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Syllabus

Facultad/Instituto Facultad de Ingeniería UCSC


Departamento Depto. de Ingeniería Industrial
Carrera(s) Ingeniería Civil Industrial

I.- Identificación

Actividad Curricular Nombre ANÁLISIS MULTIVARIADO


Código IN1089C
Créditos 6.-
Horario Cátedra
Lunes Módulo 11 – Martes Módulo 11
Ayudantía de Cátedra
Jueves Módulo 6
Ayudantía de Laboratorio:
Lunes Módulo 3 (Grupo 1) – Lunes Módulo 4 (Grupo 2)
Sección 1.-
Semestre Primer Semestre 2020.-
Requisitos IN1062C Probabilidad y Estadística
Sala No Aplica. Clases online usando plataforma ZOOM
Horas de docencia Directa Cátedra Ayudantía Laboratorio Clínica Práctica
(Semanal)
2 1 1 0 0
Indirecta 6
Total (D+I) 10
Responsable Nombre Ana Carolina Ulloa Paz.-
Docente
Correo aulloap@magister.ucsc.cl
Horario - No Aplica. Consultas por correo electrónico.
atención
Colaborador(es) Nombre(s) Ayudante de Laboratorio: Maykol Reinoso Reinoso.
Ayudante de Cátedra: Pedro Toledo Rivera.
Correo(s) - mreinoso@ing.ucsc.cl
- ptoledor@ing.ucsc.cl
Horario - No Aplica. Consultas por correo electrónico.
atención

II.- Descripción Actividad Curricular

Este curso entrega a los estudiantes los fundamentos teóricos y prácticos de los métodos de análisis
multivariado. El contenido incluye los métodos estadísticos para la reducción de la dimensionalidad y técnicas
basadas en la normalidad multivariante. Además de comprender la teoría subyacente a cada una de las
técnicas, el curso enfatiza la aplicación de herramientas informáticas para la obtención de los resultados
estadísticos, la interpretación de los resultados y la solución de problemas en diversas disciplinas, en especial
en el ámbito de la ingeniería.

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Ana Carolina Ulloa Paz, Docente Responsable, Abril 2020
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III.- Competencia genérica a la que constituye la actividad curricular

Competencia Genérica Nivel de Dominio

CG7: Conoce las diversas fuentes para obtener N1: Planifica y cumple su tiempo de trabajo autónomo.

CDIO 1.2.1: Estadística aplicada, análisis de datos


y pronósticos

CDIO 2.2: Saber investigar; aplicabilidad o


utilización de la investigación.

IV.- Resultados de Aprendizaje de la Actividad Curricular

RA1 Conocer y comprender los fundamentos teóricos de los métodos de análisis multivariado.
RA2 Aplicar los métodos de análisis multivariado en problemas del ámbito de la ingeniería y otros.
RA3 Interpretar los resultados de los métodos de análisis multivariado en problemas del ámbito de la
ingeniería y otros.
RA4 Utilizar aplicaciones informáticas del área de la estadística, tales como: R-Project, SAS y SPSS.

V. Motivación

Importancia de la La importancia que tiene la actividad curricular en el estudiante dentro de su


actividad curricular en la proceso de formación radica en el aporte de conocimientos sobre la teoría
formación del estudiante subyacente en cada una de las técnicas y la aplicación de herramientas
informáticas para la obtención de resultados estadísticos y su interpretación, así
como la solución de problemas de diversas disciplinas.

VI.- Requisitos de asistencia u otros

Requisitos de asistencia Deberá regirse por el Reglamento de Evaluación de la UCSC.


Asistencia de 60% a clases.
Otros No aplica.-

VII.- Evaluaciones

Evaluación Fecha de aplicación Ponderación


RA1:
Certamen 1 Semana del 18 de Mayo 2020 20%
RA2:
Certamen 2 Semana del 22 de Junio 2020 20%
RA3:
Certamen 3 Semana del 27 de Julio 2020 20%
RA4:
Laboratorio 1 Semana del 18 de Mayo 2020 10%
Laboratorio 2 Semana del 22 de Junio 2020 10%
Laboratorio 3 Semana del 27 de Julio 2020 10%
RA1: Test de entrada semanal 10%

Forma de obtención de la nota La nota de presentación a examen se calculará:


final NPE = C1 0,2 + C2 0,2 + C3 0,2 + L1 0,1 + L2 0,1 + L3 0,1 + Test 0,1
Nota Final= NPE 0,7 + Examen 0,3 / Eximición: NPE mayor o igual a 60.
Aprobación: Nota Final mayor o igual a 40.
Evaluación de recuperación Sólo habrá instancia de recuperación para C1 o C2 o C3 debidamente justificado.

