REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL EDÉN
Resolución No 1408 de 2 de septiembre de 2003
Código DANE No 295001001451
MUNICIPIO DE SAN JOSE DEL GUAVIARE
2020
DE ESTUDIOS
BASICA SECUNDARIA

AREA: MATEMATICAS
ASIGNATURA: MATEMATICAS
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 5 HORAS

E-mail: institucioneducativaeleden@gmail.com Tel: 3107776039

 INSTITUCION EDUCATIVA EL EDEN

METODOLOGIA POSTPRIMARIA RURAL

PLAN DE ESTUDIOS AREA DE MATEMATICAS

GRADOS SEXTO A NOVENO

OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN BÁSICAEN EL CLICLO SECUNDARIA

Los cuatro (4) grados subsiguientes de la educación básica que constituyen el ciclo de secundaria, tendrán como objetivos específicos los siguientes:
a) El desarrollo de la capacidad para comprender textos y expresar correctamente mensajes complejos, oral y escritos en lengua castellana, así como para
entender, mediante un estudio sistemático, los diferentes elementos constitutivos de lengua;
b) La valoración y utilización de la lengua castellana como medio de expresión literaria y el estudio de la creación literaria en el país y en el mundo;
c) El desarrollo de las capacidades para el razonamiento lógico, mediante el dominio de los sistemas numéricos, geométricos, métricos, lógicos, analíticos, de
conjuntos de operaciones y relaciones, así como para su utilización en la interpretación y solución de los problemas de la ciencia, de la tecnología y los de la vida
cotidiana;
d) El avance en el conocimiento científico de los fenómenos físicos, químicos y biológicos, mediante la comprensión de las leyes, el planteamiento de problemas y
la observación experimental;
e) El desarrollo de actitudes favorables al conocimiento, valoración y conservación de la naturaleza y el ambiente;
f) La comprensión de la dimensión práctica de los conocimientos teóricos, así como la dimensión teórica del conocimiento práctico y la capacidad para utilizarla en
la solución de problemas;g) La iniciación en los campos más avanzados de la tecnología moderna y el entrenamiento en disciplinas, procesos y técnicas que le
permitan el ejercicio de una función socialmente útil;
h) El estudio científico de la historia nacional y mundial dirigido a comprender el desarrollo de la sociedad, y el estudio de las ciencias sociales, con miras al
análisis de las condiciones actuales de la realidad social;
i) El estudio científico del universo, de la tierra, de su estructura física, de su división y organización política, del desarrollo económico de los países y de las
diversas manifestaciones culturales de los pueblos;
j) La formación en el ejercicio de los deberes y derechos, el conocimiento de la Constitución Política y de las relaciones internacionales;k) La apreciación artística,
la comprensión estética la creatividad, la familiarización con los diferentes medios de expresión artística y el conocimiento, valorización y respeto por los bienes
artísticos y culturales;

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA EDUCACION EN EL AREA DE MATEMATICAS LEY GENERAL DE DEUCACION.

1. el desarrollo de las capacidades para el razonamiento lógico, mediante el dominio de los sistemas numéricos, geométricos, métricos, lógicos,
analíticos, de conjuntos de operaciones y de relaciones. así a su utilización en la interpretación y solución de los problemas de la ciencia, de la
tecnología y los de la vida cotidiana.

2. la comprensión de la dimensión practica de los conocimientos teóricos, así como la dimensión teórica del conocimiento práctico y la capacidad para
utilizarla en la solución de problemas.

3. la utilización con sentido crítico de los distintos contenidos y formas de información y la búsqueda de nuevos conocimientos con su propio esfuerza.

4. alcanzar los estándares de calidad para el área de matemáticas con aspectos como;

 planteamiento y solución de problemas

 razonamiento matemático (formulación, argumentación, demostración)
 comunicación matemática consolidación de la manera de pensar.
 pensamientos numérico y sistemas- espacial y sistemas geométrico- variacional y sistemas algebraicos analíticos- métrico y sistemas de
medidas- aleatorio y sistemas de datos.
 METAS DE CALIDAD

Desarrollar habilidades y destrezas para plantear y resolver problemas que admitan la aplicación de modelos matemáticos.

 Manejar instrumentos de medida, calculo y representación gráfica para comprender el mundo que lo rodea.

 Desarrollar el pensamiento lógico, dando mayor importancia a la reflexión, y la mecanización de procesos.

 Fomentar en el estudiante la capacidad para asumir estructuras abstractas, razonar lógicamente y valorar los avances que se logren en el área.

 Desarrollar habilidades que le permitan al estudiante refutar, argumentar, probar y hacer proposiciones que le permitan mejorar su nivel de vida.

 interpretar la realidad atreves de modelos matemáticos y desarrollar capacidad para realizar generalizaciones.

METODOLOGIA

para el desarrollo del programa del área de matemáticas se aplica la metodología escuela nueva que propone la activa participación del estudiante en todos los
aspectos del quehacer y aprehender educativo, fomentando valores de respeto y tolerancia por las ideas de otros, aceptación del error propio, discusión de ideas
mediante l

a argumentación y la correcta relación de las pro propuestas originadas en su equipo de trabajo.

MATEMÁTICAS UNIDAD 1: Números naturales y teoría de números ( pensamiento numérico) GRADO: SEXTO
TECNICAS E
INDICADOR DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS DESEMPEÑO EVALUACION RECURSOS TIEMPO
3) aproximo dependiendo la pensamiento Conoce el sistema de Guía 1: Sistema de Reconoce el sistema Resolución de Guías. regla, lápiz, Primer periodo
necesidad. numérico numeración decimal, natural numeración decimal. numeración decimal en base de problemas. textos de 50 horas
Utilizo números y realiza operaciones Guía 2: Adicción y sustracción diez. Observación Santillana,
5) comprende en que de números naturales. Realiza adicciones y
racionales en sus básicas, e identificando los Manejo de procesos fotocopias libros
situaciones necesita un Guía 3: Multiplicación y división sustracciones de números
cálculo exacto y en que distintas expresiones criterios de divisibilidad, de números naturales. naturales. para resolver ejercicios. vamos aprender
situaciones puede estimar. (fracciones, razones hallando el mínimo común Guía 4: Potencia y radicación y Realiza multiplicación y división Cumplimiento de matemáticas
decimales o múltiplo y divisor logaritmación de números de números naturales. tareas.
porcentajes) para manifestando actitudes de naturales. Realiza operaciones de Lista de chequeo
resolver problemas en dialogo con sus Guía 5: Múltiplos y divisores de potenciación, logaritmación y Rubrica de evaluación .
contextos de medida. compañeros. un número. radicación de números
Guía 6: Criterios de naturales.
divisibilidad, Números primos y Conoce los múltiplos y divisores
Formulo y resuelvo
compuestos de un número.
problemas en Guía 7: Máximo común divisor y Conoce los números primos y
situaciones aditivas y mínimo común múltiplo. compuestos e identifica los
multiplicativas, en criterios divisibilidad.
diferentes contextos y Identifica el máximo común
dominios neme ricos divisor y el mínimo común
múltiplo.

