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Guia de Operacion Del Cargador Frontal
Guia de Operacion Del Cargador Frontal
Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): Formar operadores de maquinaria pesada
para la ejecución de trabajos en excavación en las empresas del sector minero.
.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACION
La presente guía de aprendizaje busca enfocar la formación a través de actividades que cubran las
competencias establecidas dentro de la Formación del proyecto que tiene que ver con Operar
cargador de acuerdo con procedimientos del manual técnico.
Actividad No 1. Apropiar los conceptos del manual del fabricante respecto al funcionamiento,
mantenimiento, hoja de vida, normas de higiene y seguridad, simbología y pictogramas
1. Que conocimientos debe tener una persona que desee operar un cargador.
2. Que habilidades debe tener una persona que desee operar un cargador.
3. Cree usted que una máquina debe llevar kit de primeros auxilios. En que sección del manual de operación y mantenimiento
habla sobre el tema. Explique.
4. Ha operado un cargador antes de este curso?
5. Ha manejado automóvil antes de este curso?
6. Que entiende por simbología en la operación de maquinaria pesada.
Señor aprendiz esta guía busca que usted desarrolle los conocimientos en operación de maquinaria
pesada de Caterpillar utilizando las herramientas requeridas y aplicando conocimientos varios en sistemas
de funcionamiento.
Actividad No 2. Interpretar las secciones que contiene el manual, respecto a mantenimiento del
cargador.
Actividad No 3. Analizar
1. extraiga los símbolos más relevantes utilizados dentro de la operación del cargador. Un total de 30 símbolos.
2. Explique cómo es el procedimiento de transporte del cargador
3. Elabore un informe escrito acerca del sistema eléctrico del cargador: partes, componentes y su funcionamiento, destacando
el alternador, el motor de arranque y el ECM: partes, funcionamiento.
NOTA: Todas las evidencias serán recogidas y evaluadas en sesiones presenciales; lo demás será trabajo
autónomo y colaborativo.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Conocimiento :
- Conocimiento sobre
manuales técnicos.
- Partes principales según los
manuales técnicos.
Formulación de preguntas
- Inspección del cargador.
- Encendido del cargador. Cuestionario
- Funcionamiento del
cargador.
- Operación y conducción
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del cargador.
Evidencias de Desempeño:
- Identificar simbología y
pictogramas en el
cargador.
- Identificar partes
principales del equipo
según manual técnico.
- Ejecutar protocolos de
Observación directa
encendido del cargador
- Cargue y descargue de
materiales y arranque Lista de chequeo.
mecánico frontal con el
cargador.
- Lista de chequeo operación
y conducción del cargador.
Evidencias de Producto:
cargador
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Filtro: Dispositivo para retener por medio de un papel o malla denominado elemento filtrante, partículas
sólidas contaminantes presentes en un fluido.
LUBRICANTE: Material líquido, solido o semi solido utilizado para minimizar la fricción.
MANTENIMIENTO CORRECTIVO: Es aquel que corrige los defectos observados en los equipamientos o
instalaciones, es la forma más básica de mantenimiento y consiste en localizar averías o defectos y
corregirlos o repararlos ya sea de manera inmediata o diferida.
MANTENIMIENTO PREDICTIVO: Es la serie de acciones que se toman y las técnicas que se aplican con el
objetivo de detectar fallas y defectos de maquinaria en las etapas incipientes para evitar que las fallas se
manifiesten catastróficamente durante operación y que ocasionen paros de emergencia y tiempos
muertos causando impacto financiero negativo.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Nikel, Willgeson. Control en Motores Electrónicos. Caterpillar Service training, Julio 2012
GFPI-F-019 V3