ESTÁNDAR: Comprende a partir de argumentos el problema de hallar un fundamento

sólido a nuestras pretensiones de conocimiento y el problema de establecer los alcances

de nuestra capacidad de conocer.

COMPETENCIAS: Argumenta algunas posturas dadas en la filosofía sobre el

conocimiento.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Establece relaciones entre las definiciones del

conocimiento

DESARROLLO CONCEPTUAL:

El problema del conocimiento surgió a partir de la revolución científica del siglo

XVI, en esta revolución se demostró que la teoría geocéntrica era falsa, había que
hacer un planteamiento serio de las posibilidades del conocimiento humano para
conocer la verdad, pero antes de plantearse el problema de la realidad debemos
pensar si podemos llegar a ella, los filósofos lo que pretenden es aumentar las
certezas de los conocimientos, construir el edificio del conocimiento sobre bases
firmes y seguras. Para ello debemos preguntarnos ¿qué es conocer? Conocer es
una actividad mental, mediante la cual el sujeto se apropia de algo del objeto
conocido, los elementos que intervienen son tres, sujeto cognoscente (quien
conoce) objeto conocido y relación entre ambos.

Clases de conocimiento

-podemos conocer la realidad a través de las siguientes facultades, los sentidos

corporales que captan las apariencias, da lugar al conocimiento sensitivo.

- la imaginación y la memoria da lugar a la inteligencia, la inteligencia conoce la

verdad de las cosas.

ACTIVIDAD
1-Consultar la definición filosófica de las siguientes palabras.
Epistemológico, dogmatismo, escepticismo, criticismo, racionalismo, intelectualismo,
realismo, idealismo pragmatismo, raciovitalismo

2-De acuerdo a las definiciones anteriores ¿cuál puede ser el principio más apropiado
para que el hombre llegue al verdadero conocimiento? argumente la respuesta

3-Como estudiante de filosofía con cuál de estos principios se identifica y cual nunca sería
una opción para llegar al conocimiento, explique la respuesta.

4- crea una frase de descartes con las palabras de la siguiente imagen de educarex.