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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Nombre del Proyecto: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones_TIC

Fase del Proyecto: Inicial


Actividad de Ambiente Formación Materiales de formación
Aprendizaje
Aula– Laboratorio – taller Equipos de computo
Utilizar en forma Elementos ycondiciones de
Actividad del Proyecto básica Herramientas seguridad– Salud
Tic para la gestión de ocupacionalymedio
la información en su ambiente
programa formativo

Resultados Aprendizaje Competencia

Gestionar la información de Promover la


acuerdo con los interacción idónea Aula de Informática
procedimientos establecidos consigo mismo, con
y con las tecnologías de la los de más y la
información y la naturaleza en los
comunicación disponibles. contextos laboral y
social
Duración de la guía

INTRODUCCION

En esta guía se te invita a participar en las diferentes actividades propuestas con ella lograra realizar la
gestión básica de la información mediante el uso de las tic.

Cada momento propuesto en esta guía está diseñado para desarrollar un aprendizaje significativo.
Es importante realizar los ejercicios propuestos aplicando las tecnologías de la información y de la
comunicación.

El instructor le orientara, acompañara y asesorara de forma permanente en el desarrollo de las acciones


propuestas para el afianzamiento del conocimiento.

1_ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Actividades de Reflexion inicial
De forma individual dé respuesta a los siguientes interrogantes:

1_Describa el término TIC.


2_Cual cree usted que sería la ventaja de utilizar TIC en la realización de acciones de Aprendizaje.
3_Cuales medios reconoce como herramientas para compartir información en internet .
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4_Mencione las redes sociales que conoce e indique cual está utilizando actualmente.
5_Que utilidades considera que tienen redes sociales.
6_que desventaja observa en el uso de las redes sociales.
7_Describa los términos buscador y navegador, de ejemplos.
8_Describa comunicación sincrónica y asincrónica, de ejemplos.
9_Describa los términos Datos e información.

2_ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA EL


APRENDIZAJE

Para la apropiación de conocimiento explore y desarrolle el dominio conceptual que se requiere


para comprender esta actividad de aprendizaje.
En la siguiente tabla observe los logos e identifique que herramienta representa cada uno y
describa su funcionalidad.

Responda los siguientes interrogantes

1_Como se puede ubicar un sitio en internet?


2_Que es un blog y cuál es su funcionalidad?
3_Cual es la funcionalidad de los foros?
4_Que herramientas TIC le permiten realizar edición básica de
texto? 5_que es un presentador de ideas y cuál es su finalidad?
6_Cual es la funcionalidad de una hoja de cálculo?

3_Actividades de Apropiación de Conocimiento -Conceptualización y Teorización.


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Realice el siguiente crucigrama de Herramientas Web teniendo en cuenta las pistas


Horizontales y verticales que se encuentran en la parte inferior

HORIZONTALES VERTICALES
3. Para guardar un documento existente existe el comando guardar como y…. 1_es un software de aplicación

2_sistema
5_Barra que contiene el botón de inicio y muestra las ventanas y programas que operativo grafico que más se utiliza en el mundo.
se están utilizando..
6_Tipo de sistema que se utiliza para comunicar a los usuarios con la computadora.
4_codigo en sistemas que trabaja de 1 y 0. 7_Dispositivo de Entrada.
8_Barra que muestra la información sobre el contenido de una ventana
En los paréntesis introduzca la letra correspondiente a cada definición..

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, son un Blog ( )


A Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar
información y enviarla de un lugar a otro.

Sitios de Internet formados por comunidades de individuos con


B intereses o actividades en común (como amistad, parentesco,
trabajo) y que permiten el contacto entre estos, con el objetivo Google ( )
de comunicarse e intercambiar información.

Programa que permite navegar por internet u otra red


informática de comunicaciones.
C "la mayoría permiten también enviar y recibir mensajes de TIC ( )
correo electrónico"

Página web, generalmente de carácter personal, con una


D estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se
suele dedicar a tratar un tema concreto.
Redes Sociales ( )

E Es un motor de búsqueda, el término suele utilizarse como Navegador( )


sinónimo de este buscador, el más usado en el mundo.

Después de recibir las orientaciones observe el material de apoyo y desarrolle los talleres
propuestos por el instructor sobre el uso y operación de herramientas tic, disponibles para
gestionar información en su programa de aprendizaje.

Revise las instrucciones de cada taller recuerde que esto le facilitará el desarrollo de la actividad
propuesta.
 Blog:
Realizar un blog básico según su proyecto de formación.
 Presentación de ideas:_ Elección del Aprendiz
Crear prestaciones básicas médiate el uso de herramientas seleccionadas.
 Correo electrónico:
Utilizar la herramienta misena disponible para toda la comunidad Sena.
 Sofiaplus:
Identificar las acciones básicas de gestión de la información disponible para aprendices
en el aplicativo senasofia plus _Territorio
 LMS:
Utilizar herramientas básicas para la gestión académica disponibles para aprendices,
presente en la plataforma Territorio durante su proceso de formación.
 Microsoft Excel:
Utilizar las acciones y comandos de Excel para la solución de problemas propuestos.
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4_Actividades de Transferencia de Conocimiento


 Blog:
Crear y personalizar u blog básico según su proyecto de formación, el blog será creado desde la
Herramientas Blogger utilizado los datos de contacto de correo misena / Gmail.

 Presentación de Ideas:
Utilizar u presentador de ideas como herramientas de apoyo para la realización de exposiciones,
a partir de un tema específico.

 Excel Básico:
Utilizar funciones básicas Hoja de Cálculo para la solución de u problema.

5_Actividades de Evaluación
Evidencia de Aprendizaje Criterios de Evaluación Tec e Instrumentos de Evaluación
Blog:
Link del blog suministrado por el Técnica de Evaluación:
aprendiz. Utiliza con criterios técnico las Valoración del Producto
teologías de la información y la
Presentador de Ideas: comunicación de acuerdo a las Instrumentos de evaluación:
Archivo: Sofia.pptx/Link prezi actividades a desarrollar Lista de verificación para valorar:
Blog
Word: Presentación de Ideas
Guía de aprendizaje con las Excel
soluciones pedidas

6_Recursos de Aprendizaje

Blog: Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen
actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los
lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.

Foro Virtual: es un centro de discusión acerca de un tema en particular, que concentra opiniones de
muchas personas de distintos lugares, en forma asincrónica. Esto último significa que la comunicación
entre las personas se da sin necesidad de que éstas se encuentren usando la plataforma de manera
simultánea.

Internet: Red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información.
Sofía: el sistema maestro de empleo y educación. Esta es la plataforma virtual en la que podrás informarte
de los programas, convocatorias y demás procesos de admisión del SENA.

Buscador: es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su
araña web.

Navegador: es un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web, interpretando la


información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser vistos.

Páginas Web: es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces, imágenes y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW)
y que puede ser accedida mediante un navegador web.

Website: Conjunto de páginas web relacionadas entre sí.