MATEMÁTICAS UNIDAD 2 FRACCIONES Y DECIMALES DE NUMEROS ENTEROS. ( pensamiento numérico) GRADO: SEXTO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS DESEMPEÑO EVALUACION RECURSOS TIEMPO
1)Interpreta los pensamiento Realiza operaciones de Guía 8 adicción y sustracción Realiza operaciones de Cuaderno, prueba Segundo
números enteros y numérico adicción, sustracción, de fracciones adicción y sustracción escrita, responsabilidad Guías. regla, lápiz, periodo
Utilizo números racionales multiplicación y división con Guía 9 multiplicación y fracciones. en el desarrollo de las textos de Santillana, 50 horas
racionales (en sus en sus distintas números racionales, división de fracciones Multiplica y divide fracciones guías. fotocopias,
representaciones de expresiones (fracciones, decimales y efectúa Guía 10 potencia y raíz de Realiza operaciones de Manejo de conceptos, termómetro, cartulina,
fracción y de razones decimales o conversiones entre fracciones. potenciación y radicación de de números decimales
porcentajes) para resolver fracciones y decimales Guía 11 fracciones y fracciones. Desarrollo de ejercicios
decimal) con sus problemas en contextos de estando abierto a nuevas números decimales Compara números
operaciones, en medida.
diferentes experiencias. Guía 12 comparación de decimales
Formulo y resuelvo números decimales. Realiza distintas
contextos, al Guia13 aproximación e aproximaciones de números
problemas en situaciones
resolver problemas números decimales decimales
aditivas y multiplicativas,
de variación, en diferentes contextos y Guía 14 conversiones Convierte una fracción
repartos, dominios neme ricos fracciones y decimales. decimal.
particiones, Guía 15 operaciones con Realiza operaciones básicas
estimaciones, etc. números decimales con números decimales.
Reconoce y Guía 16 números decimales Realiza ejercicios de
establece diferentes y porcentajes. porcentajes
relaciones (de orden
y equivalencia y las
utiliza para
argumentar
procedimientos).

MATEMÁTICAS UNIDAD 3 ESTADISTICA Y PROBABILIDAD ( pensamiento aleatorio) GRADO: SEXTO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
15) usa el Pensamiento aleatorio Infiere información en tablas Guía 17 Población, muestra Identifica la población, Entrevista Tercer periodo
transportador para Uso medidas de de frecuencia o diagramas y y variable muestra y variable en un Observación Guías. regla, lápiz, 25 horas
realizar con precisión tendencia central Resuelve situaciones que Guía 18 Recolección y suceso. textos de Santillana,
diagramas circulares a (media, mediana, moda,) requieran medidas de conteo de datos Presenta información en Registros fotocopias, compas,
partir de datos y interpretar tendencia central (moda, Guía 19 Graficas circulares tablas. Interpretación de
porcentajes. comportamientos de un media, mediana,) Interpreta la información conceptos y procesos.
conjunto de datos. determinando la de tablas o gráficos. Trabajo en clase y
18) calcula la media o Reconozco la relación probabilidad de un evento y Guía 20 Medidas de Conoce las medidas de presentación de sus
promedio, la mediana, de conjunto de datos y trabaja en equipo. tendencia central tendencia central. apuntes.
y la moda en un su representación. Participación activa en
conjunto de datos. Identifica los tipos de clase.
Guía 21 Experimentos experimentos
17) relaciona aleatorios y no aleatorios Resuelve problemas que
información requieran calcular la .
proveniente de Guía 24 Probabilidad de un probabilidad
distintas fuentes de evento
datos.
.

MATEMÁTICAS UNIDAD 4 POLIGONOS, CUERPOS GEOMETRICOS Y MOVIMIENTOS EN EL PLANO (pensamiento espacial) GRADO: SEXTO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO
7) Reconoce el plano Pensamiento espacial Identifica algunos polígonos, Guía 25 Medición y Mide y clasifica ángulos Cuaderno, prueba Guías. regla, lápiz, tercer periodo
cartesiano como un Resuelvo y formulo ángulos reconociendo las clasificación de ángulos. Construye ángulos según sus escrita, textos de Santillana, 25 horas
sistema bidimensional problemas usando características de algunas Guía 26 construcción de medidas Trabajos extra clase fotocopias,
Clasifica polígonos según
que permite ubicar modelos geométricos. clases de ángulos y ángulos y bisectrices transportador,
número de lados
puntos como sistema Resuelvo problemas que comparo los resultados de Guía 27 polígonos Conoce los elementos de un compas,
de referencia gráfico o involucren factores problemas que requieran la Guía 28 polígonos regulares polígono regular
geográfico. escalares (diseño de solución de translación, Guía 29 construcción de Conoce las diferentes clases
maquetas, mapas). rotaciones y reflexión a triángulos de triángulos.
6) Representa y través del plano cartesiano, Guía 30 plano cartesiano Realiza movimientos en el
construye formas Pensamiento variación mediante el respeto por los Guía 31 translación, rotación plano cartesiano
bidimensionales y utilizo métodos demás. y reflexión Realiza translación, rotación y
reflexión
tridimensionales con informales (ensayo y Guía 32 primas y pirámides
Identifica prismas y pirámides
el apoyo en error, complementación) Guía 33 poliedros regulare y Conoce los poliedros
instrumentos de en la solución de cuerpos redondos regulares
medida apropiados. ecuaciones. Guía 34 construcción y Representa solidos mediante
representación dibujos
5) Propone y bidimensionales de solidos
desarrolla estrategias cuerpos redondos
de estimación,
medición y cálculo de
diferentes cantidades
(ángulos, longitudes,
áreas, volúmenes,
etc.) para resolver
proble