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Ana Carolina Ulloa Paz, Docente Responsable, Abril 2020
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 La atención a estudiantes (consultas) se suspenden 1 día hábil, antes de la fecha de una
evaluación (certamen o entrega de tarea). En caso de cambio de fecha de una evaluación, se
mantiene para esta cláusula la fecha original.
 En el caso de copia en los certámenes, ya sea que se encuentre copia durante la rendición del
certamen o en la revisión de este, se evaluará con nota mínima 1.0. Según los Artículos N°36 y
N°37 del Reglamento del Alumno de Pregrado UCSC.

VIII.- Documentos y otros (libros, revistas, sitios web, artículos, etc.)

 Bibliografía mínima
o Presentaciones y prácticas del curso.
o Peña, D. (2002) Análisis de Datos Multivariantes. Madrid: McGraw-Hill.
o Escofier, B. & Pages, J. (1992). Análisis Factoriales Simples y Múltiples. Bilbao: Sevicio Editorial
de la Universidad del País Vasco.
o Mardia, K. &Kent, J. & Coaut, J. (1979). Multivariate Analysis. London: Academic Press.
o Hair, J. (1999) Análisis Multivariante. Madrid: Pearson Education.
o Johnson, R. & Wichern, D. (2007). Applied Multivariate Statistical Analysis. Texas: Prentice Hall
International.
o Morrison & Donald F. (1990). Multivariate Statistical Methods. New York: Mc Graw Hill.
 Bibliografía complementaria
o Seber, G. (1984). Multivariate Observations. New York: John Wiley and Sons.
o Catena, A. (2003) Análisis Multivariado. Madrid: Biblioteca Nueva.
o Lévy Mangin, J. (2003) Análisis Multivariante para las Ciencias Sociales. Madrid: Pearson
Education.
o Cea D’Ancona, M. (2002) Análisis Multivaariante. Madrid: Síntesis.
o Johnson, D. Métodos Multivariados Aplicados al Análisis de Datos. México: International
Thomson.
o Ato García, M. (1996) Análisis Estadístico para Datos Categóricos. Madrid: Síntesis.
o Cuadras, C.M. (1991). Métodos de Análisis Multivariado. Barcelona: Editorial PPU.
o Crivisqui, E. (1993). Análisis Factorial de Correspondencias. Asunción: Universidad Católica
Nuestra Señora de la Asunción.

