LISTA DE CONECTIVOS PARA SER USADOS EN UN
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
 A este respecto
 A estos elementos
 A lo largo
 A pesar del esfuerzo es necesario
 A todos ellos
 A través de los cuales
 Además de describir
 Al comparar estas evidencias
 Al hacerse énfasis en
 Al mismo tiempo
 Al ubicarse
 Alrededor del promedio
 Antes de entrar en consideración
 Antes de estudiar
 Así mismo
 Atendiendo estas consideraciones
 Aún cuando
 Aunado a la situación
 Cabría preguntarse
 Como complemento
 Como resultado de
 Como se puede inferir
 Como se señala
 Como se señaló
 Con el objetivo
 Con el objeto
 Con esta finalidad
 Con referencia
 Con respecto
 Considerándose que
 De acuerdo
 De acuerdo con
 De conformidad
 De estas evidencias
 De igual manera
 De las evidencias anteriores
 Dentro de ese marco
 Dentro del conjunto
 El conjunto de evidencias
 El énfasis
 El expresado criterio
 En cierto número
 En consecuencia
 En cuanto
 En efecto
 En este caso es necesario
 En este caso se considera necesario
 En las relaciones
 En líneas generales
 En relación con las implicaciones
 En síntesis
 En torno
 En virtud de
 Entre los interrogantes
 Es también relevante
 Esta situación
 Esta tendencia
 Estas razones
 Este esfuerzo debe
 Estos resultados revelan
 Existe(n) sin embargo
 Expresa por otra parte
 Expresa por otra parte
 Finalmente los aspectos
 Fue también relevante
 Hasta el presente
 Igualmente
 Igualmente
 La búsqueda de evidencias
 La afirmación anterior
 La presente investigación  Por su parte
 La situación descrita  Por último 2
 Las conclusiones derivadas de  Refiere el mencionado
 Las evidencias anteriores  Resulta asimismo interesante
 Las ideas expuestas  Se ha elaborado
 Las ideas y reflexiones (expresadas se  Se identificaran los elementos
corresponden con)  Se indica asimismo
 Las reflexiones anteriores  Se manifiesta
 Llama la atención  Se observa también
 Lo anteriormente expuesto  Se sugiere
 Lo significativo  Según el estudio
 Los otros elementos  Si bien es cierto
 Los resultados  Si se ubica
 Los temas tratados  Sin duda
 Mientras que  Sin embargo
 Mientras tanto  Sobre el asunto
 No obstante  Sobre la validez
 Otra forma de contribuir  Sobre las bases de las ideas expuestas
 Otra tarea prioritaria  Tal es el caso
 Para ellos  También admitió
 Para la realización  Tampoco
 Para lograr  Tampoco se trata de
 Para tal efecto  Tratado (lo concerniente)
 Partiendo de los supuestos anteriores  Tratando de profundizar
 Pero es necesario  Vinculado al concepto
 Por ellos se hace necesario  Volviendo la mirada hacia
 Por otra parte

CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR PÁRRAFOS

 A título ilustrativo, indicaremos
 Ahora bien,
 Algunas de sus manifestaciones,
 Así se ha verificado.
 Busca orientar,
 Cabe considerar, por otra parte.
 Creo que es evidente,
 De esta manera,
 De este modo,
 De hecho
 Debe señalarse,
 Demos pues,
 Dentro de esta perspectiva,
 Dentro de este marco,
 Dentro de este orden de ideas
 Desde la perspectiva más general,
 Dicho de otro modo  Pero en segundo lugar,
 El análisis precedente,  Podríamos resumir a continuación. 3
 El reordenamiento,  Por consiguiente,
 En efecto,  Por esto,
 En ese mismo contexto  Por lo demás,
 En esta perspectiva,  Por supuesto que este fenómeno,
 En este sentido se comprende,  Por último, es conveniente anotar,
 En la medida que el,  Precisemos, antes que nada,
 En la perspectiva que aquí adaptamos  Queremos con ello significar,
 En lo esencial  Resulta claro,
 En nuestra opinión,  Retomando la expresión de
 En otras palabras,  Se explica,
 En relación a la problemática expuesta,  Se plantea entonces el problema,
 En resumidas cuentas,  Se trata de,
 En todo caso,  Se trata,
 Es cierto,  Si bien es cierto,
 Es por ello, de allí pues, que  Siendo las cosas así, resulta claro,
 Es por eso, que  Sin duda,
 Este análisis  Sucede pues, que
 Evidentemente  Tal vez,
 Finalmente  Tenemos pues, que
 Habida cuenta,  Toda reflexión se inscribe,
 Hay sin embargo,  Uno de los componentes más
 Importa, y por muchas razones, importantes,
 Los caracteres enumerado,  Visto de esta forma,
 Para  Visto de esta forma, este trabajo

