2º ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO 2019-2020

3ª EVALUCIÓN EL CINE
NOMBRE: CURSO:

1. Ficha Técnica
TITULO
ORIGINAL

AñO
DURACIÓN
PAíS
DIRECTOR
GUIóN

MúSICA

FOTOGRAFíA
REPARTO

PRODUCTORA
GENERO

2. Breve biografía del Director

3. Filmografía. ¿Qué otras películas del director has visto o conoces?

4. Breve Sinopsis (resumen, qué pasa en la película, argumento)

5. Temas (qué temas universales trata la película, suele haber uno o dos principales
y otros muchos que se tratan de forma secundaria)

6. Línea temporal y estructura del film (como se desarrolla el tiempo en la

película, cronológicamente, da saltos al pasado, al futuro, elipsis...)

7. Escena o escenas favoritas. (qué parte te ha gustado más y por qué)

8. Protagonistas principales. Descripción y características.

9. Busca la definición de metáfora visual. ¿Aparece alguna en el film?, ¿cuál es su

significado?

10. Lee las críticas de la peli en la página de Filmaffinity y elabora la tuya propia,
cuida el vocabulario y la terminología

Por favor: contesta a las preguntas cuidando la redacción y legibilidad de las

respuestas, no limitándote solo a un copia y pega y dándole coherencia al texto.
Puedes utilizar este mismo formato para completar las respuestas y enviar al
profesor.

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2º ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO 2019-2020
3ª EVALUCIÓN EL CINE
NOMBRE: CURSO:
Películas recomendadas para 2ºESO:

 “La ventajas de ser un marginado”

 “Sing Street”

 “Pequeña Miss Shunshine

 “Supersize me”

 “Quiero ser como Beckham”

 “Barrio”

 “El club de los poetas muertos”

 “La familia Belier”

 “Cinema Paradiso”

 “Amelie”

 “Invictus”

O cualquier otra que no sean Blockbuster (super taquillazos, sobre todo de cine
Nortemericano, sin poco contenido) tampoco de Disney, hay cine más allá.