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Ficha de desarrollo de cursos

NOMBRE DEL CIURSO: Políticas de población para América Latina

CODIGO: TIPO DE CURSO:


Curso Avanzado

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:

Comprender la relación entre las dinámicas demográficas y las necesidades de


políticas de población. Antecedentes a nivel global y regional de las discusiones
sobre la agenda de población

DESCRIPCION DEL CURSO:


Este curso es sobre políticas de población para América Latina y El Caribe. Parte
con una descripción breve de la dinámica demográfica mundial y regional en los
siglos XX y XXI. Posteriormente se realiza un relato cronológico de las discusiones
en las Conferencias Internacionales de Población, culminando en la Conferencia
Internacional de Población y Desarrollo de El Cairo. A continuación se analizan las
discusiones Regionales partiendo por el Consenso de Montevideo sobre Población
y Desarrollo. Se discuten los mecanismos necesarios para la implementación de
la Agenda de Montevideo y se finaliza con un análisis FODA sobre los desafíos para
el avance de dicha Agenda en la Región.

ANTECEDENTES:

Curso de Demografía básico

DURACIÓN: 4 meses

DEPARTAMENTO: Escuela Nacional de Estadística

PLATAFORMA: ENE Virtual de la Escuela Nacional de


PLATAFORMA Estadística
VIRTUAL
URL DE ACCESO: www.enevirtualnew.gob.do

DATOS DEL DOCENTE

FACILITADOR Enrique Peláez

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FORMACIÓN Doctor en demografía


ACADÉMICA:

Personal del Sistema estadístico nacional, con conocimientos


en el área de demografía.
DIRIGIDO A:

OBJETIVO GENERAL:

Comprender la importancia de las políticas de población en América Latina y El


Caribe y discutir los desafíos para su implementación

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Conocer la dinámica demográfica mundial y regional para los siglos XX y XXI


2. Estudiar los discusiones sobre políticas de población en el marco de las
Conferencias Internacionales de Población
3. Analizar el Consenso de Montevideo de Población y Desarrollo como
instrumento de acuerdo regional para desarrollar políticas de población.
4. Discutir Fortalezas, oportunidades, desafíos, debilidades, y amenazas para la
implementación de la Agenda de Población en nuestra Región.

CONTENIDO DEL CURSO

1. La Dinámica Demográfica Mundial. Las Políticas de Población


2. Las Conferencias Internacionales de Población. Conferencias Políticas y
Científicas. La Conferencia Internacional de Población y Desarrollo de El Cairo y
su Plan de Acción.
3. Las Conferencias Regionales de Población: El Consenso de Montevideo.
4. Seguimiento a la Agenda del Consenso de Montevideo: Conferencias de México
y Lima.
5. Intersecciones y Especificidades de Agenda ODS y Consenso de Montevideo.
6. Fortalezas, oportunidades, desafíos, debilidades, y amenazas para la
implementación de la Agenda de Población en nuestra Región.

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ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Es la forma cómo vamos a desarrollar el curso, de forma tal que sea los más atractivo
y dinámico, para que los participantes se mantengan motivados a trabajar en el
mismo, para ello se utilizarán las siguientes estrategias.

1) Para el inicio del curso se hará un video con la presentación del docente con
los siguientes elementos:

 El objetivo que persigue en el curso


 Un storyboard con los contenidos ilustrados de manera condensada.
 Un cierre motivando a los estudiantes a interesarse por el curso y la
importancia que reviste en sí mismos.

2) Para cada tema del contenido a desarrollar se utilizarán las siguientes


herramientas.

 Un video con la explicación del tema, tomando en cuenta ejercicios si


aplica en el contexto.
 Una o varias referencia bibliográficas en línea sobre el tema a tratar
 Colocación de materiales didácticos correspondientes al tema
 Plantear un foro de discusión en torno al tema.
 Un ensayo sobre la importancia del tema, de algún artículo si fuere
necesario.
 Un cuestionario como evaluación del tema tratado.

3) Utilizaremos medios audiovisuales, referentes de la web, además de otros


elementos en línea que permitan captar la atención del estudiante, y al final del
curso se hará una conferencia con todos los participantes del curso, para
evaluar de forma directa el desarrollo del curso.
4)
EQUIPO DE GESTION

 Experto que diseñará el curso


 Docente que desarrollará el curso
 Auxiliar de desarrollo materiales didácticos virtuales
 Gestor de registro y seguimiento a usuarios de la plataforma
Auxiliar de seguimiento a usuarios de la plataforma

RECURSOS TECNOLOGICOS
 Plataforma online con ancho de banda suficiente para concurrencia masiva.
 Software especializado en la producción de audio y videos.
 Programas para diagramación y edición de audio y videos.
 Cámaras, micrófonos, computadoras y espacios disponibles para grabación.
 Un repositorio de videos o en su defecto un canal de YouTube.

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REQUISITOS PARTICIPANTES
 Conocimientos de estadística y demografía
 Tener conocimientos de navegación por internet
 Tener conocimientos sobre el uso del paquete Office
 Tener una cuenta de correo electrónico
Imagen identificación
 Las imágenes del curso serán de la Escuela Nacional de Estadísticas, según las
que utilizan para su publicidad externa.
 Respetando formato y línea de promoción.
 Fácil de identificar desde que alguien acceda
EVALUACION
Trabajo monográfico de investigación sobre avances en temas de política de
población en República Dominicana

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