LISTA DE CONECTIVOS PARA SER USADOS EN UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
 A este respecto  Antes de entrar en consideración
 A estos elementos  Antes de estudiar
 A lo largo  Así mismo
 A pesar del esfuerzo  Atendiendo a estas consideraciones
 A todos ellos  Aún cuando
 A través de los cuales  Aunado a la situación
 Además de describir  Cabría preguntarse
 Al comparar estas evidencias  Como complemento
 Al mismo tiempo  Como resultado
 Al respecto  Como se puede inferir
 Como seguimiento de esta actividad  Lo anteriormente expuesto
 Con el objeto  Los resultados 4
 Con esa finalidad  Los temas tratados
 Con referencia  Mientras que
 Con respecto  Mientras tanto
 De acuerdo  No obstante
 De acuerdo con  Otra forma de contribuir
 De estas evidencias  Otra tarea prioritaria
 De igual manera  Para la realización
 De las evidencias anteriores  Para lograr
 Dentro de este marco  Para tal efecto
 En consecuencia  Partiendo de los supuestos anteriores
 En cuanto  Pero es necesario
 En efecto  Por ello se hacen necesario
 En este caso es necesario  Por otra parte
 En este sentido  Por su parte
 En las relaciones  Por último
 En relación  Refiere el mencionado
 En relación con las implicaciones  Se ha tratado
 En síntesis  Se indican los elementos
 En todo caso  Se sugiere
 En torno  Según el estudio
 En virtud  Si bien es cierto
 Entre los integrantes  Sin duda
 Esta situación  Sin embargo
 Estas razones  Sobre el asunto
 Este esfuerzo debe  Sobre la validez
 Finalmente los aspectos  Sobre las bases de las ideas expuestas
 Hasta el presente  Tal es el caso
 Igualmente  También admitió
 Indicó asimismo  Tampoco
 La búsqueda de evidencias  Tampoco se trata
 La presente investigación  Todas estas razones
 Las afirmaciones anteriores  Un cierto número
 Las conclusiones derivadas  Una ideas y reflexiones
 Las evidencias anteriores  Vinculado el concepto
 Las ideas expuestas  Volviendo la mirada hacia
 Llama la atención
 ALGUNOS CONECTIVOS PARA SER
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UTILIZADOS EN EL DISCURSO
 A este aspecto  En síntesis
 A lo largo  En todo caso
 A pesar del esfuerzo  En torno
 A se ha abordado  En virtud de
 A todos ellos  Entre los integrantes
 A través de los cuales  Esta situación
 Además de describir  Esta tendencia
 Al comparar estas evidencias  Estas razones
 Al mismo tiempo  Este esfuerzo debe
 Alrededor del promedio  Estos resultados revelan
 Antes de estudiar  Existen, sin embargo
 Así  Explican además
 Atendiendo a estas consideraciones  Finalmente los aspectos
 Atendiendo a los requerimientos  Fue también relevante
 Cabe preguntar  Hasta el presente
 Como complemento  Igualmente
 Como resultado  Indicó así los mismos
 Como se señalaba  La afirmación anterior
 Como seguimiento a estas actividades  La presente investigación
 Con el objeto  La situación descrita
 Con esta finalidad  Las conclusiones derivadas
 Con referencia a  Las evidencias anteriores
 De acuerdo con  Las ideas expuestas
 De estas evidencias  Las reflexiones anteriores
 De las evidencias  Llama la atención
 Dentro del conjunto  Lo más significativo
 El conjunto de evidencias  Los otros elementos
 El énfasis  Los resultados
 En aquellas  Los temas tratados
 En consecuencia  Luego de una serie de reflexiones
 En cuanto  Mientras que
 En efecto  Mientras tanto
 En las tentaciones  No obstante
 En líneas generales  Otra de las dimensiones
 En relación con las implicaciones  Otra tarea prioritaria
  Para ello
 Para la realización
 Para lograr
 Para tal efecto
 Pero es necesario
 Por ello se hace necesario
 Por otra parte
 Por otro lado
 Por su parte
 Por último
 Refiere el mencionado
 Resulta asimismo interesante
 Retomando la idea inicial
 Se ha tratado
 Se identificaron elementos
 Se observa también
 Se sugiere
 Según el estudio
 Si bien es cierto 6
 Si ha
 Si se ubican
 Sin duda
 Sin embargo
 Sobre la base, las ideas expuestas
 Sobre el asunto
 Tal como lo ilustra
 Tal es el caso
 Tampoco se trata
 Tratando de profundizar
 Un cierto número
 Unas ideas y reflexiones
 Visto así
 Visto desde las perspectivas
 Volviendo la mirada hacia