MATEMÁTICAS UNIDAD 5 UNIDADES DE MEDIDA ( Pensamiento métrico) GRADO: SEXTO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN DE EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO
11) Soluciona Pensamiento métrico
problemas que
involucran el área de Identifico entre distintas
superficies y el unidades utilizadas para
volumen. medir cantidades de la
misma magnitud.
Resuelvo y formulo
14) Usa las formulas problemas que requieren
del perímetro, longitud técnicas de estimación.
dela circunferencia y el Calculo áreas y áreas de figuras circulares.
área de circulo para volúmenes a través de
calcular la longitud del composición y Guía 43 unidades de volumen y
borde y el área de descomposición de
figuras compuestas figuras y cuerpos.
por triángulos, Pensamiento numérico
rectángulos y Resuelvo y formulo
porciones de círculos problemas en contexto
de medidas relativas y
de variaciones en las
medidas.
Resuelve problemas de Guía 35 sistema métrico decimal Conoce el sistema métrico Cuaderno, prueba Guías. regla, Cuarto
diferentes contextos Guía 36 sistema sexagesimal Conoce el sistema sexagesimal escrita, lápiz, textos Periodo
aplicando comparaciones Guía 37 unidades de longitud y Identifica las unidades de responsabilidad en el de Santillana, 25 horas
con las medidas establecidas conversiones longitud. desarrollo de las fotocopias,
y respeta las opiniones delos Guía 38 perímetros de figuras planas Halla perímetros de figuras guías. vasijas,
diferentes compañeros. Guía 39 unidades de superficies y planas baldes,
conversiones Identifica las unidades de Trabajos extra clase tarros,
Guía 40 áreas de figuras planas superficies Lista de chequeo de botellas,
Guía 41 longitud de las circunferencias y Hallas áreas de figuras planas actividades
Halla longitudes y áreas de realizadas
Guía 42 áreas de figuras compuestas circunferencias.
Halla áreas de figuras
conversión compuestas
Guía 44 área y volumen de un prisma Identifica unidades de volumen Respeta las
Guía 45 unidades de capacidad y Conoce el área y el volumen del opiniones delos
conversión. prisma compañeros
Guía 46 unidades de masa y conversión. Identifica las unidades de
Guía 47 unidades de tiempo y conversión capacidad.
Guía 48 Unidades de temperatura y Identifica las unidades de masa
conversión. Conoce las unidades de tiempo
Conoce las unidades de
temperatura

MATEMÁTICAS UNIDAD 6: proporcionalidad, ecuaciones e inecuaciones ( pensamiento variacional) GRADO: SEXTO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
2) Identifica si en una . Pensamiento Utiliza la propiedad Guía 49 razones y Identifica magnitudes. Manejo de procesos Guías. regla, lápiz, Cuarto periodo
situación dada las variacional fundamental de las proporciones para resolver ejercicios. textos de Santillana, 25 horas
variables son Describo y represento proporciones resolviendo Guía 50 proporcionalidad Establece relaciones de Participación en fotocopias
directamente situaciones relacionando situaciones de directa comparación entre actividades orales y
Proporcionales o diferentes proporcionalidad directa e Guía 51 proporcionalidad magnitudes. prácticas.
representaciones
inversamente inversa y ecuaciones e inversa Interpreto una razón según Cumplimiento de tareas.
(diagramas, expresiones
proporcionales o ninguna inecuaciones. Guía 52 igualdades, la situación. .
verbales generalizadas y
de Las dos. tablas.) Utilizo métodos ecuaciones e inecuaciones
4) Comprende y calcula informales (ensayo y error . Guía 53 problemas con Utiliza diferentes métodos
incrementos y complementación en la ecuaciones para resolver situaciones de
reducciones porcentuales solución de ecuaciones.) proporcionalidad.
en diversos contextos. Reconozco el conjunto de
valores de cada una de las
10) Comprende que Identifica e interpreta una
cantidades variables
algunos conjuntos de ligadas entre si en situación de variación
datos pueden situaciones concretas de proporcional directa.
representarse cambio(variacional) Identifica e interpreta una
Con histogramas y que Analiza las propiedades de situación de variación
distintos intervalos correlación positiva y proporcional inversa
producen distintas negativa entre variables,
representaciones de variación lineal, o de
proporcionalidad directa y
de proporcionalidad
inversa en contextos
aritméticos y geométricos .
MATEMÁTICAS UNIDAD 1 NUMEROS ENTEROS.( pensamiento numérico) GRADO: SEPTIMO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO
6) comprende el Pensamiento numérico Identifica el conjunto de Guía 1 números relativos identifica los números Lista de chequeo de Primer periodo
significado de los Justifico procedimientos números enteros y resuelve Guía 2 números enteros relativos conceptos y procesos. Guías. regla, lápiz, 50 horas
números enteros aritméticos utilizando las operaciones adicción, Guía 3 valor absoluto de un conoce los números enteros textos de Santillana,
relaciones y propiedades
negativos en los sustracción, multiplicación, numero determina el valor absoluto Reconocer errores o fotocopias,
de las operaciones.
diferentes contextos Formula y resuelve división y operaciones Guía 4 orden en los números de un numero dificultades y las
problemas en situaciones combinadas de números enteros compara diferentes números soluciona
aditivas y multiplicativas, en enteros y comparte opiniones Guía 5 adicción de números enteros adecuadamente.
diferentes contextos y entre compañeros sobre el enteros realiza adiciones de números
dominios numéricos. trabajo realizado. Guía 6 sustracción de enteros Responsabilidad y
adición sustracción números enteros realiza sustracciones con cumplimiento de tareas.
multiplicación, división y Guía 7 multiplicación de números enteros Compartir habilidades y
potenciación.
números enteros resuelve operaciones de conocimientos.
Pensamiento numérico
Formulo y resuelvo Guía 8 división exacta de multiplicación con números .
problemas en situaciones números enteros enteros.
aditivas y multiplicativas en Guía 9 operación combinadas Resuelve divisiones con
diferentes contextos y números enteros números enteros
dominios numéricos.
Justifico la pertenencia de Realiza operaciones
un cálculo exacto en la combinadas de los números
solución de un problema y
enteros.
lo razonable o no de las
respuestas obtenidas.
MATEMÁTICAS UNIDAD 2 NUMEROS RACIONALES. ( pensamiento numérico) GRADO: SEPTIMO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
1) Resuelve problemas Pensamiento Utiliza diferentes Guía 10 números racionales Conoce los números Pruebas escritas. Guías. Regla, lápiz, Segundo periodo
que involucran numérico Guía 11 expresión decimal de racionales Observación textos de Santillana, 25 horas
representaciones de
números racionales Justifica la extensión poli los números racionales Expresa los números Presentación y orden en fotocopias,
números y resuelve PRODUCTOS
positivos nominal decimal usual de Guía 12 fracción racionales en decimal la solución de ejercicio.
los números naturales a la problemas, usando las agrícolas, cuerdas,
y negativos correspondiente una fracción Realiza las fracciones videos, video Bing,
(fracciones, decimales representación decimal operaciones básicas y decima generatriz, mixta y exacta Comprensión de
usual de los números propiedades con la
o números mixtos) racionales, utilizando las Guía 13 números racionales Representa números conceptos, procesos y
5) Usa las relaciones relación de los conjuntos en la recta numérica racionales en diferentes conjeturas.
propiedades del sistema de
entre velocidad, numeración decimal. de números racionales y Guía 14 sistemas de contextos.
distancia y tiempo para Resuelvo y formulo demuestra expresiones de coordenadas cartesianas Representa los números Interés y desarrollo de
solucionar problemas utilizando amor y respecto con los Guía 15 relación de orden de racionales en planos actividades en grupo.
propiedades básicas de la números racionales cartesianos.
Problemas que los rodean.
teoría números, como las Guía 16 adicción de números Compara números racionales
de la igualdad, las distintas
racionales Realiza operaciones con los .
formas dela desigualdad y
la adición sustracción Guía 17 sustracción de números racionales.
multiplicación, división y números racionales
potenciación. Utilizo Guía 18 multiplicación y Resuelve problemas que
números racionales en sus división de números involucren la multiplicación y
distintas expresiones racionales división
(fraccionarios, razones
decimales o porcentajes)
para resolver problemas de
sus contextos.

