso propias de los foros, 2. Aspectos de comunicación y escritura ca-
racterísticos de este medio, 3. Libertad de expresión y respeto al resto de participantes.

Consejos referentes al contenido de los mensajes

1. Organiza las ideas, piensa bien el mensaje y qué puede aportar al resto de compañeros antes de
publicarlo.
2. Sé conciso.
3. No minusvalores las cuestiones de tus compañeros, todos en algún momento hacemos preguntas
que para otros no son importantes.
4. Utiliza palabras clave en el “Asunto”; ayuda a catalogarlo. Si del discurso se llega a otro tema, abre
otro hilo.
5. No te olvides del saludo inicial y el de despedida.
6. Todos cometemos errores. Corrijámonos de forma educada.

Pautas de comunicación y escritura

1. En la red no hay gestos ni entonación de la voz: vigila que tus palabras no parezcan cortantes o duras.
2. Usa emoticonos para que ayudarte a expresar emociones.
3. No escribas en mayúsculas, dan la apariencia de gritar o estar enfadado.
4. Usa sangrías, párrafos y listas para hacer más legible el texto.
5. Aplica las normas de ortografía y evita, en la medida de lo posible, el uso de abreviaturas, pues
posiblemente el resto de participantes no las entiendan.

Consideraciones éticas

1. Evita temas controvertidos o contenidos sobre religión, política o sexo.

2. Escribe directamente al moderador y no a otro alumno cuando un mensaje te incomode, debe ser él
quien lo conteste.
3. La libertad de expresión debe siempre respetar la dignidad e intimidad de los demás, sean compañe-
ros o profesores.
4. Proferir comentarios de tipo sexista, racista o discriminatorios o que atenten contra los valores demo-
cráticos o que promuevan la desigualdad de género están fuera de toda de consideración.
5. No está permitido publicar información privada de terceros que afecte a los derechos a la intimidad,
la propia imagen o la preservación de datos personales.

Incumplir alguna de estas consideraciones podrá acarrear la exclusión del foro y la posible apertura de
un expediente disciplinario al alumno, con independencia de las posibles consecuencias de tipo penal a
las que tuviera que enfrentarse el infractor.

Estas prácticas de convivencia esperan servir para crear una buena armonía en los espacios virtuales de
comunicación, que están pensados como espacios de colaboración entre los alumnos y que pretenden con-
tribuir, en la medida de lo posible, a que su estudio y preparación resulten mucho más agradables.

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