y MATERIAL DIDACTICg *% C\farfl > &)uato NOMBRE: ' GRADO: 6°BESPANOL 2 APRENDIZAJE ESPERADO. Conoco y aprcsadiferonies manifestaccnes eullurals y WngUisheas do Meco, ‘CONTENIDO: Exprescones ieraras de as Wadciones mexicanas Los Rarimuris El estado de Chihuahua ha sido cuna de un pueblo mi lenatio Viven en una de las partes mas altas dea sierra, tam conocida como Sierra Tarahumara Rarémuri etimologicamente significa ple corredor y en lun sentido mas amplio quiere decir los de los pies lige ros. Haclendo alusién a la mas antigua tradicién de ellos: co: rer Concibiéndose a si mismos como los de los pies alados. neps/muestlomedane.com me Consultado 1d octubrede 2018, “Testoadaptade paafinescdctieos MEAD. see el siguiente cuento. El origen de los Rarémurly los Chabochi Basado en un cuento raramuri de tradici6n popular. Lengua: Tarahumara del Norte, Chihuahua. btps/vimeocom/ 168708547 Consukado el 1éde octubre de 2019 ‘Churega owinali rarémuri alf chabochi Rayénari alf Meché,ne kulli ko nili okua ktiruwi,mapu pereeli biléana ipolichi.ni bile itéeli rajéala awénili pereeli.nalf echi kiti a weeli rarémurr Rayénari a weeli rejoi sunt kitera,ma newésa ko a ptichili besé kayémi all owinali:Choné jonsa ko a newéli mukt,echi muki ko piichill nayésa kayami ali owinali ali iwitali jiti aompama ku- ‘chuwa chirika ali jiwerili Ayénacho rejoi rukawali we chi 4 najitila chi raramuri,a newali napisé kitera ali: iwitali chirika najitili olf rosdkami chabochi. Echirik iwitali rarémuri ali chabochi Echiriké raicha ani rarémuri Version espaiiol. Cuentan que hace muchos afios, el Sol y la Luna eran dos nifios que vivian en una choza, sin luz ni compania. * El Sol creé a la humanidad a partir del maiz, formé una figura de hombre y le soplo tres veces para darle vida. Mas tarde molde6 a la mujer,a quien le dio cuatro soplidos, pues necesitaria mas fuerza para parir a sus hijos. Alenterarse de esto, el Seftor de la Oscuridad, molesto y en- vidioso, modelé una figura de ceniza a la que le dio un soplo para vivir y asi nacié el hombre blanco o chabochi. Fue as como fueron creados los rarémuri y los chabochi Asi lo cuentan los raramuri, ok OK sa nese video pucdesescachar leven yee ‘eta loheosa Gees latengun fala esse"APRENDIZAJE ESPERADO. Conoco yaproda Gloronios manfosiacones oaluraesy nguisieas de Manca ‘CONTENIDO: Diversiad ingaistiea del pal La cultura mexicana La cultura mexicana se encuentra formads por la unién de précticas y tradiciones milenarias de nuestros pueblos indigenas con otras prove- lentes de Europa, gracias a esto México se ha colocado entre una de las naciones més ricas y diversas culturalmente a nivel mundial hpsvinnfedercom/mantestaciones-culturales-de-mealcor Coneutado el ede octubre de 2019 Toto adeptado prafines didacticos MEAD, @ investiga a qué estado de la Republica corresponden las siguientes lenguas indigenas de México e iluminalo en el mapa. En esta liga de Internet puedes obtener informacion: https://sic.cultura.gob.mx/lista.php?table=inal li&disciplina=&estado_id= parafines creas MEAD, + Otomies * Tepehuano del norte + Coras 4 + bxil * Chichimeco jonaz + Kikapu No *Huastecas = + Pames + Tarasco _§ contesta las preguntas. [,Cudntas lenguas indigenas existen en México] [De acuerdo a la informacion que encontraste, pproximadamente? cual es el estado con mas lenguas indigenas?TRPRENDIZAIES ESPERADOS - Gora dsp canons tla YouBOnO “onthen are arenes ondenpee cleeecuos Marans one chspaolyagure gua 4 indpee owTeNoo; Sica des ests deadline mexcan (andonesen nner Ta tradicion oral nos va legando con el paso de los aos a través de lo impreso, en las ‘abulas, mitos, cuentosy leyendas que recibimos de nuestros antepasados. ‘Asi se ha ido salvando esta rica memoria colectiva en la que predomina a imaginacion popular. hinpvownelacltunescoor/doce/ralidad_12_47 54a radon oral ‘Consulta el 21 de octubre de 2019 Teto adept parafineseicticos MEAD. httpsv/www.youtube.com/ watch?v=kWipqUWLvk 4. Escribe en este espacio la cancién en espafiol, pon atencién a los subtitulos del video. 7Qué palabras llamaron mas tu atencion? {Crees que es importante conservar estas lenguas? Anotalas aqui. Por qué?TPRENDTEATE ESPERADO. Corunna SaTTOSy Sass wos oes aS ‘CONTENO: Proton de bas escos cdr el acta plece 5 gffRecorta y pega de forma ordenada las partes de la carta que vienen al final, de acuerdo a sus elementos principales. Lugary fecha. Destinatario y saludo inci Redacta el cuerpo de la carta que la maestra Laura le escribe a Emiliano, Despedida y firma o rabrica Con mucho carifo, tu maestra Laura."RPRENDIERIE ESPERADO:Gstien paSW oY ERED Ge GN TeATDDY Capa eS Gs DaSONAES EONTENIDO: Piso expresiones qua Sonn tomo yexpeed on caries personales pare de lnfecha da a G Caray 03 ates dl eto Sree la siguiente carta. Dolores Hidalgo, septiembre 4 de 1810. Sefior Don José Marla Morelos Querido discipulo y amigo: Tuve noticias del centro. Se me