MATEMÁTICAS UNIDAD 3 ESTADISTICA Y PROBABILIDAD. (pensamiento aleatorio) GRADO: SÉPTIMO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
10) Comprende que Pensamiento aleatorio Analiza, e interpreta y Guía 19 Población, Muestra y Conoce la población, Segundo
algunos conjuntos de Uso medidas de variables muestra y variable Comprensión de las Guías. regla, lápiz, periodo
datos pueden tendencia central representa Guía 20 distribución de Representa la frecuencia en medidas dela textos de Santillana,
información en tablas 25 horas
representarse (media, mediana, moda,) frecuencias tablas estadística. fotocopias,
con histogramas y que interpretar de frecuencias o Guía 21 graficas estadísticas Interpreta y analiza graficas
distintos intervalos comportamientos de un Guía 22 medidas de Reconoce las medidas de Participación activa en
producen Distintas conjunto de datos. diagramas tendencia central tendencia central la realización de
representaciones. Reconozco la relación Guía 23 experimentos y Realiza experimentos y ejercicios en clase.
12) Comprende cómo la de conjunto de datos y resolviendo sucesos aleatorios sucesos aleatorios
distribución de los datos su representación. situaciones que Guía 24 Probabilidad. Compartir habilidades,
afecta la media requieran medidas de Determina la probabilidad de dificultades y
(Promedio), la mediana un suceso dado conocimiento.
y la moda.11) A partir
tendencia central o
de una gráfica de experimentos Creatividad para la
puntos o de línea, aleatorios y respecta formulación de
identifica e interpreta conjeturas y situaciones
los puntos máximos y
los derechos e interés cotidianas.
mínimos y el cambio de los demás.
entre dos puntos de la
Gráfica.

.
MATEMÁTICAS UNIDAD 4 PROPORCIONALIDAD, ECUACIONES Y FUNCIONES (pensamiento variacional) GRADO: SEPTIMO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN DE EVALUACION RECURSOS TIEMPO
2) Identifica si en una Pensamiento espacial Guía 25 razones y proporciones Comprende razones y proporciones tercer
Resuelve y formula problemas utiliza diferentes Guía 26 magnitudes correlacionadas
Identifica magnitudes.
situación dada las Conoce la proporcionalidad directa Comprensión de Guías. regla, periodo
variables son
usando modelos geométricos.
Pensamiento métrico
métodos para Guía 27 proporcionalidad directa Representa reglas de tres simples unidades de lápiz, textos de 50 horas
Guía 28 regla de tres simples mediante tablas
directamente Resuelvo y formulo problemas que resolver Guía 29 aplicaciones de la proporcionalidad directa
Identifica e interpreta una situación de
medidas. Santillana,
Proporcionales o requiera técnicas de estimación. variación proporcional directa. fotocopias,
Pensamiento numérico problemas de Guía 30 proporcionalidad inversa Identifica e interpreta una situación de Participación activa
inversamente Guía 31 regla de tres compuesta variación proporcional inversa
proporcionales o
Utilizo números racionales, en sus
distintas expresiones (fracciones,
proporcionalidad, Guía 32 lenguaje algebraico
Identifica la regla de tres compuesta
en la realización de
Reconoce el lenguaje algebraico ejercicios en clase.
ninguna de Las dos.4) razones, decimales o porcentajes) razones, reglas Guía 33 ecuaciones con estructura adictiva de Conoce y despejas ecuaciones
para resolver problemas en contextos Conoce y despejas ecuaciones
Comprende y calcula de medida. de tres los números enteros
multiplicativas
Compartir
incrementos y Pensamiento variacional
Guía 34 ecuaciones con estructura multiplicativa de Resuelve ecuaciones con números habilidades,
reducciones Reconozco el conjunto de valores representa números enteros racionales dificultades y
Guía 35 ecuaciones con números racionales Analiza inecuaciones
porcentuales en de cada una de las cantidades
variables ligadas entre si en
mediante tablas Guía 36 inecuaciones
Reconoce el concepto de función
conocimiento.
diversos contextos. Analiza las gráficas de una función
situaciones concretas de Y analiza las Guía 37 funciones Representa funciones de proporcionalidad Se interesa ´por
10) Comprende que cambio(variacional) Guía 38 análisis de graficas directa
algunos conjuntos de Analiza las propiedades distintas Guía 39 funciones de proporcionalidad directa
Representa funciones de proporcionalidad
aprender de una
inversa manera significativa.
datos pueden decorrelacion positiva y negativa
entre variables, de variación lineal,
funciones Guía 40 funciones de proporcionalidad inversa Conoce la regularidad de las funciones
representarse Con Guía 41 regularidades y sucesiones Conoce los términos de sucesiones.
o de proporcionalidad directa y de respetado las Guía 42 termino general de una sucesión.
histogramas y que proporcionalidad inversa en
distintos intervalos contextos aritméticos y opiniones delos
geométricos.
producen distintas demás.
representaciones.
MATEMÁTICAS UNIDAD 5 GEOMETRIA ( pensamiento espacial) GRADO: Séptimo
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
9) Predice el resultado Pensamiento espacial Clasifica polígonos, reconoce Guía 43 polígonos Conoce los polígonos Comprensión de Cuarto
de rotar, reflejar, Predigo y comparo los figuras congruentes y Guía 44 triángulos Identifica las diferentes clases Desplazamiento y Guías. regla, lápiz, Periodo
trasladar, ampliar o resultados de aplicar semejantes y aplica Guía 45 propiedades de los de triángulos rotaciones textos de Santillana, 25horas
Reducir una figura transformaciones rígidas transformaciones a una figura triángulos Conoce las propiedades de fotocopias,
(translaciones, rotaciones,
en el plano cartesiano y Guía 46 teoremas de los triángulos Apareamiento de figuras
reflexiones) y homotecias
14) Imagina y describe (ampliaciones reducciones) soluciona sus errores. Pitágoras Identifica el teorema de
la figura que resultaría sobre figuras Guía 47 figuras congruentes y Pitágoras Ejercicios y pruebas
al sacarle tajadas bidimensionales figuras semejantes Reconoce figuras congruente escritas
a un objeto. matemáticas y en el arte. Guía 48 cuadriláteros y semejantes
Resuelvo y formulo Guía 49 movimientos en el Conoce los cuadriláteros y sus
problemas que involucren plano propiedades
relaciones y propiedades de Guía 50 homotecias Realiza movimientos de
semejanzas y congruencia
Guía 51 poliedros figuras en plano
usando representaciones
visuales. Guía 52 cuerpos redondos Reconoce los poliedros
Pensamiento métrico Conoce los distintos cuerpos
Utilizo técnicas y redondos
herramientas para la .
construcción de figuras
planas y cuerpos con
medidas dadas.

