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Paso 5 - Elaborar ensayo sobre los factores sociales, políticos y económicos.

La Educación como Factor Determinante de una Sociedad más Incluyente y


Participativa

Presentado por
Ana Lucia Cassiani

Presentado a
Yaminson Palacios Mosquera

Inclusión Social

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)


Escuela Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
Programa de Psicología
CCAV Cartagena
Mayo, 2019
La Educación como Factor Determinante de una Sociedad más Incluyente y
Participativa

La educación ha jugado un papel fundamental en la construcción de las

sociedades en el mundo, la educación ha permitido comprender los problemas y

redefinir los procesos que a través de la historia tienen que ver con la cultura, la

economía, la religión, la política entre otros elementos que estan implícitos en la

sociedad.

Mas sin embargo, el proceso en democracia, participación e inclusión no ha sido

completo desde la antigüedad, Martínez (2017) propone de forma clara y especifica en

su artículo “Inclusión, educación y democracia en Colombia” el inicio de la exclusión

social, la anulación de la participación social y los procesos de aculturación que ha

traído el sistema educativo desde la conquista y la colonia.

En este orden Martínez (2017) afirma que “la pretensión fue clara, ocultar y

destruir cualquier vestigio cultural de los aborígenes del nuevo continente e instaurar

una nueva concepción del mundo” (p.3).

En principio la educación tenia intereses particulares de la civilización europea

dominante, realizando graves actos que violaron el derecho a la libertad de

pensamiento, de creencias, de la cultura y de la misma concepción del mundo y el

universo.

Aun en la actualidad existen procesos en cuanto a la desigualdad, la exclusión la

discriminación en todos sus ámbitos. En Colombia predomina el interés particular de


grupos y familias adineradas que tienen privilegios a diferencia de las clases sociales

pobres.

De acuerdo con Martínez (2017):

La larga historia de la pobreza en Colombia, pues sus descendientes,

son ahora desplazados como antaño, por los mismos descendientes de

aquellos conquistadores, es decir, las clases que tradicionalmente han

detentado el poder en el territorio, y que ahora lo hacen bajo la excusa de la

tradición y de la democracia.

En este sentido es necesario redefinir los procesos que desde el sistema

educativo imperan en la sociedad colombiana y el mundo, porque de igual la educación

es unos de los factores que mayor incidencia tiene sobre el comportamiento psicológico

en el ser humano (PAPS, 2011, P. 15).

Como tambien permite el desarrollo integral del hombre de forma continua, pues

al igual que los tiempos, el ser humano está en constante cambio y busca un equilibrio

entre el conocimiento de sí mismo y el entorno o contexto social que lo rodea.

La formación permite que el ser humano perfeccione sus facultades y cualidades

para que sea capaz de decidir sobre su vida y aporte a los valores en democracia y

participación de una forma libre y autónoma, la cual está a favor de la construcción de

una sociedad justa y equitativa, incluyente desde lo educativo, político y cultural (PAPS,

2011, P. 18).
 

Conclusiones

El papel de la educación es fundamental para el desarrollo de la vida y el rol social que

tiene el ser humano, en este sentido, priorizar sobre una educación llena de valores

que dinamizan la comunicación hacia la búsqueda de una sociedad incluyente y

democrática para todos.

Es allí, donde el papel del psicólogo es preponderante e importante por la capacitación

que puede ofrecer sobre el pensamiento y el comportamiento de las personas y su

papel en la vida y la sociedad.


Bibliografía

UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS V. 3.0). Recuperado


de: https://academia.unad.edu.co/images/papsolidario/PAP%20solidario
%20v3.pdf.

Páginas 11- 28. Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión, educación y democracia en


Colombia. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11384