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RICARDO RIVERA CELIS EMPRENDURISMO 12ºA 20/02/2014

MÉTODOS PARA TOMAR DECISIONES


 Análisis Morfológico.- Método analítico-combinatorio cuyo objetivo es resolver
problemas mediante el análisis de las partes que lo componen.
1) Escoger el problema a resolver, situación u objeto a mejorar, etc.
2) Analizar qué atributos lo componen.
- Los atributos pueden referirse a partes físicas, procesos, funciones,
aspectos estéticos, etc.
- Es conveniente seleccionar los atributos relevantes. Michalko propone
la pregunta "¿Sin este atributo, el problema continuaría existiendo?"
para determinar si es relevante o no.
3) Analizar las variantes o alternativas posibles de cada atributo.
4) Combinar, haciendo todas las combinaciones posibles, cogiendo cada vez una
variante de cada atributo. El número total de combinaciones posibles se
denomina "producto morfológico".
5) Búsqueda morfológica, que consiste en analizar combinaciones y ver sus
posibilidades creativas. Se puede hacer de dos maneras:
 Al azar: se escoge al azar una variante de cada atributo.
 Por enumeración ordenada: consiste en enumerar todas las
combinaciones posibles.
 Sinapsis.- Consiste en la conexión de ideas para generar otras nuevas.
1) No utilizar la lógica: “en principio, todo puede valer.”
2) Buscar estímulos (ideas o conceptos) lo más alejados posible del problema.
Para ello suele utilizarse: analogía (comparaciones), palabras al azar, sleep-
writing (técnica de creación durante el sueño)
3) Intersección: establecer contactos o asociaciones entre el problema y los
estímulos (ideas) obtenidos.
 Método K-J o Diagrama de Afinidad.- Un Diagrama de Afinidad es una forma de
organizar la información reunida en sesiones de Lluvia de Ideas. Está diseñado para
reunir hechos, opiniones e ideas sobre áreas que se encuentran en un estado de
desorganización.
1) Descripción del problema.
2) Generar ideas: se anotan (fichas, notas…).
3) Se colocan dichas notas en un lugar visible para todos (panel, pizarra,…).
4) Clasificar las ideas en grupos afines, sin analizarlas. Si el grupo es grande,
puede hacerse por turnos.
5) Colocar las fichas o notas debajo de sus títulos (grupos de ideas).
6) Discusión de las ideas y adopción de la solución o soluciones.

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