dice que el 29 del venidero octubre es el dia para la celebracién del Gran Jubileo que tanto ansiamos todos los americanos. Como aun puse en duda tan buena nueva emprendi viaje a Querétaro y nuestro sefior Corregidor me confirms la noticia leno de gusto asi como Doha Josefa, Porlo tantoy segiin lo que hablamos en nuestra entrevistaa fines dejulio, me apresuto a noticiérselo y espero que usted procurard por su parte que en dicho dia 29 de octubre se celebre con toda pompa y con el objeto que simulténeamente sea en todo el Andhuac, tenga verificativo y que con el tiempo vea a sus mas devotos feligreses, a fin de que tomen parte. Yo procuraré tener a usted al tanto de todo lo que ocurra y mi notario Don Tiburcio est encargado de recibir noticias y contestar en caso urgente. Don ignacio lo saludaa usted lo mismo que el icenciado y tienen idea de que usted ha de sobresalir en esta funcion y desean llegue el dia sefialado que le repito, 29 de octubre. El padre Mariano Matamoros estuvo a verme y también se fue entusiasmado y a disponerse para esta Gran Funcién, Por hoy no le digo més, deseo que pronto nos veamos. Su maestro y amigo que lo aprecia y besa su mano. Miguel Hidalgo. pnt Sate Mgt ab Na Mee Fa rpmd ie a oe ‘Coneitade e 32 de octubre de 2019 Testo adapta para res cccticos MEAD, _B Responde lo que se pide. {Qué palabras llaman més tu atencién? @Cusl es la intencién principal de la carta? En esta expresién, esta hablando en pasado o |En esta expresién, jest hablando en pasado o fu- futuro? ture? Por hoy no ledigo més, deseo que pronto nos vea'}Tuve noticias del centro” Jmos*.TREND EAPERADG Capa olan oss OSs po YE Oa a ya ConTENO: Cons Gas coms oaccos poses yo docraics dl asa oMwre 7 , Une con una linea roja las partes de la carta. Martin le va a escribir una carta a su novia Susana. {Cudles son los datos que de- ber escribir en el sobre para que la carta pueda llegar sin problema a las manos de Susana? Susana Cortés Hinojos Del Moro 3254 Col. La Arboleda El Sauz, Chihuahua. cc. P. 31630 © Remitente Estampilla. Martin Rosales Lopez Francisco | Madero 345 Col. San Felipe Chihuahua, Chihuahua. c. P. 31000 © Destinatario El primer correo electrénico o email fue torlinson@bbn-tenexa!, la direccion de Ray Tomiison, padre del email Loutiizé para enviar sus primeros mensajes en 1971 aotras com- pputadoras ubicadas en la misma sala. El contenido era solo texto plano sin simbolos especiales; no se podia adjuntar documentos o fotografas hv hcroamefacnonnc lS cx el coeoclstrkeleate croc ‘Consulta e 2948 octubre cle 2019, ‘Texto adaptado para fines cidctcos MEAD, HH MTT J Responde falso o verdadero en el recuadro de acuerdo a los enun sobre el correo electronico. Es un medio de comunicacién escrita a través de un aparato conectad sin conexonsnternet Cc? De un modo similar a las cartas y postales de antafto, permite el envio diferido de un texto entre dos o mas interlocutores. Co) La transmision de datos es muy lenta. | Emplea mucho papel, por lo queno es ecolégico. Co) Son fécies de creary deacceso gratuito enlamayoradesus. (+? casos. Losmensajesse consideran cartasyylas bandejasdondeseguar (TY di jan se llaman buzones."APRENDIZAJE ESPERADO.niesprala allenguaje iguiado allaor poaras ‘CONTENIDO: Signincado da lengua grado (empleo de Aguras rotoicas) 8 El poema ha estado presente desde hace casi 2000 afios antes de Cristo. Probando asi la naturalidad con la que. el hombre se logra expresar en versos. y prosas desde sus inicios. También ha logrado adaptarse y evolucionar a lo largo de los aos, pudiendo sobrevivir como la gran manifestacién de divinidad que es. petra conpere Consutadoel 23: octubre de 2019 “esto adaptad paafines adios MEAD — ge Lee el siguiente poema y con tus palabras interpreta lo que el autor quiere expresar, sigue el ejemplo. LaTortuga Loqueelautor | Lo que quiso a escribié decir la tortuga ; \atortuga que amarila, Latortugaque Ej. En estos anduvo anduvo tanto tempo y plateada, mde jo (verso se y tanto vio con severos vtentovis refiere ala lunares con ae ambarinos ca vejez. antiguos seine rapina. antiguos aj08, a tortuga oe la tortuga_ = ue comi6 ae durmiendo, iafomiga que na del mas profundo NO lo sabe. a De tan vieja siete siglos 4 conocié latortugaquenads Se fue toe aiote sighs poniendo dura, se yconocio dejo rimaveras, ota de amar las olas Pr 7 mil y fue rigida piimaveras, como una plancha de planchar. Tatortuga latortuga Cer sequedd blindada los ojos que aqui contra tanto durmiendo, elcalor ‘mar, cielo, tiempo y tierra yno losabe yelfrio, desafiaron, De tan vieja contra” ysedurmié sefue {os rayos y las olas, entre las otras poniendo dura ” piedras. cond Autor: Pablo Neruda los ojos que tps: An youtube comatehev-qunFIGNHUY Penn eemtado 75 Be otdvece 201» | '2NtO ‘ar, cielo, tiempo En esta liga encontraas otro poema del autor, elo y || y tierra comperte con algin familiar, después comenten cual || desafiaron, es el significado de sus palabras vean las diferentes || y se durmié apsnvmoucipombeerpeaafaamrarabonaen. |] erie as otras * eee ™ W) piedras.1 "APRENDZAIE ESPERADO Lion Sous WO pea OTH OaT SUAS a OST FOOTE CONTEMIDO: Fits slates enlanies ena posi nlm competes nll, reteacié, ene tas). Q) A® Resuelve elcrucigrama. _—_Horizontales Los recursos literarios son las formas en las que un escritor puede expresar sus ideas. Son las estructuras literarias que un escritor puede seguir en la construccién de un poema o un cuento. Para un poema algunos ejemplos son la metéforal la ‘onomatopeya, laaliteracién y el simil Consultado el 28de octubre de 2019, Tero adapted para fires tlctcos MEAD. Empleado especialmente en a oralidad que busca designar una palabra mediante un sonido. J6. se colocan palabras en forma sucesiva en donde se repite la primera slaba o primera palabra, produciendo un efecto sonoro de repeticion. [7.Tipo de rima cuando se repiten consonantes y vocales. 4 Figura retérica que consiste en comparar dos términos que se asemejan en alguna cualidad. Verticales [TEs una figura retorica que consiste en identificar un término real con otro imaginario, existiendo entre ambos una relacién de semejanza. 2. Es la relacidn entre dos cosas, que consiste en la semejanza, no de las cosas por si mismas, sino de dos o mas atributos, circunstancias o efectos. [3. Composicién literaria escrita en verso y cuya estructura métrica se encarga de la formacién ritmica. 4. Al numero de silabas de un verso se le conoce como. [Hus ByauERIAD UoDeRDAy efadoRIauO ARI Bod OY PIONMATEMATICAS 10 APRENDIZAJE ESPERADO. Explica as catactorSsticas do aves cvarpos geometicos(ndmero de caras sas, et) usa el snguay formal ‘CONTENIDO: Ideniicasén y apicacdn de la requerded de sucesones con nimetos natura, freesonatos 0 decimales) pe tangan progesion artnética 0 goomeica, asi como sucesiones especiales Sucesiones Una sucesién es un conjunto ordenado de elementos, es decir uno detras de otro. hom dd asstentecopsceone-end ‘Consutado el 3 de octubre de 2019, Tertoadaptdo pra fines dlécticos MEAD. @ Resuelve los siguientes ejercicios. 1. Dibuja cudntas pelotas necesitas para completar la figura 5. GS GS SES SSG & 656 SiS KES 1 2 3 4 5 2. De acuerdo a la sucesién anterior, ;cudntas pelotas necesitarfas para armar la figura 10? 3. Completa las figuras que faltan en la siguiente sucesion. T a 3 4 4, Dibuja la cantidad de balones necesarios para completar la figura 12.“RPRENOGATE ESPERADO Tossove pour qv pcan Guero pra ay Susana cn poomn aac Sa toeas "1 ConTENIDO: nea, cas Sn, dt imo condn mito man comin dor Elméximo comin divisor El maximo comin divisor (MCD) de dos o mas nuimeros naturales o enteros {no nlimeros con decimales es el nimero mas grande que los divide. Tap noconndns openers ae hen ‘onstltad el 31/10/2019, ‘eto adaptad parafines dlicticos MEAD. ae ‘ale @ Resuelve los siguientes ejer jos. La maestra Ana tiene 24 cuadetnos y el maestro Rodrigo tiene 18. Desean regalar los cuadernos a sus alumnos y quieren que sean la mayor cantidad posible. ;Cudntos cuadernos le tocan a cada alumno? 2. Enlaconstruccion de la casa de Martin tienen un rollo de alambre de 120 my otro de 96 m. Desean cortarlos de modo que todos los trozos sean iguales pero lo mas largos posible. ;Cuantos trozos de alambre obtendran de cada rollo? 3. El sefior Flores tiene una empresa que vende jugos que cuenta con tres sucursales. Sabemos que la sucursal norte produce 300 botellas de jugo diarios, la sur produce 240 y la del este produce 360, ‘Quieren entregar las botellas de jugo en camionetas que transporten igual ntimero de unidades, en la mayor cantidad posible. ;Cuantas botellas de jugo debe transportar cada camioneta?"APRENDIZAJE ESPERADO: ResuoWe problemas que imelican mulipicaro dvd namers facconaras © decals 12 con nameros naturales. ‘CONTENIDO: Rasolucian de problemas que mpiquen una division de nero fracionaroo decimal erito un more nature ): Lee detenidamente los siguientes problemas y resuelve correctamente. 1. En la fabrica de carnes frias, hacen empaques de distintos productos y tamafios. El jamén se vende por piezas, las grandes se guardan en cajas, de un jamén grande de 2,5 kg se hacen cajas iguales, de 0,250 kg cada una. 4Cudntas cajas se han obtenido de ese jamon? Jamon Ti A 2. Luis tiene para gastar $180 por semana, hoy se acaba de gastar = en unos dulces y le compré a su mama unos aretes, con eso gasté - . {Cuadnto dinero le quedo? & 3. Para la cena de navidad la mama de Julia compré 1 Kg de camarones, le pidieron que preparara un platillo y utiliz6 + de kilo. El platillo lo repartié entre 6 personas. ;Qué can- tidad de camarones le sirvié a ¢ada uno?TRERENDIEATE ESPERADO: Rosia ODS uo can Capa OTS OT ‘CONTEMIDO: Resolisen de robemas do comgnac de tcnan care an equvaencia. 13 J Resuelve los siguientes problemas de razones matematicas. 