Taller: Naturaleza, historia y

formación de clases sociales

Objetivo general:
- habilitar la discusión sobre la relación entre la
producción/apropiación de la naturaleza y la formación de clases o
fracciones de clase, en el marco del desarrollo capitalista en Chile.
Metodología:
- Dos sesiones de una hora y media cada una, divididas en 45
minutos de exposición y 45 minutos de discusión
- Lectura de material en función del objetivo de cada una de las
sesiones
Observaciones
- Obviamente toda la propuesta está sujeta a cambios. Expuse cada
sesión en términos muy generales y sin más detalles, para que
veamos lo general primero, y posteriormente ir definiendo lo
particular de cada exposición.
- Agregué conceptos o ideas claves que no deben quedar fuera de
la sesión, pero que no articulé necesariamente en la exposición de
los objetivos.
- Pensé solo en dos sesiones porque siempre baja la convocatoria.
Pero tampoco sería impensado realizar tres, quizás para darle más
profundidad teórica a la discusión sobre el proceso de “formación
de clase”, que es parte fundamental.

Primera sesión
Fundamentos teóricos: Desde la dicotomía sociedad/naturaleza
hacia la conformación del capitalismo como una ecología-
mundo.
Objetivo: dar cuenta de los fundamentos teóricos que nos permitan
cuestionar la dicotomía sociedad/naturaleza y mostrar cómo dicha
dicotomía ha permeado las formas de análisis histórico. En este sentido,
la idea es exponer la premisa que ha guiado nuestra forma de
acercarnos a los procesos históricos: las relaciones sociales no ocurren
ni por fuera ni por sobre la naturaleza, más bien se despliegan dentro y
a través de la naturaleza. Bajo dicha premisa, podríamos concebir que,
la acumulación capitalista es la producción de naturaleza en la búsqueda
del poder en el sistema-mundo.
Conceptos para articular: Metabolismo socio ambiental, Producción del
espacio, ecología mundo.
Texto/s sugeridos para discutir:
- Jason W. Moore. “El auge de la ecología-mundo capitalista (I)” en
revista Laberinto nº38, año 2013. (13 paginas).
- Thomas Klubock. “La naturaleza de la historia: aproximaciones de
la historia medioambiental”. Conferencia UDP
- Alguno de teoría de la formación de clases: pienso en Thompson
- Son varios, así que habría que decidir, mover alguno de formación
de clases para otra sesión, jerarquizar, o simplemente eliminar
alguno.

Segunda sesión
Sobre el problema de la formación de clases sociales

Texto/s sugeridos para discutir:

- Prefacio E. Thompson
Tercera Sesión
Procesos históricos
Objetivo: Exponer de manera sintética las trayectorias del desarrollo
capitalista en Chile en los últimos 40 años, centrándonos en las
dinámicas que han permitido la emergencia de grupos o clases sociales,
que han sustentado su origen, despliegue y consolidación, en base a la
apropiación de la naturaleza (recursos naturales, renta de la tierra, etc.).
Lo que debemos lograr en esta sesión es exponer ejemplos concretos
que expresen históricamente la forma en la cual, la aparición de clases
sociales que actualmente son parte de la dirección política del país, solo
ha sido posible en la medida en que se han apropiado de recursos
naturales claves para el mercado mundial. ¿Quiénes son? ¿Cómo y a
través de qué mecanismos ha sido posible su emergencia como actores
claves?
- Crisis y reestructuración capitalista en Chile
- Marco institucional (Inversión extranjera, LOCCM, código forestal,
de agua y minería, entre otras)
- Grupos económicos ligados al sector rentista y extractivista.