MATEMÁTICAS UNIDAD 6 MEDICIÓN ( pensamiento métrico) GRADO: SEPTIMO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
6) Representa en Pensamiento espacial Utilizo diferentes estrategias Guía 53 unidades de longitud Conoce las unidades de Cuarto
Identifica relaciones entre para medir la capacidad y el Guía 54 perímetro de figuras longitud Comprensión de Guías. regla, lápiz, Periodo
el plano cartesiano distintas unidades volumen en diversas planas Hala el perímetro de figuras unidades de medidas. textos de Santillana, 25 horas
la variación de utilizadas para medir
magnitudes (áreas cantidades de la misma situaciones que se presentan Guía 55 unidades de planas fotocopias,
magnitud. en la vida diaria y realiza superficies Halla el área de figuras Participación activa en
y perímetro) y con Pensamiento métrico esquemas como dibujos y Guía 56 áreas de figuras planas la realización de
base en la Calculo áreas y volúmenes
diagramas que le permiten planas ejercicios en clase.
variación explica el a través de composiciones
y descomposición de solucionar problemas Guía 57 longitud de Halla la longitud de
comportamiento figuras y cuerpos. integrándose de manera circunferencias circunferencias Compartir habilidades,
de situaciones y Resuelvo y formulo activa en el desarrollo de las Guía 58 áreas de prismas y Halla el área de prismas y dificultades y
problemas que requiera actividades. pirámides pirámides conocimiento.
fenómenos de la técnicas de estimación. Guía 59 volumen de poliedros Conoce los volvemos de los
vida diaria. Pensamiento numérico Guía 60 unidades de poliedros Creatividad para la
Resuelvo y formulo capacidad Utiliza diferentes conjeturas formulación de
problemas en contextos de
para medir la capacidad. conjeturas y situaciones
medidas relativas y de
variaciones en formulas. cotidianas.
Formulo y resuelvo
problemas en situaciones
aditivas y multiplicativas en
diferentes contextos y
dominios numéricos.

MATEMÁTICAS UNIDAD 1 LOS NUMEROS REALES (pensamiento numérico) GRADO: OCTAVO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
1)Reconoce la Pensamiento numérico Conoce y utiliza los números Guía 1 números racionales Conoce y representa números Pruebas escritas Primer
existencia de los Utilizo números reales en reales en diferentes contextos racionales observación Guías. regla, lápiz, Periodo
números irracionales sus diferentes del diario vivir como ayuda Guía 2 expresión decimal de Expresa la expresión decimal Comprende los textos de Santillana, 50 horas
como números no representaciones y en para resolver los problemas y un numero racional exacta, periódicas conceptos de números fotocopias,
racionales y los describe diversos contextos. se interesa por aprender de reales.
de acuerdo con sus Resuelvo problemas y manera significativa a través Guía 3 números racionales en Participación activa en la
características y simplifico cálculos de la entrega de sus la recta numérica Representa números realización de ejercicios
propiedades. usando propiedades y actividades académicas racionales en la recta en clase.
2) Construye relaciones de los puntualmente. Guía 4 números irracionales
representaciones, números reales y de las representa los irracionales. realiza simulacros
argumentos y ejemplos relaciones y operaciones virtuales
de propiedades de los entre ellos.
números racionales y no Identifico y utilizo la Guía 5 números reales Conoce y ordena números
racionales. potenciación, la reales
radicación, y la
 logaritmación para
representar situaciones
matemáticas y para
resolver problemas.

matemáticas UNIDAD 2 GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO.( pensamiento espacial) GRADO: OCTAVO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
16) Usa el teorema de . Construye triángulos para Guía 6 elementos básicos de Conoce los elementos Observación pruebas Segundo
Tales (sobre semejanza) Pensamiento espacial determinar la semejanza, la demostración básicos demostración. escritas Guías. regla, lápiz, periodo
para solucionar Aplico y justifico criterios congruencia aplicando , Guía 7 ángulos Mide y clasifica ángulos Participación activa en la textos de Santillana, 50 horas
Problemas. de congruencias y justificando los criterios de Guía 8 ángulos determinados Construye ángulos con rectas realización de ejercicios fotocopias,
13) Conoce el teorema semejanzas entre congruencias en la solución por rectas paralelas y una paralelas en clase. algebra
de Pitágoras y alguna triángulos en la de problemas y demostrando secante Construye polígonos
prueba gráfica resolución y formulación responsabilidad en la entrega Guía 9 polígonos Compartir habilidades,
Del mismo. de problemas. de sus trabajos. Guía 10 construcción de Construye triángulos con dificultades y
líneas notables en el triangulo líneas notables conocimiento.
. Guía 11 criterios de Conoce los criterios de
Construyo expresiones congruencia de triángulos congruencia Realiza simulacros y los
algebraicas equivalentes Guía 12 teoremas de tales Resuelve problemas que comparte entre
a una expresión Guía 13 criterios de involucren el teorema de tales compañeros
algebraica dada. semejanza de triángulos Construye triángulos para
determinar la semejanza.
Construye poliedros
Guía 14 poliedros Conoce y construye cuerpos
Guía 15 cuerpos redondos redondos
matemáticas UNIDAD 3 ESTADISTICA Y PROBABILIDAD ( pensamiento aleatorio) GRADO: Octavo
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
18) Comprende que . Determina y analiza las Guía 16 distribución de Construye tablas de Encuesta y cuestionario Tercer
distintas Pensamiento aleatorio medidas tendencia central y frecuencias de datos frecuencias Pruebas escritas Guías. regla, lápiz, periodo
representaciones de los Uso conceptos básicos no central para un conjunto de agrupados Analiza y construye Participación activa en la textos de Santillana,
25 horas
mismos de probabilidades datos mediante el análisis de Guía 17 diagramas de barras diagramas de barras y realización de ejercicios fotocopias,
datos se prestan para (espacio muestral, gráficas y resuelve y diagramas circulares circulares en clase. algebra
diversas evento, independencia). situaciones que requieran el Guía 18 diagramas de puntos Construye y analiza
interpretaciones Calculo la probabilidad cálculo de alguna y líneas diagramas de puntos y líneas Compartir habilidades,
de eventos simples permutación o combinación Guía 19 pictogramas Conoce el diagrama de dificultades y
17) Calcula la media de usando métodos diversos para llevar a cabo un conteo y pictogramas conocimiento.
datos agrupados e (listados, diagramas de entrega sus actividades Guía 20 histogramas y Analiza histogramas y Realiza y coteja
identifica la mediana y árbol, técnicas de conteo) puntualmente. polígonos de frecuencia polígonos de frecuencia ejercicios
la moda. . Halla medidas de tendencia
Guía 21 medidas de tendencia central.
central Calcula medidas de
Guía 22 medidas de dispersión
dispersión Construye diagramas de árbol
Guía 23 diagrama de árbol y conoce principios de
principios de multiplicación multiplicación
Guía 24 variaciones Conoce las variaciones
Guía 25 probabilidad de Resuelve problemas que
sucesos requieran calcular la
probabilidad.