1. En el consultorio médico infantil se consulta mensualmente a 160 pacientes. Si la ra- z6n es de cada 8 pacientes 5 son nifias, 4a cuntos nifios se consulta al mes? 2. Elzoolégico de la ciudad cuenta con una poblacién de 200 monos arafa en la que la relacién de monos macho y hembra es de 3 a 5. {Cuantas hembras hay en total? 3. En la fruteria Alex vendieron 70 manzanas de 100 que tenian. En la fruteria Pepe ven- dieron 60 de 90 manzanas que tenian en existencia. Qué fruteria tuvo mejor venta?CIENCIAS NATURALES 14 [APRENDIZAJE ESPERADO: Compara bs efectos dala forza en ol uncionamianto bisico do las maqunas simples y las vorlajas do su uso ‘CONTENIDO: Efecto dela uorza en ol funcionaminto as maquinas simples: planes, oleay plano incinaco. *Aprovechamonto do las maqunas sites ona vida coudana 2Qué es la fuerza? Las fuerzas son formas en que los objetos interactuan, En este video podras encontrar més informacion. https://wwwwyoutube.com/watch?v=UnpJmqPC8hU @©O Observa y selecciona con una of la respuesta correcta. + Es una estructura rigida, que se sustenta en un eje, se utiliza para levantar pesos y para reducir o aumentar la intensidad de fuerzas 0 movimientos. + Es un ejemplo de una polea. + Permite levantar una carga mediante una rampa o pendiente + {Cual seria la mejor opcién para mover esta caja un metro por arriba del suelo y 2 metros mas adelante? y por qué eliges esa opcién? ANNAN AAA ANN CTTTRPRENDGAIE ESPERADO Aaursnva i prtvoa oos Tavis cos Os WAIgSOUN COTS Y STS cindex cota 15 CCONTENIDO: Acances yates de os nsumentosdoeos Los primeros microscopios del mundo AA finales del siglo XIll, las lupas se utlizaban para corregir la vi- sién y, como ya se sabfa como cortar y pulir las lentes, le permitis a los épticos holandeses Jansen, padre e hijo, construir en 1590 1 primer microscopio compuesto, uicirieneccnaesct Conaitado el 12 denaviembre de 2079. Textoadoptdo pratines idicticos MEAD %~ Encuentra los conceptos en la sopa de letras. + Instrumento dptico para observar objetos lejanos, en especial cuerpos celestes. + Instrumento éptico que consta de una lente convergente de corta distancia focal. + Puede ampliar la imagen de objetos o seres, que no se pueden ver a simple vista + Instrumento formado por dos lentes y un armazén que se coloca sobre la nariz y las orejas, que amplian la vision. t q et jad pio j hmo doy dopatluefjyaaitl ob rox tos bnm !gftongiu ob m toe les hg fy t t ¢ po s douy tg ft khbever x c¢ b gy t rh ko pov fd © o j n bo tloupagh4jfdx n p bg ft ek gfyoeve d te les cop ios !oe vob hy t ¢ dj k toevuj ov n ho j 0 s f£ do p loevo7vah ug hecdrg jetnv it by c a ou tor fi jt k m po bv y fom icros ¢ o p iodetl m igcir oc ho j ip jp iio"APRENDIZAJE ESPERADO. Describe dvesss manieslasones de ena: movimiento, Mz sondo, ery eaedad y 8 transormacines onl entorno 16 ‘CONTENIDO: Transformaciones dla erga 6 lerorn, {Qué es la energia? La energia es la capacidad que poseen todos los cuerpos para realizar un trabajo, accién o movimiento, haps nt Consulta el 12 de novembre 2019 WwW Testo adapta para fine idictcoe MEAD. g@Recorta de Ia parte inferior los tipos de energia y pégalos en donde corresponde para asi completar la informacién del cuadro. Dispositivo Tipo de energia Altavoz Energia Sonora >) Radiodifusora @& A Xa x Bombilla 0 foco encendido eS es, @\\\ Reactor nuclear Pajaro volando Heélices LESS 4 roc tt4 | Energia radiante | r—-——— 4 (LEnergianuclear | beeen eli to---31 rpSsSFr5 | Energiaedica | pF ===> =4q | Energia luminosa | b=——-——-——4 | Energiacinética | bye es es es | EETAPRENDIEATE ESPERADO” Aronia as mpicaOoras Oo a pOVOCTHAO Ge TaesaROaS oo AGT fav andes humanes 9 sutton panel dag cel aber 17 CcoNTENIDO: Fuentes soratvs oo crea Sa ates ygootamca Fuentes altemativas de energia Las energias renovables son fuentes de energia limpias, inagota- bles, se diferencian de los combustibles fosiles principalmente en su diversidad, abundancia, pero sobre todo en que no producen ‘emisiones contaminantes. conaitadoe 13de novembre de 2010 Testo adeptado parafines dsc MEAD. A# Responde falso o verdadero para cada enunciado. Apéyate en tu libro de Ciencias Naturales de la pagina 136 a la 139. El desarrollo de las fuentes alternativas de energia no permiten la disminucién de los gases de efecto invernadero. Algunas fuentes alternativas de energia son: la solar y la geotérmica La energia solar se aprovecha principalmente para calentar el agua. La energia edlica es producida principalmente por el agua. La energia que se obtiene de la biomasa viene de residuos organicos. La energia maremotriz se obtiene a partir de las cortientes de los océanos. La energia geotérmica es el calor que genera la Tierra. La energia hidrdulica es la que se obtiene de los trios y corrientes de agua dulce, 2) Encierra en un circulo las imagenes que corresponden a fuentes alterna- tivas de energia.TAPRENDIZATE ESPERADO Dosa 1s CoponontGs B-o Ga UWS arGUTORaTH MTT Gos ATONE tt desrtlo taco ens conecrent. 