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Competencia: PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA

ORGANIZACIÓN
Resultado de Aprendizaje: Aplicar procesos de investigación en la solución de problemas que
afecten la organización
Actividad de aprendizaje: Cuestionario Conocimientos Previos
Estrategia pedagógica: Reunión virtual dirigida
Técnica didáctica activa a emplear en el desarrollo de la sesión:
Equipos: Computador,
Materiales de formación: hojas de block, lapiceros
Desarrollo de la sesión (actividades de aprendizaje vs tiempo)
Actividad Tiempo
Inicio:
- Saludo
- Tema: Reflexión inicial, Elaborar la actividad de conocimientos 20 MINUTOS
previos y Contextualización
- Objetivo: Socializar con los aprendices la reflexión inicial,
presentar la actividad de conocimientos previos e iniciar la
contextualización

Desarrollo:
- Conocimientos Previos: Es el proceso mediante el cual el 40 MINUTOS
instructor evalúa aprendizajes que han sido adquiridos en el
pasado por el Aprendiz.
- Presentación del Cuestionario
- Relación Economía Naranja con investigación e innovación
-

Momento de cierre: 40 MINUTOS


- Resumen
- Se da respuesta a la pregunta si hay claridad sobre el desarrollo
de las evidencias
- Participación sobre la relación de Economía Naranja, Revolución
4.0 con las ideas de negocio.
- Conclusión
-
Observaciones: Esta información esta incluida en la Guía de Aprendizaje que se ingresa a la
plataforma Territorium.

Instructor: María Cristina Muñoz L.

Id. Reunión: meet.google.com/vpg-nkyu-jym



Evidencia 1: Conocimientos Previos

Evidencia2
Evidencia de desempeño: Observar el video del enlace propuesto, realizar un escrito (1 o
2 hojas) con un resumen, debe incluir la respuesta a las siguientes preguntas:

Programa de Discovery Channel “Mentes Brillantes” el capítulo entre Tesla Vs Thomas


Alva Edison, https://www.youtube.com/watch?v=CUVG2_HSnpo

¿Cómo nacen las ideas innovadoras?


¿Qué relación existe entre investigación e innovación?
¿Cuáles son los pasos para lograr la innovación?

Nota: Tener en cuenta en el video que diga capitulo completo

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