USO CORRECTO DE ALGUNOS CONECTIVOS

MÁS COMUNES.

1.- Asimismo: Adverbio conmutable por “Además”, “También”

Así mismo: Modo adverbial comparativo, conmutable por “Igual”, “de

igual manera”, “Así”.

A sí mismo: Expresión reflexiva. Formada por preposiciones, variante

Pronominal y adjetivo. Equivale “A uno mismo”, “A él mismo”, “A ella
misma”, según convenga.

2.- Con que: Conjunción ilativa conmutable por “Entonces”, “De manera que”

Con que o Con qué: Preposición más pronombre o adjetivo interrogativo,

admirativo o simplemente Relativo. También sustantivo, según convenga.

3.- Porque: Conjunción casual. Conmutable por “Ya que”, “Pues”.

Conjunción final equivale a “Para qué”.
 Porque: Sustantivo. Equivale a causa, motivo, razón. 7

Por qué: Interrogativo.

Por qué: Relativo, conmutable “por las que”.

LISTA DE VERBOS QUE PUEDEN UTILIZAR

PARA FORMULAR OBJETIVOS, SEGÚN EL
TIPO DE INVESTIGACIÓN
Tipos De Investigación Verbos Para Objetivos Verbos Para Objetivos
Generales Específicos
Diagnosticar Aplicar
Buscar
Explorar Calcular
Caracterizar
Explorar Indagar Clasificar
Jerarquizar Comparar
Comprobar
Recolectar Definir
Demostrar
Determinar Describir
Diseñar Detectar
Diagnosticar
Descriptiva Enunciar Diagramar
Dilucidar
Evaluar Discriminar
Diseñar
Fundamentar Ejecutar
Elaborar
Explicativa Explicar Emitir
Establecer
Documental Analizar Evaluar
Identificar
Indagar
De campo Recolectar
Inferir
Jerarquizar
Correlacionar Medir
Con diseño correlacional
Determinar Observar
Precisar
Comparar Revisar
Experimental Detectar Seleccionar
Validar
Expost - tacto Experimentar Valorar
Verificar Verificar
 ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA
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APLICAR EN INVESTIGACIÓN
Caso 1.- Listas De Verbos Comunes Para Investigación