matemáticas UNIDAD 4 LONGITUDS, AREAS Y VOLUMENES ( pensamiento métrico) GRADO: Octavo

INDICADORES DE TECNICAS E
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE RECURSOS TIEMPO
 EVALUACION
15) Usa Pensamiento métrico Utiliza procedimientos de Guía 26 teoremas de Resuelve problemas que Observación Tercer periodo
representaciones Generalizo cálculo para hallar medidas Pitágoras involucren el teorema de Lista de chequeo Guías. regla, lápiz, 25 horas
bidimensionales de procedimientos de de superficies y volúmenes de Guía 27 distancia entre puntos Pitágoras Relaciona los conceptos textos de Santillana,
objetos tridimensionales cálculo válidos para prismas, pirámides, cono Guía 28 perímetro de figuras Halla la distancia entre dos de la expresión fotocopias,
para solucionar encontrar el área de cilindros y utiliza planas puntos algebraica algebra
problemas regiones planas y el apropiadamente los Guía 29 longitudes de figuras Halla el perímetro de figuras Participación activa en la
geométricos. volumen de sólidos. implementos de medida se circulares Conoce la longitud de figuras realización de ejercicios
14) Conoce las fórmulas Uso representaciones integra con facilidad en el Guía 30 área del circulo y circulares en clase.
para calcular áreas de geométricas para trabajo en equipo. áreas de regiones circulares Halla el área del circulo y
superficie y resolver y formular Guía 31 áreas de cilindros y regiones sombreadas Realiza videos con
Volúmenes de problemas en las conos Halla el área de cilindros y resolviendo ejercicios y
cilindros y prismas. matemáticas y en otras Guía 32 volúmenes de conos los comparte
4) Usa distintos disciplinas. cilindros y conos Conoce el volumen de
criterios para identificar . Guía 33 área y volumen de la cilindros
cuándo dos triángulos esfera Resuelve problemas que
son semejantes involucren medidas de
Guía 34 medidas y cálculos algunos sólidos.
con escalas
Realiza estimaciones
mediante escalas

MATEMÁTICAS UNIDAD 5 ECUACIONES Y FUNCIONES ( pensamiento variacional) GRADO: octavo

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
5) Conoce las propiedades y Pensamiento Resuelve problemas de Guía 35 ecuaciones Identifica las incógnitas de Participación activa en la Cuarto Periodo
las representaciones gráficas variacional ecuaciones de primer grado y Guía 36 ecuaciones de primer una ecuación realización de ejercicios
de las familias de funciones Guías. regla, lápiz, 25 horas
Identifico relaciones entre Comprendo las características grado con una incógnita Resuelve ecuaciones de en clase.
lineales f(x)=mx+b al igual que
propiedades de las gráficas textos, fotocopias,
los cambios que los parámetros de la función, elementos Guía 37 problemas con primer grado
m y b producen en la forma de y propiedades de las asociados a esta (dominio, ecuaciones de primer grado Resuelve problemas de Rubrica de evaluación Algebra, curvilíneo
sus gráficas.3) identifica ecuaciones algebraicas.
rango, condominio) y Guía 38 dependencia entre ecuaciones
cuando una relación es una Construyo expresiones
representa las diferentes magnitudes Conoce la dependencia entre Sustenta a través de
función, reconoce que una algebraicas equivalentes a funciones existentes y Guía 39 funciones dos magnitudes videos
función se puede representar una expresión algebraica. reconoce sus errores .
de diversas maneras y
Reconoce las diferentes
Modelo situaciones de . Guía 40 continuidad y representaciones de
Encuentra su dominio y su
variación con funciones poli
rango.11) Expresa una función variación de funciones funciones.
nómicas.
cuadrática (y=ax2 +bx+c) de
Analizo las representaciones Guía 41 crecimiento y Conoce los intervalos de una
distintas formas (y=a(x+d)2+e,
o y=a(x-f)(x-g)) y reconoce el graficas cartesianas, los decrecimiento de funciones función
significado de los parámetros a, comportamientos de cambio Guía 42 función lineal y Conoce cuando una función
c, d, e, f y g, y su simetría en la de funciones específicas proporcionalidad directa es creciente y decreciente
Gráfica.8) Conoce las pertenecientes a familias de Guía 43 función afín Representa la función lineal
propiedades y las funciones poli nómicas,
representaciones gráficas de la Guía 44 aplicaciones de las Conoce las funciones afín
familia de funciones g (x) = axn
racionales exponenciales y funciones lineales Conoce las distintas
con n entero positivo o logarítcas.
aplicaciones de las funciones
negativo. en los diferentes contextos

