FACULTAD DE….

Carrera de….

Portafolio Estudiantil
Asignatura de…………………………
Período Académico Mes Año – Mes Año
Nombre del Estudiante
Fecha de elaboración
 UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
CONTENIDO
1. Presentación del Portafolio del Estudiante..............................................................3
2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas..............................................3

a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el

profesor, Actividades de aprendizaje colaborativo);....................................................3

b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes;

3

c. Actividades de aprendizajes autónomos..........................................................3

3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de suspensión.............3
4. Autoevaluación........................................................................................................ 3
5. Coevaluación........................................................................................................... 3

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 UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
1. Presentación del Portafolio del Estudiante

El portafolio del estudiantil, es un instrumento de evaluación educativa, que evidencia

el resultado de los procesos de aprendizaje, desarrollados durante el ciclo o período
académico, en cada una de las asignaturas, tendientes a evidenciar sus logros de
aprendizajes orientados alcanzar el perfil de egreso de la carrera.
La veracidad de la conformación de este documento es corroborada por los
estudiantes de la asignatura cuando se suban las evidencias al sistema SICOA.

2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas

Se deberá agrupar las evidencias de los componentes de evaluación en 3 carpetas de

la siguiente manera:

a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el profesor,

Actividades de aprendizaje colaborativo);

b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes;

c. Actividades de aprendizajes autónomos.

3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de

suspensión

Recopilar la prueba escrita acumulativa del ciclo o período académico de los

contenidos de la asignatura, considerada para la evaluación de suspensión.

4. Autoevaluación

Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.10, que corresponde a la

autoevaluación del estudiante.

5. Coevaluación

Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.11, que corresponde a la

coevaluación del estudiante.

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