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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”


14DES0001S CICLO ESCOLAR 2019-2020
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

NOMBRE DEL PROFESOR ASIGNATURA GRUPO TURNO


REYES IBAN SOLORZANO Química 3 A, T/M y A,B E, F Matutino menor carga horaria y Vespertino
T/V mayor
MES SEMANA FECHA
Agosto 2 02 al 06 de septiembre 2019
BLOQUE DIAGNOSTICO

EJE TEMATICO EXAMEN DIAGNOSTICO

APRENDIZAJE ESPERADO SE CONOZCAN LOS SABERES PREVIOS CON LOS QUE CUENTA EL ALUMNO ACERCA DE LA
MATERIA.
CONTENIDO (TEMA) EXAMEN DE DIAGNOSTICO

ACTIVIDADES DIFERENCIADAS SE RETOMAN ALGUNAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS DE LA PLANEACION ANTERIOR,


U ORIENTACIONES DIDACTICAS PARA EVITAR EL REZAGO EN LOS TRABAJOS. A partir de los resultados se podrá adecuar
las actividades posteriores para alcanzar los aprendizajes esperados.
PROPÓSITO OBTENER EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA MATERIA DE QUÍMICA

COMPETENCIAS EL ALUMNO APLIQUE LOS SABERES PREVIOS DE LA ASIGNATURA DE QUÍMICA

SECUENCIA TIEM ACTIVIDAD RECURSO


PO
SESIÓN 1
INICIO 20 Después de haber saludado al grupo, les recuerdo un poco sobre el acomodo del aula y Lápiz, lapicera,
min. el encuadre de la asignatura. Les indico que saquen su lapicera y lápiz para contestar el examen
examen de diagnóstico, que corresponde al conocimiento de la materia y comprensión impreso.
lectora.
DESARROLLO 70 Les entrego los exámenes y les indico que contesten de acuerdo con sus conocimientos Lápiz, lapicera,
min. no tienen por qué estar volteando con sus compañeros única mente contesta lo que examen
sepa. impreso.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”
14DES0001S CICLO ESCOLAR 2019-2020
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

El trabajo del docente será observar y cuidar que los alumnos sigan las indicaciones.

CIERRE 10 Una vez terminado el tiempo les pido a os alumnos que revisen sus datos, nombre, Lápiz, lapicera,
min. grado y grupo. Una vez echo esto les pido que entreguen su examen. Les indico que la examen
próxima sesión lo revisaremos en el grupo. impreso.
SESIÓN 2
INICIO 10MI Después de haber saludado al grupo, les indico que vamos a revisar el examen de Lápiz, lapicera,
N. diagnóstico, se les entregara un examen cuidando que no sea el de ellos mismos. examen
impreso.
DESARROLLO 60MI Una vez que se reparten los exámenes procederemos a la revisión el maestro les Lápiz, lapicera,
N. proporcionara las respuestas mientras los alumnos revisan el examen de su examen
compañero. impreso.
CIERRE 30MI Por último, una vez revisados los exámenes procedemos al registro de los resultados, le Lápiz, lapicera,
N. pido a cada uno de los alumnos que me vayan dictando los aciertos de cada uno para examen
proceder con los registros. impreso.
3er SESIÓN
INICIO 20 una ves de haber saludado al grupo les recuerdo que tenemos una actividad pendiente lápiz, lapicera,
MIN. para la cual les pido que muestren el material para asegurarme de que todos los examen.
equipos trabajen. Les doy las indicaciones se van a elaborar fichas de la medida que se
les avía indicado en el cual se dividirá en dos por un lado anotaran el símbolo químico
mientras que por el otro lado el numero atómico, esto con la finalidad de crear un
domino de elementos para que se vallan familiarizando con los elementos químicos.
Les indico que lo realizaremos en el área de los desayunadores puesto se nos facilita
para cortar el material

DESARROLLO 60 Una ves en el área de los desayunadores nada mas vigilo que los equipos trabajen lápiz, lapicera,
MIN. como se indico y lo mas silencio que se pueda para no molestar a los de mas. examen.
CIERRE 20 El producto que se obtiene de esta actividad serian las fichas elaboradas y listas para lápiz, lapicera,
MIN. poder jugar. examen.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”
14DES0001S CICLO ESCOLAR 2019-2020
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