18 CCONTENIDO: Cenponeies bass del Uwerse gunn, ests, nes, sles y comets, yen sus Cavclosics fora theabiny ete Nadie conoce el tamatio SS jexacto del Universo, porque {Qué esel Universo? somos incapaces de ver el £1 Universo es todo lo que podemos tocar sentir, |] bore, sies quelo tiene. percibir, medir o detectar. Abarca los cosas vivas, ||Todo lo que sabemos es que los planeta, las estrellas, las galas, las nubes |} el Universo visible tiene al de poo menos 93 000 millones de Imswmeninisesipenttate onesonean atv |] afios Juz de ancho. Conatado 14d novembe ce 919 “Teitoadaptado para es isacticos MEAD, Le /Recorta y pega donde corresponda los conceptos, puedes apoyarte en tu libro de texto de Ciencias Naturales de la pagina 147 a la 152. y espirales barradas. sso dentin sce Grvnnniatvnete La go que se encanta mas cera dea ia Lcteaselama (+) emiten luz imaginarlas. (galaxias =) [Andromeda | = = 1] gneste video puedes aprender SSF FH pty | nsssctre tuners { Sol 1 [ espiralesnormales v RRS ISIS E R121 | ntosznanyoutude conan -- eee Lee v=8V6165WNaGGk } ( constelaciones } !_!GEOGRAFIA [APRENDIZAJE ESPERADO: Recandos drencias socioeconomic onal mundo part det producto ner bru (PIE) por habitante, empleo, escolried y salud CCONTENIDO: Diferensas entre pales representatives del mundo en e PIB par habsante, empleo, El Instituto Nacional de Estadistica y Geografia (INEGI) indica que du- rante el perlodo de julio a septiem: bre de 2012 el PIB crecié 4.5%, res pecto al mismo periodoen 2010, es decir, alrededor de 600 mil millones de pesos més. Pero, jpara qué nos sirve saber si esta cifra va en aumento? HHDAADADNNANNANAAAD bbddddddddddddddadd 19 escola y said Este porcentaje nos ayuda a entender que la economia del pais se recupera y avanza o por el contrario se estanca. Saber que Ia economia mexicana est creciendo, nos dice que la productividad de nuestro pais aumenta y por lo tanto, es tuna buena sefial que indica que hay mayo- res probabilidades deencontrar un buen trabajo, o que aumenten los sueldos* sen 206202 naan erp ana Consutadoel 31 de octubre de 2019. ‘esto adoptado para fines clictcos MEAD. @icolorea el mapa de acuerdo a la informacién de la pagina 155 de tu libro de geografia, que menciona la calidad de vida en México en 2010. ¢ Rojo - Bajo Amarillo - Medio bajo Azul - Medio alto Verde - AltoTAPRENDIEATE ESPERADO Roconic Wcivos um FOG On WANG GoW ea FORINT CONTEND. Diswies enn calied de nen pases epecetatvsen a tne 20 @ observa en las siguientes ligas los videos sobre 2 paises del mundo y realiza los ejercicios que estan a cont i6 ® https://wwwyoutube.com/watch?v=fkMAZZH-SWA @ hwpsiarwyoutudeconvwatentimecontinve=2& /-HCSbSxdQp_U8feature-emb_title « {De qué hablan los videos? Andtalo aqui. Video 1 Video 2 (a [FF Escribe 5 caracteristicas de cada pais, con las que puedas explicar cual de ellos tiene alta o baja calidad de vida, Finlandia Nigeria = Responde. + sCudles caracteristicas de los dos palses identificas que sean similares a las de tu comunidad? Anétalas. + {Crees que las situaciones negativas puedan mejorar sila poblacién tuviera un mejor ingreso o salario? iPor qué?TRPRENDAIE ESPERADO Vol Ts is GO pra NGOS OTTO {CONTEMIDO. Rein de os gusoe se wets read 21 En estos tiempos es Fnprescindlble realizar acciones en pro, ‘del medio ambiente, Los habitantes del planeta estamos en el limite, donde’ se tiene que actuar o los estragos por la explotacién de! recursos naturales comenzaran a notarse de manera atin mis evidente. 20 lence egal ‘tbr do 2019, “Teato adaptad para ines aiddctcos MEAD a/Escribe dentro del recuadro en qué pueden ayudar las siguientes accio- nes. 77 Mebane WINNS en 5 min, URS Separé mis desechos Usé pilas recargables Reusé bolsa 0 ccanasta para el mandado hb Responde las siguientes preguntas. 1. Explica brevemente cémo estas acciones pueden ayudar a reducir el efecto invernadero. 2. Escribe 3 acciones mas que nos pueden ayudar mejorar el medio ambiente."APRENDIZAJE ESPERADO Reconocecfreriossoomiesyerondmieas que nosen en a mignln do os desadrs en el mun. ‘CONTENIDO: Importansa do la wformacn oo qua cuoralapalaedn para saber alr gn una stuaien do ogo. 2. Cuando las emergencias y los desastres se presentan, la Cruz Roja se activa para pro- Mediante su Progra- ma de Prevencion Intervencion en De- sastres PRIDE, la Cruz Roja Mexicana de la Juventud. trabaja princi narganeccnaagrapiguconinas|| Para la reduccién del “tos went conenontaetatocte|| riesgo. Consitadoel ace novembre dez01e}| 9 Texto adptado para fnesddictcos MEAD. @ Juega tripas de gato uniendo con una linea el concepto correctamente, recuerda que las lineas no se deben de cruzar. 