matemáticas UNIDAD 6 POLINOMIOS. ( pensamiento variacional) GRADO: OCTAVO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
11) Utiliza identidades Pensamiento numérico Resuelve situaciones que Guía 45 expresiones Reconozco ciertas Coteja los conceptos de Cuarto periodo
como: Utilizo números reales en requieran del planteamiento algebraicas expresiones las expresiones Guías. regla, lápiz, 25 horas
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 sus diferentes de expresiones algebraicas Guía 46 polinomios Identifica el grado de un algebraicas textos de Santillana,
(a − b)2 = a2 − 2ab + b2 representaciones y en con las operaciones básicas y Guía 47 adicción y sustracción polinomio. Participación activa en la fotocopias,
a2 − b2 = (a − b)(a + diversos contextos. multiplica diferentes clases de de polinomios Realiza operación de realización de ejercicios algebra
b). utilizo números reales en polinomios en diferentes Guía 48 multiplicación de polinomios. en clase.
sus diferentes contextos y Utiliza las polinomios Multiplica diferentes clases de Interacción con los
4)Describe atributos representaciones en propiedades de los números polinomios en diferentes distintos programas
medibles de diferentes diversos contextos. reales para aplicarlas en la Guía 49 productos notables contextos.
sólidos y explica Pensamiento división y comparte sus Guía 50 división de polinomios Identifica y opera los
relaciones entre ellos variacional. ejercicios con los demás Guía 51 regla de ruffin productos notables.
por medio del lenguaje Uso representaciones compañeros. Guía 52 factorizaciones de Utiliza las propiedades de los
algebraico. geométricas para polinomios números reales para
resolver y formular Guía 53 cocientes notables aplicarlas en la división
9)Propone, compara y problemas en las Guía 54 adicción y sustracción Conoce las reglas de ruffin
usa procedimientos matemáticas y en otras de fracciones algebraicas Realiza divisiones de
inductivos y lenguaje disciplinas. Guía 55 multiplicación y productos notables
algebraico para formular Construyo expresiones división de fracciones Realiza adicción y sustracción
y poner a prueba algebraicas equivalentes algebraicas de fracciones algebraicas
conjeturas en diversas a una expresión Multiplica y divide fracciones
situaciones o contextos. algebraica dada. algebraicas

MATEMÁTICAS UNIDAD 1 LOS NUMEROS REALES. ( pensamiento numérico) GRADO: NOVENO

DBA ESTANDAR
1)Utiliza los números Pensamiento numérico
reales (sus operaciones, Utilizo números reales en
relaciones y sus diferentes
propiedades) para representaciones y en
resolver problemas con diversos contextos.
expresiones Resuelvo problemas y
simplifico cálculos
polinómicas.
usando propiedades y
2)Propone y desarrolla relaciones de los
expresiones algebraicas números reales y de las
en el conjunto de los relaciones y operaciones
números reales y utiliza entre ellos.
las propiedades de la Identifico y utilizo la
igualdad y de orden para potenciación, la
determinar el conjunto radicación, y la
solución de relaciones logaritmación para
entre tales expresiones. representar situaciones
matemáticas y para
resolver problemas.
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
Aplica las propiedades de la Guía 1 números racionales y Reconoce los números Relaciona los conceptos Primer Periodo
potenciación, radicación, números irracionales racionales irracionales de números reales. Guías. regla, lápiz, 50 horas
logaritmación de números Guía 2 números reales Reconoce los números reales Participación activa en la textos de Santillana,
reales resolviendo las Guía 3 recta real representa los irracionales. Y realización de ejercicios fotocopias, vamos
operaciones matemáticas y Guía 4 operaciones con reales en la recta en clase. aprender
representa los irracionales en números racionales realiza operaciones con los matemáticas
la recta numérica participando Guía 5 potencias con números racionales
activamente en clase. exponente entero Identifica propiedades de la
Guía 6 notación científica potenciación
Guía 7 radicales Realiza la notación científica
Guía 8 logaritmo de un Resuelve operaciones con
número real radicales
Conoce las propiedades de la
logaritmación.
MATEMÁTICAS UNIDAD 2 LONGITUDES, AREAS Y VOLUMENES(pensamiento métrico) GRADO: NOVENO
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
15) Usa . Resuelve problemas cotidianos y del GUIA 9 sistemas de medidas Conoce el sistema de medida Participación activa en la Guías. regla, lápiz, Segundo
representaciones Pensamiento métrico contexto que involucren el cálculo de internacionales, anglosajonas internacional y anglosajón. realización de ejercicios textos de Santillana, Periodo
bidimensionales de Generalizo áreas y volúmenes de cuerpos y conversiones Conoce y determina en clase. fotocopias, 50 horas
geométricos y participa activamente
objetos tridimensionales procedimientos de Guía 10 magnitudes físicas magnitudes físicas. Libro vamos
en clase
para solucionar cálculo válidos para Guía 11 longitudes de cuerdas Conoce los segmentos y Creatividad para la aprender
problemas encontrar el área de y segmentos cuerdas de la circunferencia. formulación de matemáticas
geométricos. regiones planas y el Guía 12 cálculo de longitudes Calcula longitudes de conjeturas y situaciones
14) Conoce las fórmulas volumen de sólidos. en un triángulo rectángulo triángulos y rectángulos. cotidianas.
para calcular áreas de Uso representaciones Guía 13 teoremas de tales Reconoce y calcula el Pruebas escritas y
superficie y geométricas para Guía 14 longitudes de áreas teorema de tales. virtuales
Volúmenes de resolver y formular y figuras planas Calcula áreas de figuras
cilindros y prismas. problemas en las Guía 15 áreas y figuras de planas
4) Usa distintos matemáticas y en otras cuerpos geométricos Calcula áreas y volúmenes de
criterios para identificar disciplinas. Guía 16 área y volumen de la cuerpos geométricos
cuándo dos triángulos esfera Área y volúmenes de la
son semejantes esfera.

