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Evidencia Científica en Enfermería

Unidad 2. Metodología de la investigación documental

Nombre del alumno:


Grupo:

Actividad de aprendizaje integradora


Metodología de la investigación documental

A continuación se te presenta un ejemplo del análisis de un artículo en la búsqueda de evidencia científica, observa cada
uno de los elementos que deben ser identificados en un artículo. Posteriormente se solicitará que realices lo
correspondiente en los ejercicios.

Referencia Problema Objetivo Metodología Resultados Observaciones

Zena EH Moore, Cambios de Evaluar los efectos Tipos de estudios La búsqueda inicial A pesar del uso
Seamus Cowman. posición para el del cambio de Se consideraron en identificó 91 generalizado del
Cambios de posición tratamiento de posición de los la revisión los títulos. cambio de posición
ensayos
para el tratamiento de las úlceras de pacientes sobre las Ningún trabajo como un
controlados
las úlceras de decúbito tasas de aleatorios (ECAs) cumplió los componente del
decúbito (Revision cicatrización de las que compararon el criterios de plan de
Cochrane traducida). úlceras de cambio de posición inclusión. tratamiento de los
En: Biblioteca decúbito con ningún cambio Se escribieron 55 individuos con
Cochrane Plus 2009 de posición, o los cartas a los úlceras de
Número 3. Oxford: ECAs que expertos de decúbito, no
compararon
Update Software Ltd. atención de existen ensayos
diferentes técnicas
Disponible en: de cambio de heridas. aleatorios que
http://www.update- posición, o los Se recibieron 12 evalúen los efectos
software.com. ECAs que respuestas, con del cambio de
(Traducida de The compararon una tasa de posición de los
Cochrane Library, diferentes respuesta de un pacientes sobre las
2009 Issue 2 Art no. frecuencias del 21%. No se tasas de
cambio de
CD006898. identificaron cicatrización de las
posición. Sólo se
Chichester, UK: John consideró incluir ensayos úlceras de
Actividad integradora / Unidad 2

Wiley & Sons, Ltd.). ensayos clínicos adicionales decúbito. Por lo


controlados (ECCs) mediante este tanto, no se puede
Disponible en: si no había ECAs. proceso. concluir si el
Búsquedas
http://www.cochrane. cambio de posición
electrónicas
org/es/CD006898/cam Registro de los pacientes
bios-de-posicion-para- Especializado de mejora las tasas de
el-tratamiento-de-las- Ensayos cicatrización de las
ulceras-de-decubito Controlados del úlceras de
Grupo Cochrane de decúbito. Es
Heridas (Cochrane
necesario evaluar
Wounds Group)
(búsqueda 5 el efecto del
diciembre 2008); cambio de posición
Registro Cochrane sobre la
Central de Ensayos cicatrización de las
Controlados úlceras de
(Cochrane Central decúbito.
Register of
Controlled Trials,
CENTRAL) (The
Cochrane Library
2008, número 4);
Ovid MEDLINE
(1950 hasta
noviembre,
semana 3, 2008);
Ovid EMBASE
(1980 hasta 2008,
semana 49);
EBSCO CINAHL
(1982 hasta
noviembre,
semana 4, 2008).
Evidencia Científica en Enfermería
Unidad 2. Metodología de la investigación documental

ESCENARIO CLÍNICO: RIESGO DE ULCERAS POR PRESIÓN

Luz María enfermera general fue asignada al inicio de año al servicio de medicina interna, en estos días se ha percatado
que algunos pacientes comparten las siguientes condiciones: son de la tercera edad, una estancia prolongada en cama,
limitación de la movilidad, presentan incontinencia urinaria, enrojecimiento en prominencias óseas, malnutrición. Ella
identifica que las personas tienen riesgo de desarrollar úlceras por presión y se pregunta cuáles son las medidas más
eficaces para la prevención de éstas, ya que algunas compañeras enfermeras con más años en el servicio recomiendan
utilizar cojines de alpiste u otro material, bolsas de solución parenteral y donas. Sin embargo ella recuerda que en la
escuela le enseñaron el uso de parche duoderm, cuando aparece el enrojecimiento en los sitios de presión.

1. Tomando como punto de partida el escenario clínico RIESGO DE ULCERAS POR PRESIÓN, identifica las palabras
clave y las posibles combinaciones con los operadores boleanos que utilizarás para la búsqueda de información del
tema.

Palabras clave Operadores boleanos (and, or, not)

Ejemplo: úlceras por presión (pressure ulcers)


Actividad integradora / Unidad 2
Evidencia científica en Enfermería
Unidad 2. Metodología de la investigación documental

2. Tomando nuevamente el escenario clínico, RIESGO DE ULCERAS POR PRESIÓN busca información
referente al tema que aquí se presenta en mínimo 5 fuentes bibliográficas, puedes realizar la búsqueda en las
siguientes bases de datos: CINHAL, LILACS, PUBMED, coloca la evidencia en el siguiente cuadro.
Recuerda retomar las palabras clave y los operadores boleanos que ya identificaste previamente para tu
búsqueda.

Referencia
(Completa de
Problema Objetivo Metodología Resultados Observaciones
acuerdo a
formato APA)

5
Actividad integradora / Unidad 2

Mediante este ejercicio, podrás adquirir la experiencia de búsqueda de información científica que podrás utilizar en
tu práctica cotidiana y más adelante, en la actividad integradora de la siguiente unidad.

3. Ahora escribe tu composición AQUÍ, EN EL CUADRO QUE SE TE PROPORCIONA A CONTINUACION, en un


mínimo de tres cuartillas y un máximo de cinco cuartillas, y envíala a tu asesor (o) para su revisión.

Riesgo de úlceras por presión

INTRODUCCION: Indica la
importancia del tema y un
resumen del desarrollo.
DESARROLLO:
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA (¿cuál es el
problema?, menciona datos
epidemiológicos y
estadísticos e impacto en el
sistema de salud)
DESARROLLO:
ANTECEDENTES DEL TEMA:
(factores de riesgo asociados,
úlceras por presión, medidas
preventivas)
CONCLUSIONES: (elabora una
síntesis de tu trabajo que
responda al problema que se
plantea)
REFERENCIAS: coloca tus
referencias en formato APA,
no olvides colocar las citas
correspondientes en el texto.
Utiliza al menos 5 referencias.
Finalmente, en esta parte puedes expresar tus aprendizajes en forma personal:

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Unidad 2. Metodología de la investigación documental

Pregunta Respuesta
La experiencia de búsqueda
con las palabras clave fue…
Mi experiencia al utilizar
operadores boléanos para
definir la búsqueda fue:
Lo que más me sirvió para mi
vida personal/ practica de
enfermería, fue…

Haz terminado la actividad integradora de la unidad 2. No olvides revisar tu composición antes de


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