7 Recuperacion EU [-Recuperacion [curar socorroen el momento + Preparacion justo + Gestién del riesgo Ison acciones que empren ldentro y fuera de las zona: lfectadas. La realizan los organismos de pro- Asiste a las personas en riesgo 0 a las victimas de un siniestro, emergencia 0 Tdentificacion del riesgo desastre. teccién civil y privados. Materiales, atencion médica, Proceso que inicia durante’ laemergencia y que consis~ te en una serie de acciones que buscan que la comuni- dad regrese lo més pronto posible ala normalidad. apoyos econdmicos, uguanaid Atencion a la emergencia Mitigacién y preparacién. Prever lo que puede suceder: Los datos y las necesidades de la poblacién antes de un desastre. ‘Acciones realizadas antes de que ocurra el fenémeno ola situacién de riesgo.HISTORIA 23 APRENDIAE ESPERADO’ Orena conrad kann cay ansnica J ts ns aE Notre ts sapere aed rac fara at rca dupa Andrea xr: Boon oar lated Roe ior IONS La Edad Moderna es el tercer periodo histérico en ‘que coménmente se divide la Historia Universal, comprendido entre los siglos XV y XVIIL Los eventos que marcan su inicio suelen considerarse la toma de Constantinopla por parte del imperio Otomano y con ello elfin del imperio Romano de Oriente, o segtin otros autores el descubrimiento de América por Cristébal Colén en 1492. pincer Consulta el 14 de novembre de 2013 ‘Testa adaptado para fines cidictcos MEAD. _4aune con una linea el periodo que corresponda. Apoyate en tu libro de Historia paginas 110 y 111. Inicia la contrarreforma Gobierno Tudor en Inglaterra. Glitenberg inventa la imprenta. + 1400-1440 Miguel Angel pinta la Capilla Sixtina. + 1450-1500 Cristébal Colén llega a América. Espaiia conquista Népoles. + 1510-1560 Viaje de circunnavegacién de Magallanes y Elcano. Vasco de Gama llega a Calcuta. A?® Responde las preguntas. {{Cuales eran las principales rutas de navegacion? ){ Llego a América en 1492 creyendo que habia llega- doa india [Cudl era elinstrumento empleado por los navegan- \{_Explor6 ellitoral de las costas sudamericanas en tes para orientarse? 1501TPRENOUATEESPERADO Desir onsen eres a eon elas ee ‘ConTENDO. th esigmono slows uibanaydlconorc Las tptes tales yetrowomensan A, Cereh deEwopa nome “@ Resuelve el crucigrama. Apéyate en tu libro de Historia, pagina 115. Vertical 1. Esta es una de las ciudades de las que provenian las mercancias. 2.Ciudad con gran influencia politica y religiosa, sede de la iglesia catélica 3.Este es alguno de los productos que comerciaban cominmente. 4, Algunas ciudades italianas por su importancia politica, cultural y su riqueza se ‘constituyeron en: Horizontales 5. Ciudades italianas que fueron fundamentales en el desarrollo del comercio y la economia, 6. Ciudades centros comerciales y de actividad bancatia 7.£s uno de los puertos donde arribaban los barcos con valiosas mercancias. ‘upuelay ue A@pUaIOY eDaLaNA ehousy “seDHandaY seDEdS ewDY eIEYTRBRENDIEATE ESPERADO” Wonca couse do sare dons oS Tp ‘CONTENDG: (a oman doas monarqias copes. Espa, Pera, Inga Franca 25 La monarquia es un sistema politico que tiene un monarca como lider o jefe de Estado. EI significado de monarquia es también rei- Ino cuando el monarca es el rey o la reina y la familia real de un pais. Consulta! 13 ce novieme de 298, ‘Testo adaptado para fn cidactcos MEAD. Tescrive dentro del recuadro segUn corresponda una E para Espana, P para Portugal, | para Inglaterra y F para Francia. Apoyate en tu libro de Historia, paginas 116 y 117. CE] Consolid6 su independencia como reino a finales del siglo XIV. | Alcanzaron su poderio durante la primer mitad del siglo XVI. C] La corona quedé al mando de la familia Tudor. EJ Isabel y Fernando eran también conocidos como los Reyes Catélicos. EJ Sus reyes Enrique el Navegante y Juan Il impulsaron los viajes de exploracién. | Su dominio se extendié al continente americano y a las islas Filipinas. C] ‘Sus monarcas buscaban anexar reinos vecinos como Escocia e Irlanda. LE] Se convirtieron en el principal rival de Espafia. = Dentro de este periodo aconteci6 una importante batalla llamada la guerra de los Clen fos, si quieres aprender mas| sobreeste suceso puedes ver este video: https:/\wwwyoutube.com/watch?v=JGpZVjV dw"RPRENDIZATE ESPERADO” Pipi asconscnnls oorinioas da calaa Go Conta ‘CONTEMIDO: a an de Corsonsopinyel cared os ome 26 * Completa el siguiente esquema recortando la informacién de la parte de abajo. Puedes apoyarte en tu libro de texto de Historia, pagina 118. CT Constantinopla Considerada la capital del imperio bizantino. ° Al caer se interrumpié el paso de rutas comerciales] lentre oriente y occidente. Esta situacion obligd a Quiénes establecieron Portugueses y espafioles |¢—— | precios muy altos en las. a buscar nuevas opciones mercancias. para comerciar. a Fa 7 Sadia Rien Emprendieron nuevos 1, Al disminuir el poderfo militar fueron | Viajes de exploraciénen | invadidos por los turco-otomanos. “ Le =e | el Atlantico y las costas de | -~ Lost ml rel > cr ee ---4 | Africa durante la segunda ,,_ 10s turcos cerraron é ue por casi un | paso alos comerciantes | |mileno punto clave} mitad del siglo XV. 4 4 europeos. para el comercio lL Ll JTPRENDREATE EBPERADO Dos os cps ses aso ats co yaa Stun Goan entero Ei es 27 Cconrento: tess ann dthanb yt mao @ Recorta y juega con el memorama. woof cll lH + W surgio entre los siglos XVy parte del i XVI, significa volver a nacer. ||Movimiento intelectual europeo, promoviay EI Humanismo, 4, !2ltuayvalores de as ciuilzaciones griega y romana Se SS ds Ss SSS sessers wee Steers rrri 1 Algunos _ personajes || 1 1 del periodo Renacen- 4, Leonardo da Vinci, Miguel Angel iW tista sone i Bounarroti y Sandro Botticelli. i 1 I 1 beet ee motel LL LL 4 PSS. se ee 7S ee eee 4 Demostré que los planetas giran sobre si mismos y alrededor del Sol. Lose eee Se = a wort ctr ro a I Ga | i leo I Mejoré el telescopio y establecié la primera ley del movimiento. Galilei q"APRENDIZAJE ESPERADO: Compara es dstrinsconcepiones del Universo yl mundo para expicar Ia a en us bs adelanios Centers ytexnolgiesfevceseon bs wes oe explracon 28 CONTEND: Las concopeonssBurapeDs da aid, Georges Lemaitre fue quien empezé a hablar del “huevo césmica’ o la “teoria del atomo primigenio’ Fue el primero en propones la teoria de la ex- pansion del Universo que hoy en dia se cono- cen como las leyes de Hubble. "De acuerdo con la teoria del Big Bang, hace miles de millones de afios, todo el Universo, con sus miles de millones de estrellas, planetas y galaxias podia caber ‘en el ojo de una agua pnanitconmaniohatn se Constitad #19 deneniembve ce 2019, Testo adaptado para fines idictcos MEAD @compieta las oraciones recortando de la parte de abajo las frases y pégala en donde corresponda. Apéyate con tu libro de texto, pagina 122. de América. »Pislomes Cane ‘Ros du una\idealacerca.de la concepcién que tenian los europeos acerca de la Tierra. + Ptolomeo propuso que Co del cosmos. + Aesta forma de concebir el universo se le + Nicolés Copémico Cid un sistema planetario -Aesa ters deCoptmiosetelama [ST ) © “huestroplanetaerael centro. ee "donde se extendia Africa hacia el sur’ era el centro del universo. Me tee es = = elabord un mapamundi _-— u ‘concluyd que el Sol esel centro. € LoL et LLL LL W heliocéntrica (helios significa"Sol’). 1 ™ ~~ llama teoria geocéntrica. bees eee ee Ob ee oe a EE LE gh JkaTPRENDIATE EEPERADD Racoow ms esconarsa dl onan do Anny Fup a CaOGmTEE CovmenD0. i wncwso conan Cudon 29 Nesta historia comienza en el Un divert cuento lustrado Ly ano 1451, hace mas de 00 afos. nese momento no se conocian todos los paises ycontnentes que oy conocer, Esta es nuesta histor cmo un fone yeamietactien nttpsv/weeblebooks.com/es/historia/eh-des- unnuevo continente para todos cubrimiento-de-america/ Una historia fascrante Nos acompanas? Puedes descargarlo para aprender mas sobre el descubrimiento de América. Testo creado pa fines decticos MEAD, ge Escribe F para Falso o V para Verdadero segun corresponda. Apoyate en tu libro de texto, pagina 123. Cristébal Colén afirmaba que se podia llegar a India y a China navegando hacia el oeste. La reina Isabel respaldé el proyecto y usé el dinero de la corona para financiar el viaje de expedici6n. | Colén zarpé del puerto de Palos, al sur de Espafia en agosto de 1943. La flota de la expedicién incluia dos carabelas, La Nia y La Pinta, y una nao llamada Santa Maria. El 12 de octubre de 1492, tras semanas de viaje los marineros divisaron tierra. | Desembarcaron en la isla de Guanahani, a la que nombraron Santo Domingo. Cristébal Colén pensé que habia llegado a China, por eso los europeos llamaron chinos a las personas que vivian alli. Con esto inicié el periodo de la Conquista y colonizacién de las tierras llamadas por los europeos Nuevo Mundo. Cuando comprobaron finalmente que no se trataba de las Indias, si no un continente desconocido, fue nombrado América. [| Las exploraciones continuaron y los espafioles llegaron al Océano Pacifico yalas Filipinas."APRENDIZAJE ESPERADO Analza la ivhvenci Gel humaniama an faefrma Tijana y sts Gusationarveri & 1s dogmas ovmrenD0- sma ss 30 Den 1. Se le llamé asi a la separacién que se dio entre los catélicos rra en un circulo la opcién correcta. Reforma Catélica Reforma religiosa 2. Algunas autoridades de la iglesia le perdonaban sus pecados a los creyentes fa cambio de qué? Rezos Dinero. 3. {Qué monje consideraba que los principios cristianos eran corruptos y tenian practicas inmorales? Martin Lutero Antonio Abad 4, {Como se le llamé a los causantes de la division del catolicismo? ‘Cuaqueros Protestantes J Contesta las siguientes preguntas. {Quién es el principal lider de la religion catélica? | Por qué consideras que se originé la division del catolicismo? 7Quiénes eran los protestantes? (Por qué crees que los protestantes considera~ ban importante que todos tuvieran acceso a la Biblia?FORMACION CIVICA Y ETICA [APRENDIZAJE ESPERADO: Paria onl soon de nics, fara anconseraccn opinion de ls cams eplendo conrenmpo: Los ces Un component de acannenc ara En tu clase de Formacién viste el tema de solucién de conflictos, spero? gsabemnos por qué se generan? 