MATEMÁTICAS UNIDAD 3 FUNCIONAL LINEAL, SISTEMAS DE ECUACIONES ( pensamiento variacional) GRADO: NOVENO
INDICADORES DE TECNICAS E
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE RECURSOS TIEMPO
 EVALUACION
5) Conoce las propiedades Pensamiento Comprende las características Guía 17 concepto de función Reconoce el concepto de Comprende los Tercer Periodo
y las representaciones variacional de la función y los elementos Guía 18 funciones crecientes y función conceptos de las Guías. regla, lápiz, 25 horas
gráficas de las familias de Identifico relaciones entre asociados a esta (dominio, decrecientes Reconoce funciones ecuaciones lineales y textos, fotocopias,
funciones lineales propiedades de las gráficas Guía 19 función lineal, afín y
rango, condominio) y crecientes y decrecientes racionalización. Algebra, curvilíneo
f(x)=mx+b al igual que los y propiedades de las representación grafica
representa las diferentes Guía 20 pendiente de una recta Reconoce las diferentes Participación activa en la
cambios que los parámetros ecuaciones algebraicas.
m y b producen en la forma funciones Resuelve Guía 21 sistemas de ecuaciones representaciones de realización de ejercicios
Construyo expresiones
de sus gráficas.3) identifica algebraicas equivalentes a problemas cotidianos que se lineales funciones. en clase.
cuando una relación es una una expresión algebraica. puedan plantear a partir de Guía 22 resolución de sistemas Conoce la pendiente de una Pruebas escritas y
función, reconoce queuna Modelo situaciones de sistemas de ecuaciones de por el método grafico función virtuales
función se puede variación con funciones poli 2x2 y 3x3, utilizando la regla Guía 23resolución de problemas Resuelve sistema de
representar de diversas nómicas. de cramer y otros métodos de por el método de sustitución ecuaciones lineales Simulacros
maneras y Encuentra su Analizo las representaciones Guía 24 resolución de problemas
solución y entrega sus Resuelve ecuaciones por el
dominio y su rango.11) graficas cartesianas, los por el método de reducción
actividades académicas Guía 25 resolución de problemas método grafico
Expresa una función comportamientos de cambio
puntualmente. por el método de igualación Resuelve ecuaciones por el
cuadrática (y=ax2 +bx+c) de funciones específicas
pertenecientes a familias de . Guía 26 resolución de sistemas método sustitución
de distintas formas
(y=a(x+d)2+e, o y=a(x-f)(x- funciones poli nómicas, por la regla de cramer Resuelve ecuaciones
g)) y reconoce el significado racionales exponenciales y Guía 27 Resolución de mediante reducción
de los parámetros a, c, d, e, logarítcas. problemas mediante sistemas de Resuelve problemas
f y g, y su simetría en la ecuaciones igualación
Gráfica. Guía 28 sistema de inecuaciones
Resuelve problema mediante
de primer grado
la regla de cramer
Resuelve problemas mediante
ecuaciones e inecuaciones

MATEMÁTICAS UNIDAD 4 FUNCIONES ( pensamiento variacional) GRADO: NOVENO

DBA
5) Conoce las propiedades
y las representaciones
gráficas de las familias de
funciones lineales
f(x)=mx+b al igual que los
cambios que los
parámetros m y b
producen en la forma de
sus gráficas.3) identifica
cuando una relación es una
ESTANDAR
Pensamiento variacional
Identifico relaciones entre
propiedades de las gráficas
y propiedades de las
ecuaciones algebraicas.
Construyo expresiones
algebraicas equivalentes a
una expresión algebraica.
Modelo situaciones de
variación con funciones poli
TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA GUÍAS EVALAUCIÓN EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO
Reconoce las representaciones Guía 29 función cuadrática y Representa la función . Tercer
graficas cartesianas los representación grafica cuadrática. Pruebas orales y Guías. regla, lápiz, Periodo
comportamientos de cambio de Guía 30 obtención delos Obtiene la discriminante en escritas. textos, fotocopias, 25 horas
funciones poli nómicas racionales
ceros en función cuadrática una ecuación. Simulacros Algebra, curvilíneo
y logarítmicas presentado sus
Guía 31 funciones polinómicas Representa funciones de
trabajos puntualmente.
y representación grafica proporcionalidad inversa.
. Guía 32 funciones de Conoce las tendencias y
proporcionalidad inversa asíntotas de la función.
Guía 33 tendencia y Identifica las
función, reconoce queuna nómicas. asíntotas de una función características de las
función se puede Analizo las Guía 34 función exponencial funciones exponenciales.
representar de diversas representaciones graficas y grafica Identifico características
maneras y Encuentra su cartesianas, los
Guía 35 función logarítmica y de las funciones
dominio y su rango.11) comportamientos de cambio
Expresa una función de funciones específicas
representación grafica logarítmicas.
cuadrática (y=ax2 +bx+c) pertenecientes a familias Guía 36 función racional y Representa las funciones
de distintas formas de funciones poli nómicas, representación grafica racionales.
(y=a(x+d)2+e, o y=a(x-f)(x- racionales exponenciales y
g)) y reconoce el logarítcas.
significado de los
parámetros a, c, d, e, f y g,
y su simetría en la Gráfica.

MATEMÁTICAS UNIDAD 5 ESTADÍSTICAS Y PROBABILIDADES (pensamiento aleatorio) GRADO: NOVENO

TECNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
DBA ESTANDAR COMPETENCIA GUÍAS EVAALUCIÓN EVALUACION RECURSOS TIEMPO
16) Reconoce las Pensamiento aleatorio Determina y analiza las Guía 37 terminología estadística Conoce la terminología OBSEVACIÓN Cuarto Periodo
nociones de espacio Uso conceptos básicos Guía 38 graficas estadísticas estadística Talleres Guías. regla, lápiz, 25 horas
medidas tendencia central y
muestral y de evento, de probabilidad (espacio Guía 39 histogramas Analiza y construye graficas Pruebas y simulacros textos, fotocopias,
no central para un conjunto Guía 40 medidas de tendencia estadísticas
al igual que la notación muestral, evento, de datos mediante el análisis Realización de tablas Algebra, curvilíneo
centra Analiza y construye histogramas
P(A) para la probabilidad independencia.) Guía 41 medidas de posición no Resuelve las medidas de
de que ocurra un evento Calculo probabilidad de
de gráficas y resuelve
central tendencia central
A. eventos simples usando situaciones que requieran el Guía 42 diagramas de cajas y Conoce las medidas de tenencia
17) Reconoce los métodos diversos cálculo de alguna bigotes no central
conceptos de (listados diagramas de permutación o combinación. Guía 43 medidas de dispersión Analiza diagramas cajas y bigotes
distribución y asimetría árbol, técnicas de Y identifica el espacio Guía 44 inferencias de Reconoce las medidas de
conteo). poblaciones estimadores dispersión (varianza, rango,
de un conjunto de datos muestral de un experimentó puntuales coeficiente variacional)
y reconoce las Comparo resultados de aleatorio y represento Guía 45 variables estadísticas Conoce los diferentes
relaciones entre la experimentos aleatorios mediante diagramas de árbol bidimensionales. Dependencia estimadores de población
media, mediana y moda con los resultados diversos experimentos Guía 46 correlación lineal Conoce las variables estadísticas
en relación con la previstos por un modelo Guía 47 diagrama de árbol bidimensionales
matemático
aleatorios socializándolos en
distribución en casos Guía 48 permutaciones Realiza correlaciones
probabilístico. actividades de trabajo en Guía 49 variaciones y Realiza diagramas de árbol
sencillos.
18) Realiza inferencias
grupo. combinaciones Realiza diferentes permutaciones
Guía 50 probabilidad frecuencia Conoce las variaciones y
simples a partir de Guía 51 claves d eventos combinaciones
información estadística Recordando la probabilidad de Reconoce la probabilidad
de distintas fuentes eventos. frecuencial
Conoce las diferentes clases de
eventos