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Ana Carolina Ulloa Paz, Docente Responsable, Abril 2020
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IX.- Cronograma
Actividades Actividades
Semana Clases Unidad
Aula / Taller u otros Autónomas Evaluativas
 Cátedra: Presentación del Curso (Lectura
Programa y Syllabus) Inducción Trabajo
Participación en el
Online – Motivación e Introducción Unidad 1 Datos
1 13 Abril entorno virtual Ev@ y NA
 Ayudantía: Vectores y Matrices Multivariantes
ZOOM
 Laboratorio: Instalar – Descargar Paquetes
e Introducción al mundo de R-Project
 Cátedra: Descripción de Datos
Multivariantes – Distancias Estadísticas Participación en el Formativa:
Unidad 1 Datos
2 20 Abril  Ayudantía: Descripción de Datos entorno virtual Ev@ y Test de
Multivariantes
 Laboratorio: Distancias Estadísticas en ZOOM Entrada
Software R-Project
 Cátedra: Análisis de Componentes
Participación en el Formativa: Unidad 2 Medidas de
Principales
3 27 Abril entorno virtual Ev@ y Test de Reducción de
 Ayudantía: Interpretación ACP
ZOOM Entrada Dimensionalidad
 Laboratorio: ACP en R-Project
 Cátedra: Análisis de Correspondencias Participación en el Formativa: Unidad 2 Medidas de
4 04 Mayo  Ayudantía: Interpretación AC entorno virtual Ev@ y Test de Reducción de
 Laboratorio: AC en R-Project ZOOM Entrada Dimensionalidad
 Cátedra: Síntesis ACP – AC Participación en el Formativa: Unidad 2 Medidas de
5 11 Mayo  Ayudantía: Síntesis ACP – AC entorno virtual Ev@ y Test de Reducción de
 Laboratorio: Síntesis ACP – AC ZOOM Entrada Dimensionalidad
 Cátedra: Certamen 1 – Unid 1 y 2 Participación en el
Certamen 1
 Ayudantía: Feriado entorno virtual Ev@ y
6 18 Mayo 20% Unidad 1 y Unida 2
 Laboratorio: Evaluación 1 ACP y AC ZOOM – Lectura
Lab 1 10%
Jueves 21 Mayo Feriado Apuntes
 Cátedra: Escalamiento Multidimensional Participación en el Unidad 2 Medidas de
7 25 Mayo  Ayudantía: Pauta Certamen 1 entorno virtual Ev@ y NA Reducción de
 Laboratorio: Escalamiento en R-Project ZOOM Dimensionalidad
 Cátedra: Distribuciones Multivariantes Participación en el Formativa:
Unidad 3 Modelos de
8 01 Junio  Ayudantía: Interpretación Escalamiento entorno virtual Ev@ y Test de
Regresión Lineal
 Laboratorio: Distribuciones en R-Project ZOOM Entrada
 Cátedra: Regresión Multivariante
Participación en el Formativa:
 Ayudantía: Interpretación Regresión Unidad 3 Modelos de
9 08 Junio entorno virtual Ev@ y Test de
 Laboratorio: Introducción Regresión en Regresión Lineal
ZOOM Entrada
Microsoft Excel
 Cátedra: Regresión Multivariante Participación en el Formativa:
Unidad 3 Modelos de
10 15 Junio  Ayudantía: Interpretación Regresión entorno virtual Ev@ y Test de
Regresión Lineal
 Laboratorio: Regresión en Excel ZOOM Entrada
 Cátedra: Certamen 2 Participación en el Certamen 2
11 22 Junio  Ayudantía: Pauta Certamen 2 entorno virtual Ev@ y 20% Unidad 2 y Unidad 3
 Laboratorio: Evaluación 2 ZOOM – Lectura Lab 2 10%
 Cátedra: Análisis Factorial Participación en el
Unidad 4 Análisis
12 29 Junio  Ayudantía: Interpretación AF entorno virtual Ev@ y NA
Factorial
 Laboratorio: AF en SPSS ZOOM
 Cátedra: Análisis Discriminante Participación en el Formativa:
Unidad 5 Métodos
13 06 Julio  Ayudantía: Interpretación AD entorno virtual Ev@ y Test de
de Clasificación
 Laboratorio: AD en SPSS ZOOM Entrada
14 13 Julio Lunes 13 Julio – Receso Universitario por Vacaciones de Invierno – Jueves 16 Julio Feriado
 Cátedra: Análisis Discriminante Participación en el Formativa:
Unidad 5 Métodos
15 20 Julio  Ayudantía: Consultas y Repaso entorno virtual Ev@ y Test de
de Clasificación
 Laboratorio: Consultas y Repaso ZOOM Entrada
Certamen 3
 Cátedra: Certamen 3 Participación en el
Presencial
16 27 Julio  Ayudantía: Pauta Certamen 3 entorno virtual Ev@ y Unidad 4 y Unidad 5
20% Lab 3
 Laboratorio: Evaluación 3 ZOOM – Lectura
10%
 Cátedra: Examen Final Participación en el Examen Final
17 03 Agosto  Ayudantía: Pauta Examen entorno virtual Ev@ y Presencial Todos los Contenidos
 Laboratorio: Certamen Recuperativo ZOOM – Lectura 30%
18 10 Agosto Viernes 14 Agosto – Último día de actividades académicas y evaluaciones primer semestre 2020
19 17 Agosto Lunes 17 Agosto – Vacaciones de Invierno Estudiantes – Plazo final para registro de evaluaciones
NPE = C1 0,2 + C2 0,2 + C3 0,2 + L1 0,1 + L2 0,1 + L3 0,1 + Test 0,1
Nota Final = NPE 0,7 + Examen 0,3 / Eximición: NPE mayor o igual a 60.
Aprobación: Nota Final mayor o igual a 40.

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