Trastorno por

Déficit de Atención
Con y Sin Hiperactividad

CARACTERÍSTICAS TDAH tipo Inatento

Según el DSM - V, debe presentar 6 o más de los
siguientes síntomas, en el caso de mayores de 17, solo 5
INCAPACIDAD PARA
síntomas, durante un mínimo de 6 meses:
PODER SOSTENER LA a. Con frecuencia falla en prestar la debida atención a los
ATENCIÓN detalles o por descuido se cometen errores en las tareas
escolares, en el trabajo o durante otras actividades
b. Con frecuencia tiene dificultades para mantener la
atención en tareas o actividades recreativas
COMBINACIÓN CON c. Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla
directamente
CONDUCTA NO
d. Con frecuencia  no sigue las instrucciones y no
CONTROLADA E termina las tareas escolares, los quehaceres o los
deberes laborales
IMPULSIVA.
e. Con frecuencia tiene dificultad para organizar tareas y
actividades
f.  Con frecuencia evita, le disgusta o se muestra poco
DEFICIENCIAS A NIVEL entusiasta en iniciar tareas que requieren un esfuerzo
mental sostenido
ACADÉMICO Y g. Con frecuencia pierde cosas necesarias para tareas o
DISCIPLINARIOS. actividades
h. Con frecuencia se distrae con facilidad por estímulos
externos
i. Con frecuencia olvida las actividades cotidianas

Bibliografía: http://www.tdahytu.es/criterios-para-
diagnosticar-el-tdah/
 Trastorno por
Déficit de Atención
Con o Sin Hiperactividad

TDAH Tipo Hiperactivo

Mantiene los mismo criterios en cuanto a la cantidad de síntomas y su duración. Los síntomas
presentes son los siguientes:
a. Juguetea o golpea con las manos o los pies o se retuerce en el asiento.
b. Se levanta en situaciones en que se espera que permanezca sentado
c. Corretea o trepa en situaciones en las que no resulta apropiado. en adultos se limita a no
permanecer quieto.
d. Es incapaz de jugar o de ocuparse tranquilamente en actividades recreativas.
e. Con frecuencia está “ocupado”, actuando como si “lo impulsara un motor”
f. Con frecuencia habla excesivamente.
g. Responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta (por ejemplo,
termina las frases de otros; no respeta el turno de conversación).

TDAH Tipo Mixto

 "En el TDAH combinado los niños presentan mayor
frecuencia de diagnósticos de trastorno Desafiante-
Oposicionista (TDO) o de Trastorno de Conducta
(TC) y manifiestan las más altas tasas de problemas
externalizados con base en reportes de padres y
maestros" (De La Peña, 2000)

DE LA PEÑA, F. (2000). EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON

HIPERACTIVIDAD (TDAH). REV FAC MED UNAM, 243  244