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JAVIER DAVIS BASTIDAS ALBARRACIN

GRADO 8ª

DESEMPEÑO 4

NACIONALIDADES EUROPEAS

1. Desarrollar los saberes previos con fotos y mapa conceptual

SABERES PREVIOS

¿Cuál es tu nacionalidad?

R: Colombiano

¿Qué elementos identifican a tu nación?

R: nuestra diversidad cultural y la calidez de todas las personas colombianas


¿En qué aspectos o momentos sientes que perteneces a tu nación?

R: Cada vez que suena el himno nacional en eventos, es un orgullo sentir que me
pertenece

¿Qué estarías dispuesto a hacer por tu nación? Argumenta.

R: prestar mi servicio militar para cuidar nuestros pueblos más vulnerables y dedicar mi
profesión a la prestación de un servicio gratuito para las personas de escasos recursos
2. Explique, como fue la formación del concepto “nacionalismo”
R: Este concepto empezó a utilizarse en Europa durante el siglo XIX con las
transformaciones que acarrearon la Revolución francesa y la Revolución industrial.
Mas sin embargo eso no quiere decir que se invento en este siglo , ya existian diversos
tipos de naciones y diferentes tipos de estados.
3. Explique, que se busca en un estado-nación
Se busca la unidad de la población que habita enun territorio a través de
características comunes como la lengua, las costumbres, la religio y las tradiciones.
4. Explique según los académicos a que hace referencia el termino nación
El nacionalismo podría entenderse como un concepto de identidad experimentado
colectivamente por miembros de un gobierno, una nación, una sociedad o un
territorio en particular. 
5. Explique porque es importante la nación para los ciudadanos
Porque nos genera un sentido de pertenencia y comunidad, a pesar de que todos
nunca lleguemos a conocernos y tener diferencias.
6. Explique si es fácil llegar a ser nación
No es fácil porque la construcción de nación se apoya en la creación de símbolos
nacionales, como la vestimenta, himnos nacionales, patrios; también en la creación de
obras de infraestructura que tengan un carácter emblemático y provean razones para
la generación de un sentimiento de orgullo nacional, tales como estadios nacionales,
ferrocarriles nacionales, autopistas nacionales, aerolíneas nacionales, etc.
7. Explique que significa el termino nacionalismo y cuál es su objetivo
El nacionalismo se define como la ideología política y su objetivo es que cada nación, o
sea, cada comunidad con lenguaje, tradiciones y creencias comunes pueden tomar un
estado independiente.
8. Explique en qué consistió el nacionalismo europeo del siglo XIX y sus principios
El nacionalismo europeo del siglo XIX estaba inspirado en dos principios políticos: la
soberanía nacional la nacionalidad. La soberanía nacional implica que por ejemplo sea
la nación que administre en situaciones como la salud la educación públicas sea la
propietaria de terrenos baldíos. La nacionalidad es el principio filosófico de que debe
haber una relación directa entre los estados y las naciones.
9. Explique que es el nacionalismo étnico y cívico
Hace referencia que la identidad compartida de una nación se construye basada en
lasos de parentesco, genéticos o “ de sangre”
Cívico: Hace referencia a que la identidad común se construye con base en las leyes,
derechos y deberes que comparten los ciudadanos de una nación
10. Explique cuáles fueron las consecuencias del congreso de Viena
Las guerras de napoleón Bonaparte con diferentes estados europeos produjeron una
organización de los territorios. Son embargo, cuando napoleón fue dispuesto como
esperador la monarquía regreso por un breve tiempo a Francia, los diferentes reinos
firmaron una reorganización de las fronteras en un congreso celebrado en Viena en
1815.En este congreso se buscaba reducir el impacto de la revolución francesa e
impedir la expansión del nacionalismo, el liberalismo y el socialismo. El propósito era
regresar a Europa al orden político que existía antes de la revolución francesa.
11. Explique en qué consistió la unificación de Alemania e Italia
La unificación de Alemania es un ejemplo de la construcción conflictiva de naciones de
Europa. Tomo buena parte del siglo XIX y estuvo atravesada por múltiples conflictos
pequeños y dos grandes guerras entre estados.
Unificación de Italia
La unificación de Italia fue un proceso conflictivo de construcción nacional. A precios
del siglo XIX estaba compuesta por muchos estados independientes.
12. Desarrollar la autoevaluación y la pregunta de prueba saber
En Cataluña, una región de España, muchos habitantes están a favor de organizar un
referendo para preguntar a la población si considera que Cataluña debe constituir un
Estado independiente de España. Los argumentos de los independentistas son, entre
otros, que Cataluña tiene una cultura y un idioma propios (el catalán), que, según
algunos de ellos, han sido sistemáticamente oprimidos por el gobierno de España; por
tanto, tienen derecho a formar un Estado independiente propio. Al analizar esa
situación puede pensarse que el referendo por la independencia de Cataluña está
influenciado por el nacionalismo porque:
A. los independentistas defienden que, debido a que Cataluña tiene una cultura y un
idioma en común, es una nación; por lo tanto, debe conformar también un Estado
independiente.
B. las personas que no están de acuerdo con la independencia defienden que España
debe ser un Estado unificado.
C. los independentistas defienden que Cataluña debe ser respetada dentro de la
unificación de España, porque no todos los países son iguales.
D. los independentistas defienden los conflictos entre Estados y su supremacía
respecto a otros tipos de Estado, como el de España.
13. Desarrollar la actividad que está en el libro de actividades página 25
14. Desarrollar los quices virtuales

15. Desarrollar la evaluación del desempeño