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Escuela

Normal
de
Jilotepec
“Inform
e de
Situació
n
Didáctic
a”
Curso:
Educación
artística
(música,
expresión
corporal y
danza)
Docente
El desarrollo de la situación didáctica de la pasada jornada de intervención
docente la cual pertenecía al Área de formación académica Artes, fue creada con
la intención de desarrollar en los alumnos el Aprendizaje esperado “Produce
sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros
objetos, favoreciendo la habilidad de seguir ritmos y patrones de sonido, creando
sonidos espontáneos escuchando una melodía.

Hice uso de material como música, cartas de instrumentos con emociones,


rompecabezas con imágenes de partes del cuerpo, para enriquecer la situación de
aprendizaje, las dificultades que se presentaron en esta situación fueron que los
niños no reconocían algunos instrumentos musicales que venían en las tarjetas,
esto también a consecuencia de no darles una introducción de que instrumento
musicales conoceríamos.

Otras dificultades fueron que algunos alumnos tenían problemas para expresar
sus movimientos y expresión de sonidos cuando pasaban al frente, se les animaba
a realizar las actividades pero en algunos casos no funcionaba, el control de la
actividad se salía de control al no tener bien definidas las reglas para el uso del
material en este caso los instrumentos musicales.

La actividad fue de gran interés para los alumnos y placentero pues expresaban
su gusto por la música e interpretaban canciones propuestas por mi o por ellos,
para darles la oportunidad de explorar diferentes géneros musicales e
intercambiando instrumentos musicales, sin perder el aprendizaje que se estaba
trabajando.

Lograron interpretar canciones con ayuda de instrumentos musicales y con partes


de cuerpo, haciendo que cada actividad fuera lúdica y significativa.

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