Resultado de la dimensión actitud conductual de estudiantes de los

colegios del distrito de ahuac, provincia de Chupaca 2016

Porcentaje
Frecuencia Porcentaje
acumulado
Válido Deficiente 2 1,0 1,0
Regular 81 38,6 39,5
Buena 127 60,5 100,0
Total 210 100,0

Fuente: Cuestionario
GRÁFICO N° 4
Resultado de la dimensión actitud conductual de estudiantes de los
colegios del distrito de Ahuac, provincia de Chupaca 2016.

Fuente: Tabla N° 07
La tabla N° 7 y el gráfico N° 4, explican que 127 estudiantes, que representa el
60,5% de la muestra, posee una actitud conductual que se ubican en el nivel
buena; y, 81 estudiantes que representa el 38,6% de la muestra, poseen una
actitud conductual se ubican en el nivel regular, finalmente 2 estudiantes que
representa el 1,0% de la muestra, se ubican en el nivel deficiente.
El componente conductual, al ser una disposición que adquiere un individuo,
hacia categorías de los ecosistemas y de los servicios eco-sistémicos, es de vital
importancia debido, a que esta variables nos induce a reafirmar que el grado de
relacionamiento de lo cognitivo, lo afectivo determina, el nivel de las
predisposiciones conductuales del individuo, referidos a lo negativo y positivo,
de las categorías definidas por las variables del presente estudio.