Planeación del Docente en línea

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Matemáticas Aplicadas para Ingeniería
Unidad 1. Transformada de Laplace

Ingeniería en Biotecnología
Bloque 2 Semestre 2020-1

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

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Bloque: 2
Semestre: 2020-1

Asignatura: Matemáticas Aplicadas para Ingeniería

Competencia General: Utilizar la herramienta matemática para la solución de problemas

de sistemas dinámicos, bajo condiciones específicas, mediante la aplicación de la
transformada de Laplace, las series de Fourier y las ecuaciones diferenciales parciales.

Unidad: U.1 Transformada de Laplace

Competencia específica: Aplicar la transformada de Laplace, mediante la resolución

de problemas, para el análisis de procesos dinámicos.

Contenido nuclear:

1. Transformada de Laplace
1.1. Definición y cálculo de la transformada de Laplace
1.2. La transformada inversa de Laplace
1.3. Aplicaciones de la transformada de Laplace

Secuencia de trabajo:

1. Leer contenido de unidad 1

2. Revisar la planeación docente de la unidad
3. Entrar al Foro de Dudas
4. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los propuestos por
el docente)
5. Participar y enviar Actividad 1. Foro de construcción del conocimiento U1
6. Elaborar Actividad 2. Actividad Entregable U1
7. Elaborar y enviar Evidencia de Aprendizaje U1
8. Elaborar y enviar Autorreflexiones U1

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Actividad 1. Foro
Fecha de entrega: Lunes 13 de abril.
En esta actividad no aplica fecha de entrega tardía.

Instrucciones:

1. Participe en el foro expresando sus comentarios en torno a lo que se solicita en los

ejes de discusión del foro, utilizando un lenguaje claro, respetuoso y coherente.
Recuerde que sus aportaciones escritas deben tener coherencia y cohesión. LA
PARTICIPACIÓN DEBE SER VISIBLE EN EL FORO, ASÍ COMO IMÁGENES PARA
SER TOMADA EN CUENTA.

1er. Momento Foro Holístico.

Para participar en este foro deberás realizar una investigación sobre una de las
herramientas más poderosas que existe en el área de las matemáticas y la cuál se
aplica a la ingeniería, que es la Transformada de Laplace.
Investiga sobre la Transformada de Laplace:
a) Su origen.
b) A quien influyo o a quién se debe.
c) En que consiste.
d) Donde se aplica.
e) Definición.
f) Presenta un ejemplo de la transformada de Laplace de alguna de las funciones
obtenidas a partir de la definición de la misma.
g) Bibliografía
Además, realizarás la retroalimentación a uno de tus compañeros de forma respetuosa
y clara

No olvide que la partición debe de ser amplia, con palabras propias, contener imágenes
y vídeos, 3 bibliografía mínimo.

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Criterios de evaluación:

a).  Contesta a la pregunta: Su origen. ¿A quien influyo o a quién se debe? Redacta la

información con sus propias palabras. Valor: 20 %
b).  Contesta a las preguntas: ¿En qué consiste? ¿Dónde se aplica? Redacta
la información con sus propias palabras. Valor: 20 %
c).  Contesta a la pregunta: Definición. Presenta un ejemplo de la transformada
de Laplace de alguna de las funciones obtenidas a partir de la definición de la
misma. Redacta la información con sus propias palabras. Valor: 20 %
d).  Retroalimenta de manera enriquecedora a al menos 2 de sus compañeros,
de forma respetuosa, haciendo énfasis en los aspectos mencionados. Valor: 20 %
e). Utiliza Ortografía y sintaxis correctas Valor: 10 %
f).  Cita en formato APA utilizando al menos 3 bibliografías aparte de la de UNADM.
Valor: 10 %

Materiales de apoyo:
http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/m/ma-841/laplace/home.htm

Actividad 2. Tarea
Fecha de entrega puntual: Lunes 13 de abril.
Fecha de entrega tardía: Lunes 20 de abril.

Instrucciones:
Se resolverán y entregarán en un documento en PDF, la resolución de los siguientes
ejercicios:

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Entregará el desarrollo de los ejercicios realizados mediante el editor de ecuaciones de

Word, que viene en la pestaña de insertar del mismo.

Se recomienda verificar las siguientes propiedades y videos:

Propiedades.

1. Producto por una constante

2. Linealidad

3. Traslación

4. De la derivada

Videos.
1. Video Propiedades
https://www.youtube.com/watch?v=V-edqZ_ZZnk
2. Video Propiedades
https://www.youtube.com/watch?v=IBxeOxDTcdw
3. Vídeo Función de Heaviside
https://www.youtube.com/watch?v=FTtYOG_OznU
Adicionales:
https://www.youtube.com/watch?v=TZt5mJMuBEo&t=237s

Criterios de evaluación:

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Materiales de apoyo:
Tabla de transformadas de Laplace:
https://image.slidesharecdn.com/latransformadadelaplace-090904225748-
phpapp02/95/la-transformada-de-laplace-10-728.jpg?cb=1252106037

Evidencia de aprendizaje
Fecha de entrega:

Instrucciones:

En esta actividad tendrás que leer el Artículo: "Uso del producto de

convolución en el método modelo-independiente del Factor de Crecimiento
Epidérmico para Ingeniería Genética."

Posteriormente realizarás lo siguiente:

1. Síntesis del artículo

2. Realizar un análisis de las fórmulas utilizadas en el artículo, así como del
procedimiento utilizado para llegar al resultado esperado
3. Investigará más a fondo sobre el FCE y explicará sus capacidades,
aplicaciones, contraindicaciones etc.
3. Una vez realizado lo anterior escribir la conclusión del análisis realizado,
que incluya la importancia de dominar el desarrollo matemático de
ecuaciones.

FUENTES DE CONSULTA:
PDF: FVC-AnselmoEstradaRoa

No olvide:
Utilización de referentes teóricos
Incorporación de fuentes de consulta siguiendo la Norma APA
El nombre del archivo debe contener la siguiente estructura donde: EA1 el
número 1 corresponde al número de actividad, 123 son tus iniciales
empezando por tu nombre.
BMAI_U1_EA_123.docx

Criterios de evaluación:

1. Carátula con todos sus elementos y presentación adecuada. Valor 10

2. Se identifican mediante títulos y negritas cada una de las secciones del trabajo.
Valor 5

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3. Se analizaron y mencionan las fórmulas utilizadas. Valor 20

4.La síntesis del articulo contiene los aspectos más importantes. Valor 10
5. Menciona aplicaciones, información adicional, etc. Valor 20
6. Contiene conclusión. Valor 10
7. El contenido es propio y se cita adecuadamente de donde se tomó el texto, no
excediendo del 30% del trabajo total. Valor 10
8. Imágenes referentes al tema (gráficos). Valor 10
9. Debe contener bibliografías completas (mínimo 3). Valor 5

Autorreflexión.
Fecha de entrega: 18 de abril

Instrucciones:

En este espacio los alumnos responderán a las interrogantes que el Asesor les
indique.

1. ¿Qué aprendí en esta unidad?

2. ¿Cómo fue mi aprendizaje?
3. ¿Para qué me sirve lo que aprendí en esta unidad?
4. En tu carrera de biotecnología, qué aplicaciones podría tener esta poderosa
herramienta matemática: La Transformada de Laplace.

No olvidar debe de contener carátula completa, imágenes y bibliografías

referentes al tema. Entregar en documento en PDF.

Criterios de evaluación:

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