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Subtítulos: Sirven para separar pautas de lectura en textos grandes o para anticipar
el contenido que le sigue.
Los subtítulos se usan para distinguir los elementos que integran el tema, llamados
subtemas. En éstos, se presentan los argumentos o ideas que amplían el tema.
Ejemplo:
Ejemplo:
Título (tema) Qué es el alcoholismo?
Actividades a realizar
Combinando estos símbolos se obtenían los números del 0 al 19, como puedes apreciar
en la siguiente imagen.
Cuando se usa el
tercer nivel, el
número ubicado en
él se multiplica
por 400 ya que el
tercer nivel equivale a multiplicar por la base a la segunda potencia (b² = 20 x 20 =
400)
Cuando se usa el cuarto nivel, el número ahí ubicado se multiplica por 8000 ya
que equivale a multiplicar por la base a la tercera potencia (b³ =20 x 20 x 20 =
8,000).
¿Qué es el alcoholismo?
El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y en muchos casos mortal
producida por el consumo incontrolado de bebidas alcohólicas, que interfieren en la
salud física, mental, social y/o familiar así como en las responsabilidades laborales.
¿Qué es el tabaquismo?
El tabaquismo es la adicción al tabaco fumado, provocada principalmente por uno de
sus componentes más activos: la nicotina. El consumo habitual de tabaco produce
enfermedades nocivas para la salud de la persona que lo consume.
ACTIVIDADES A REALIZAR
Actividad no.1
Investigue las consecuencias que provocan las drogas, el tabaquismo y el
alcoholismo.
Actividad no.2
Escribe por qué crees que se da el consumo de las drogas, el tabaquismo y el
alcoholismo
Actividad no.3
Realice un trifolio con las diferencia de cada uno de los temas vistos.
Expresión artística
Tema 1
Música de Guatemala y Compositores guatemaltecos
La música de Guatemala reúne en sí una amplia gama de estilos de distintas
proveniencias. A través de las diferentes etapas históricas se manifiesta una riqueza
musical y cultural de características muy propias y de validez universal.
Tipos de música guatemalteca
Música maya: Para el conocimiento de la música de los antiguos mayas es
indispensable el estudio de la iconografía conservada en códices, piezas de cerámica y
arte mural. El instrumental de la música maya constó de instrumentos de viento
(aerófonos) y de percusión (idiófonos). Con su música cantaban y bailaban durante las
festividades.
Música tradicional: La música tradicional guatemalteca tiene orígenes en la antigua
cultura maya, cuyos elementos se fusionaron a partir del siglo XVI con componentes
de las culturas españolas y afro-caribeñas. Esto está representado en la marimba,
considerada instrumento nacional, que contiene elementos conceptuales y
constructivos provenientes de cada una de estas tres culturas que forman la base de
la cultura guatemalteca.
Época histórica
Dentro de esta época existen periodos donde la música tuvo cambios y surgieron
compositores que desarrollaron piezas musicales importantes.
Época del renacimiento: Guatemala fue una de las primeras regiones del Nuevo
Mundo en ser introducidas a la música europea, a partir de 1524. Los
misioneros y clérigos trajeron consigo un amplio repertorio de cantos litúrgicos
para las diferentes celebraciones del año católico.
Época barroca: Durante el siglo XVII cambió el gusto, dándose preferencia al
género del villancico de maitines. Estas composiciones, de estilo barroco,
estaban escritas mayormente en castellano, pero también en dialectos
seudo africanos, gallegos, italianos o franceses, y ocasionalmente en acentos
indígenas guatemaltecos.
Época clásica: José Eulalio Samayoa es el compositor emblemático de esta
orientación estilística. Fue uno de los primeros compositores de las Américas,
si no el primero, en abordar la composición del género de la Sinfonía.
Compositores guatemaltecos
Actividades a realizar
Comunicación y lenguaje
Tema 1
Lectura y Tipos de lectura
Tipos de lecturas
Lectura oral: Algunas personas leen en voz alta debido a que el sonido ayuda a que las
ideas queden “grabadas” en el cerebro. También pueden hacerlo en un momento que les
es difícil concentrarse debido al ruido ambiente, y al escuchar su voz logran
“encapsularse” en el sonido y disipar la distracción.
Lectura silenciosa: En este tipo de lectura, la persona recibe directamente en el
cerebro lo que ven sus ojos, salteando la experiencia auditiva. Aquí prima muchísimo la
concentración.
Lectura superficial: En este tipo de lectura se “barre” el texto para saber de qué se
está hablando. Es una lectura más bien superficial, que pretende captar una idea
general pero no los detalles.
Actividad a realizar
Actividad no.1
Realice un cuadro comparativo con los tipos
de lecturas dadas anteriormente
Matemáticas
Tema 1
Sistema Numérico Romano
Los números empleados por los romanos no utilizan el principio posicional, ya que el
valor de los símbolos siempre es el mismo.
En la actualidad se sigue utilizando esta numeración en casos específicos, como por
ejemplo para escribir fechas (siglo XXI), para numerar capítulos de obras (Capítulo
V), para designar nombre de algunas autoridades (Papa II, Rey XV), etc.
Los romanos utilizaron letras mayúsculas para representar cantidades. Estas letras
que utiliza equivalen a un número específico en la numeración decimal. Las letras que
utilizaron y sus valores son las siguientes:
I que vale 1; V que vale 5, X que vale 10, L que vale 50, C que vale 100, D que vale 500
y M que vale 1000.
Actividad a realizar
Actividad no.1
Copia los siguientes números en tu cuaderno
Ciencias Naturales
Tema 1
Actividades a realizar
Ciencias Sociales
Tema 1
Condiciones de trabajo
Cuidar las condiciones de trabajo tiene múltiples ventajas para el empleador y para el
Estado, desde económicas (ya que las malas condiciones implican un mayor gasto por el
pago de tratamientos médicos, seguros, etc.) y legales (las condiciones mínimas están
tipificadas en el derecho civil y el derecho penal) hasta moral.
Actividades a realizar