MATEMÁTICAS

COLEGIO SAN JÓSE DE CASTILLA

GRADO CUARTO
 GUIA 1 TRABAJO PARA 2 SEMANAS

LA
MULTIPLICACIÓN
 OBJETIVO
Reconocer y aplicar el algoritmo de la
multiplicación con diferentes haciendo
estimaciones con números naturales.
 ¿SABIAS QUÉ?
La multiplicación es
una suma abreviada de
sumandos iguales, que
pueden repetirse
muuuuuchas veces.
 CONTENIDO
1. QUÉ ES LA MULTIPLICACIÓN
2. TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN
3. PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
4. MULTIPLICACIÓN DE DOS  Y TRES CIFRAS
5. MULTIPLICACIONES ABREVIADAS
¿QUÉ ES LA MULTIPLICACIÓN?
La multiplicación es una suma de sumandos
iguales.
EJEMPLO
Decir Es lo mismo que Decir
6+6+6+6+6=30 6x5=30

Te facilita la
largas sumas del
mismo número
 TÉRMINOS DE LA
MULTIPLICACIÓN
FACTORES PRODUCTO
Son cada uno de los Es el resultado de la
números que se multiplicación
multiplican.
EJEMPLO
9 x 7 = 63
FACTOR 1 FACTOR 2 PRODUCTO
 PROPIEDADES DE LA
MULTIPLICACIÓN
CONMUTATIVA ASOCIATIVA DISTRIBUTIVA MODULATIVA ABSORVENTE
Afirma que el orden Afirma que al asociar Afirma que Afirma que todo número Todo número
de los factores NO dos o más factores el la multiplicación de un multiplicado por 1 da el multiplicado por 0 da
altera el producto producto es el mismo número por una suma mismo número 0
es igual a la suma de
las multiplicaciones de
3x(4x2) | (3x4)x2 dicho número por cada 5x1=5 5x0=0
5x3=15 uno de los sumandos.
También es posible con 6x1=6
3x5=15 3x8  |  12x2 la resta. 3x3=0
24  |  24
2x(3+2) | 2x(3-2)
2x5  |  2x1 No olvides que la
propiedad
10  |  2 distributiva se
puede realizar
con suma y resta
 MULTIPLICACIÓN
VERTICAL
24 MULTIPLICANDO

X2
FACTORES
MULTIPLICADOR

PRODUCTO
48 La multiplicación
la puedes trabajar
de manera vertical
u horizontal.
 MULTIPLICACIÓN POR 2
CIFRAS
Para realizarla tenemos que seguir 3 pasos

PASO 1 Empezamos

CDU
multimplicando el 7 por
528. La operación se
realiza de derecha a
528 izquierda. Empezamos
por la unidad, seguimos
x47 con la decena y
terminamos con la
centena
3696
PASO 2 Continuamos la
multiplicación con el
CDU número 4. Repetimos el
mismo proceso. La
528 operación se realiza de
derecha a izquierda.

x47
Empezamos por la
unidad, seguimos con la
decena y terminamos
con la centena
3696
2112 ATENCIÓN: El resultado de
multiplicar por 4 se comienza a
escribir en la misma columna del 4.
PASO 3
CDU Por último sumamos el
528 resultado de las dos
multiplicaciones.
x47
3696
2112 +
24816
 DE LA MISMA
MANERA SE HACE
CON LAS
MULTIPLICACIONES
DE UNA Y TRES
CIFRAS.
 MULTIPLICACIONES
ABREVIADAS
POR 10, 100, 1000 Y 10.000
Para multiplicar abreviadamente basta con agregar uno, dos o tres
ceros a la derecha del número multiplicado.

10
Si multiplicamos por 10, solo
agregamos un 0 al resultado
del número multiplicado
100
Si multiplicamos por 100, solo
1.000
Si multiplicamos por 1000, solo
10.000
agregamos dos 0 al resultado Si multiplicamos por 10000, solo
agregamos tres 0 al resultado agregamos cuatro 0 al resultado
del número multiplicado del número multiplicado del número multiplicado

697x10 697x100 697x1000 697x10000

6.970 69.700 697.000 6'970.000

Solo le Solo le Solo le Solo le
agregas un 0 agregas dos agregas tres agregas
00 000 cuatro
0000
 MULTIPLOS
Los multiplos de un número son todos los productos que se
obtienen al multiplicar ese número por cualquier otro.

EJEMPLO
Vamos a intentarlo con los multiplos de 2
2x0=0
2x1=2 Se representan con la letra M mayúscula
2x2=4
2x3=6 M2= {0, 2, 4, 6, 8, 10, etc}
2x4=8
2x5=10
 ACTIVIDAD EN CASA
1. Realiza un vídeo de 1 minuto en donde tu acudiente te pregunte
las tablas de multiplicar aleatoriamente.
2. Escribe en el cuaderno (referenciados en esta guía):
QUÉ ES LA MULTIPLICACIÓN
TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
MULTIPLICACIÓN DE DOS  Y TRES CIFRAS
MULTIPLICACIONES ABREVIADAS
MULTIPLOS
3. Del libro Taller matemático Plan + realizar las páginas 18 - 19 -
20 y 21.
Para el curso 404:
1. Realizar los puntos 1 y 2 expuestos en esta actividad.
2. Del libro Rutas matemáticas páginas 54 - 55 - 56 - 57 - 58 y 59.
SOLO PARA EL CURSO 404
4. Realizar las siguientes
operaciones en el cuaderno