31 Los conflictos se dan orqué las personas no estn de acuerdo. ‘Ademas de tener intere- ses diferentes. o Lee la siguiente noticia. Clima exilia a7 millones; catastrofes naturales en 2019 Uninforme alerté que los desplazamientos rompieron un récord de los tiltimos 16 afios. https://www.youtube.com/. 10 tienes muy claro el tema atin y quieres ver mas for- ‘mas de solucionatlos, te reco- miendo ver este video: watch?v=dNlyfhi4iyA “Texto creadoparafines dtictcos MEAD. En los primeros seis meses de 2019, los de- sastres naturales obligaron a siete millones de personas a migrar, de acuerdo con un repor- te del Centro para el Monitoreo de! Desplaza- miento Interno (IMDC por sus siglas en inglés). Se trata de la cifra mas alta desde que el organis- mo inicié el recuento de este fenémeno, en 2003. De hecho, segtin el documento hay més despla- zados por catéstrofes naturales que por violencia. De enero a junio, hubo en total 10.8 mi- llones de desplazados, de los cuales sélo 38 fueron por conflictos o guerras. Tal es el caso de los 3.4 millones de perso- nas de India y Bangladesh que salieron de sus paises de origen tras el paso del ciclén Fani. De acuerdo con el organismo, hace falta infor- macién sobre la situacién, ademas de que la informacion esta restringida o no es confiable. Pesea las movilizaciones obligadas por las tragedias naturales, no existe una definicién de migrante climético actualmente. pte txcnmib iett tsn Consultado el 20de noviembre de 2019, “Tertoaaptad prafinescdctcos MEAD. J Responde esta pregunta. 1. Qué situacién de la que habla la noticia pueda generar algiin conflicto? Anota cual seria.32 @ Realiza un mapa mental de la noticia de la pagina anterior, anotando en cada recuadro lo que se te indica. 8 Se puede resolver através de: El conflicto pri Anota dos posibles soluciones —l , {Qué pasa sino resuelven este conflicto?™ ‘Anota aqui tus conclusiones sobre el tema y comparte con tus companeros,"APRENDIZAJE ESPERADO: Argon sobre a mporanca dela paiepaadn nd ycolosve on conto con auendades pala lere'n do asrtos do bantcn comin 33 CONTEND: Gs accones ran realizado ae alors dal gobierno dal gar donde vemos pra promover oF bens concn. 9@ Recorta y pega para completar las oraciones. Puedes apoyarte en la pa- gina 172 de tu libro de Formacién Civica y Etica. +La poblacién tiene derecho [—___] el cual se expresa en la satisfaccién de sus necesidades,en larealizaciéndesus[____]en la calidad del medio ambiente, en la seguridad humana +l gobierno federal se encarga de manera exclusiva de tratar todo lo relacionado enmateriade [— +d: +El gobierno estatal tiene la responsabilidad de [___________] comolaeducacién, la salud, la seguridad publicaola[____—————~dr “El gobierno municipal por su parte trata asuntos relacionados con servicios de [~~] alcantarilado, [——___] entte otros. La sociedad debe ser corresponsalenel [________] desu entorno, asi se fortalece la vida demoerética al ejercer su derechoala [_______Jenasuntosde [_______ «Sin la participacin [______] la democracia no puede existir. +Laciudadania esta [________] delas acciones y decisiones relacionadas con asuntos de [J meediante el IF Al (Instituto Federal de Acceso alla Informacion y Proteccién de Datos). Koc ccc ccc ccc rc crc co Torrie 7 T riuhejode frbadute 2 TprofecidmeiT 7 = aaa - Sumemom 2 OF TF pmicBadn 7 T Gjuiahacomal 2-1 deechos 7 r, on © Sonivardmechos 7 © Gudadana_ TintereS commun T gataniizardetechos J Sisacene Tinferés publlico? alumbrads piblico? ‘aTbienestar"APRENDIZAJE ESPERADO: Propane etaagis do oroanzacin ypariopactn ae contisanes soades Gesavrabies © ‘Stuucionos que paren on Hexgo lartogndod posed cloeWa, 34 CCONTENIDO: Cura dia provencon rT 7 “Taciifurade laptevencién ~~ La proteccién civil es la accién solidariay participativa que tiene el fin de crear I un conjunto de disposiciones, planes, programas, estrategias, mecanismos y | 1, ¢UIs05 para que se aplquen medidas yaciones que seannecesaria para salvaguardar la vida I "snp Soci ‘Consihadoel zo denoverivede 012 “oqo adapta pte nes S505 MEAD, une correctamente el fenémeno con sus ejemplos. Apéyate en la pagina 183 de tu libro de texto de Formaci6n Civica y Etica. Son sismos, erupciones volcdnicas y tsunamis. Fenémenos geolégicos : geolva! Incendios, fugas toxicas, radiacién. Causa: errores humanos 0 acciones inter- Fenémenos hidrometeorolégicos nacionales. ‘ inati Plagas, epidemias, contaminacién. Fenémenos sociorganizativos Hundimientos de tierra, derrumbes, desla- 5 mi . ves. Fenémenos quimico-tecnolégicos Heladas, sequias, ondas calidas y gélidas. Fenémenos sanitario-ecolagicos Causatagentes blo\6slcas. Terrorismo, vandalismo. _$u Responde. Identifica 2 fendmenos sociorganizativos que afecten actualmente a tu comunidad.