DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN GUATEMALA NORTE

II. PLANIFICACIÓN

1. Componente Curricular

ÁREA Destrezas de Aprendizaje

COMPETENCIAS 1. Interpreta imágenes y símbolos que aplican en situaciones de la vida diaria.
GRADO Párvulos II y III Sección “B”

2. Componente metodológico:

Tiempos
Actividad Recursos Educativos Modalidad Valoración
Fecha de entrega
1- Reconocer las figuras
1- hoja impresa con las 6
geométricas, pegar cada
figuras geométricas vistas en
figura dada recortada, sobre
clase.
las figuras que están en una
Una bolsita con las figuras
hoja. Hoja de trabajo
geométricas cortadas en
entregada el día de la entrega
papeles de colores que
de bolsa de alimentos a los
deberán buscar y pegarlas
padres de familia. Dicho material se entregó Lista de cotejo, marcando
donde corresponda y goma.
directamente a los padres con una estrellita cuando
Semanal.
de familia el día de la cada alumno envía la foto
2- Hojas, crayones, goma,
2- hojas de trabajo enviadas entrega de la bolsa de de que ya realizo su
papel de china para trabajar
con los padres de familia el alimentos. trabajo.
cada una de las hojas
dia de la entrega de la bolsa
enviadas en fotocopias.
de alimentos, sobre:
elementos, como formar
conjuntos, conjunto vacío,
conjunto unitario, conjunto
finito y conjunto infinito

3. Componente evaluación de los aprendizajes:

Instrumento de Evaluación
Hojas de trabajo, recibidas por Sistema de Registro Actividades de mejora
Técnicas de evaluación
medio de fotos enviadas por. Lista de cotejo
Lista de cotejo
Whasapp. Repaso del tema al regresar a clases.
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INDIVIDUAL
MIXTO
AUDITIVO
EVALUACIÓN DIRECTA
RÚBRICA TÉCNICAS ALERNATIVAS QUE
EVALUACIÓN VIRTUAL
ESCALA DE RANGO PERMITAN LOGRAR EL OBJETIVO DE
AUTOMATICA A TRAVES DE
LISTA DE COTEJO LA COMPETENCIA
PLATAFORMA
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SUMATIVA CON REGISTRO
DIARIO, SEMANAL, MENSUAL O
BIMENSUAL