Accionar Concluir Detectar Explicar

Actuar Condensar Determinar Exponer
Adoptar Confeccionar Diagnosticar Expresar
Adquirir Confirmar Diagramar Extraer
Afianzar Conocer Dibujar Extrapolar
Afirmar Considerar Diferenciar Fabricar
Agilizar Constatar Dirigir Firmar
Agrupar Contar Discrepar Formular
Anotar Contestar Discriminar Fundamentar
Aplicar Contrastar Discutir Generalizar
Apoyar Contribuir Diseñar Hablar
Asociar Convertir Distinguir Hacer
Bosquejar Cooperar Dividir Hacer círculos
Calcular Copiar Dramatizar Hacer diagramas
Calificar Crear Editar Hacer mapas
Cambiar Criticar Efectuar Halagar
Cantar Cumplir Ejercitar Hallar
Caracterizar Danzar Elaborar Identificar
Catalogar Dar Elegir Ilustrar
Categorizar Decidir Emplear Imprimir
Chequear Decir Encontrar Incidir
Citar Deducir Enlistar Indicar
Clasificar Defender Ensayar Inducir
Colar Definir Entrecomillas Inferir
Colocar Deletrear Enumerar Informar
Combinar Demostrar Enunciar Integrar
Combinar Denominar Escoger Interactuar
Comentar Derivar Escribir Interpolar
Comparar Desarmar Especificar Interpretar
Completar Descifrar Establecer Invitar
Componer Descomponer Estudiar Ir
Comprobar Describir Evaluar Jerarquizar
Computar Descubrir Examinar Juzgar
Comunicar Desglosar Excusar Leer
Concebir Desmenuzar Experimentar Listar
Localizar Perdonar Relatar Sintetizar
Marcar Platicar Reparar Sonreír 9
Medir Poner asterisco Repetir Subrayar
Mirar Practicar Replantear Sugerir
Modificar Precisar Representar Sumar
Mostrar Preparar Reproducir Sustituir
Multiplicar Probar Restar Tabular
Narrar Pronunciar Resumir Talar
Nombrar Proponer Retener Tocar
Nominar Razonar Reunir Traducir
Notar Reaccionar Revisar Transferir
Obedecer Reafirmar Rotular Transformar
Obtener Realizar Ruborizar Trasladar
Obviar Recalcar Salar Tratar
Ofrecer Recitar Saltar Trazar
Omitir Reconstruir Saludar Ubicar
Operar Recopilar Sancionar Unir
Opinar Recortar Secar Usar mayúscula
Optar Redactar Seguir Velar
Ordenar Reducir Seleccionar Verbalizar
Organizar Reestructura Señalar Verificar
Parafrasear Registrar Separar Volar
Parear Reír Separar con guión
Participar Relacionar Silabear
 VERBOS UTILIZADOS EN LA REDACCIÓN EN LOS
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN 1
0
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV Nivel V Nivel VI
Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
Adquirir, Clasificar, Aplicar, Analizar, Elaborar. Evaluar.
Anotar, Colocar, Actuar, Asociar. Establecer. Identificar.
Citar, Combinar, Adoptar, Calcular, Exponer. Juzgar.
Clasificar, Comentar, Afianzar, Catalogar, Fabricar. Medir.
Afirmar,
Combinar, Comprender, Categorizar, Formular. Opinar.
Apoyar.
Complementar, Contrastar, Calcular, Clasificar, Generalizar. Reconocer.
Computar, Convenir Caracterizar, Comparar, Ilustrar. Resolver.
Conocer, Dar, Confeccionar, Conducir. Inducir. Sancionar.
Copiar. Describir, Construir. Contrastar. Inferir. Seleccionar.
Decir, Diagramar. Demostrar, Criticar, Integrar. Valorar.
Describir, Especificar, Diagramar, Debatir, Narrar.
Encontrar, Explicar, Dibujar, Desarmar, Organizar.
Enumerar, Exponer, Dramatizar. Descifrar, Planear.
Enunciar, Expresar, Ejecutar, Descomponer, Precisar.
Ejercitar,
Escoger, Extrapolar. Descubrir, Preparar.
Efectuar,
Escribir Formular. Emplear, Desglosar, Programar.
Formular, Identificar, Encontrar, Desmenuzar, Proponer.
Identificar, Ilustrar, Ensayar, Detectar, Reconstruir.
Indicar, Indicar, Enseñar, Diagramar, Redactar.
Informar. Informar, Esbozar, Diferenciar, Reestructurar.
Listar, Interpolar, Escoger, Discutir. Reproducir.
Medir, Interpretar. Experimentar, Discriminar. Resumir.
Memorizar, Justificar, Explicar. Distinguir. Seleccionar.
Multiplicar. Juzgar. Hacer, Dividir. Sintetizar.
Ilustrar,
Narrar, Modificar, Examinar.
Localizar,
Nombrar, Nombrar, Mostrar. Estudiar.
Nominar, Organizar, Obtener, Establecer.
Preparar, Parear, Operar. Experimentar.
Pronunciar. Reafirmar, Practicar, Extraer.
Recalcar, Relacionar, Predecir, Hallar.
Recitar, Representar, Probar, Identifixcar.
Reconocer, Reproducir, Programar. Inspeccionar.
Recordar, Revisar. Representar, Jerarquizar.
Registrar, Seleccionar, Realizar, Justificar.
Recortar,
Repetir, Sustituir, Ordenar.
Reducir,
Reproducir, Traducir, Replantear. Probar.
Restar, Trasladar Seleccionar, Razonar.
Retener, Ubicar. Seguir. Resolver.
Reunir, Tabular, Seleccionar.
Rotular. Transferir, Separar
Seleccionar, Transformar.
Señalar, Usar, Ubicar,
Subrayar, Utilizar,
Sumar. Valorar,
Verificar
Fuente: Bavaresco, Aura. (1989) Proceso metodológico de la investigación. Págs. 61-62.