PRIMER GUÍA DE EXAMEN DE TEORÍA GENERAL DEL ESTADO

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1.- ETIMOLÓGICAMENTE ¿Qué SIGNIFICA LA PALABRA TEORÍA Y ESTADO?

R: La palabra teoría es un sistema lógico que se establece a partir de observaciones,
axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán
a cabo ciertos puesto.
R: La palabra estado es la situación en que se encuentra una cosa, un individuo, una
sociedad.

2.- ¿QUÉ CLASE DE DISCIPLINA ES LA TEORÍA DEL ESTADO?

R: Es una disciplina teórica que no busca examinar una situación concreta determinada
sino que tiene la finalidad de establecer principios abstractos válidos para todas las
situaciones concretas o particulares posibles. Su objetivo de estudio es el estado, además
es una rama de la ciencia política la cual debe establecer principios fundamentales
universales a su vez se ve cómo una disciplina cultural.

3.-¿ DE ACUERDO A HERMAN HELLER QUE ES EL ESTADO?

R: El estado se nos aparece, pues de primera intención como un algo, una realidad, como
un hacer humano intensamente renovado.

4.- PROPORCIONE LA DEFINICIÓN ANALÍTICA DEL ESTADO.

R: El estado es una sociedad humana establecida en el territorio que le corresponde,
estructurada y regida por un orden jurídico, creado, definido y sancionado por un poder
soberano, para obtener el bien público temporal, formando una institución con
personalidad moral y jurídica.

5.- ¿CUALES SON EL PROBLEMA FUNDAMENTAL QUE PLANTEA EL ESTUDIO

ACERCA DEL ESTADO?
R: ¿Qué es el Estado? Es necesario investigar cuáles son los elementos reales que
entran en su composición, es decir, cuáles son las características esenciales y
accidentales que configuran su ser.
¿Cómo es el Estado? Debemos precisar cuál es la estructura del Estado y cuáles son las
actividades que desarrolla.
¿Para qué existe el Estado? Consiste en determinar cuál es la meta que ha de
alcanzar el Estado, o sea, hacia qué se dirige su actividad.
¿Por qué existe el Estado? Consiste en determinar cuál es la razón de ser del Estado,
investigando si es necesaria o no su existencia en atención a la naturaleza y a la situación
del hombre en la sociedad.
¿Por qué debe existir el Estado? Consiste en precisar los motivos jurídicos, morales y
de toda índole, en vista de los cuales el Estado puede obligar a los hombres a someterse
a sus mandatos.
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11.- Esquematice las ciencias formales y ciencias fácticas:

Lógica

Matemáticas

Ciencias formales o ideales Ética

Física

CIENCIA Química
Ciencias
naturales Biología
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Ciencias fácticas o reales

Derecho
Ciencias
Ciencias políticas
sociales
Economía

Sociología
12.- ¿Cuáles son los supuestos en que debe basarse la mitología política, según
Administración
Héctor González Uribe?
a) Supuestos de orden metafísico: implican una investigación tendiente a localizar al
estado en el mundo del ser.
b) Supuestos de orden gnoseológico: buscan el modo de conocimiento que mejor se
adapte a la realidad estatal.
c) Supuestos del orden lógico: tratan de ubicar el conocimiento político en el dominio de
las ciencias.

13.- Proporcione la subdivisión de los métodos lógicos y epistemológicos:

Lógicos: que se utilizan para enseñar la verdad, pues enseñan a pensar y expresarse
correctamente y con validez científica.
Métodos lógicos se subdividen en: -Inferencia inductiva -Inferencia deductiva
Epistemológicos: que se usan para hallar la verdad en la materia propia de cada ciencia,
porque son métodos de conocimiento.
Métodos epistemológicos se subdividen en: - Método de observación – Método
analítico –Método analógico – Método tipológico –Método fenomenológico –Método
histórico
14.- Proporcione los nombres de los políticos de la China Antigua:
Lao Tse, Confucio Kung-Fou-Tseu, Moh-ti y Mencio.

15.- ¿Cuáles son las castas que existían en la India?

a) Los brahmanes, encargados del culto o de la cultura, sujetos a severas normas de disciplina.
b) Los chatrias que tenían a su cargo la guerra, la justicia y el gobierno.

c) Los vaisías, que trabajaban la tierra y manejaban el comercio.

d) Los sudras destinados a servir a los demás.

16.- ¿Quién fue Siddhartha Gautama?

Buda, fundador budismo nació en el año de 543 a. de J.C, en Lumbini, en el Nepal
meridional, al pie del Himalaya. Originalmente fue una secta del Brahmanismo, más que
una religión.
17.- ¿Quién forjo las bases y sentido de la Nacionalidad Hebraica?
Fue Moisés, trece siglos a. de J.C; que forjo las bases y el sentido de la nacionalidad
hebraica.
18.- ¿En qué libros encontramos la moral y el derecho del pueblo Hebreo?
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Génesis, Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio.

19.- ¿Quién debería gobernar según Platón y quien fue su mentor?
Señalan que deber ser los hombres más inteligentes, prudentes y virtuosos los que deben
tener acceso al gobierno, es decir a los selectos, por lo que se señala al rey filósofo.
20.- Según Aristóteles existen virtudes intelectuales y morales, ¿en qué consisten
estas?
Intelectuales son, por ejemplo, la sabiduría, la comprensión y la prudencia; las morales, la
libertad y la templanza.
21.- QUIEN FUE ALEJANDRO MAGNO Y HAGA UNA BREVE NARRACION DEL
MISMO.
R= Imperialista persa nacido en el Siglo IV (356 a.c) en Macedonia , también llamado el
mayor discípulo de Aristóteles , hijo de Filipo II de macedonia y Murió de una fiebre en
Babilonia en 323 a.c. a los 32 años.
22.- QUIEN FUE POLIBIO Y CICERON?
R=Polibio; nacido en 205 AC. la obra que lo inmortalizó es “Historia Universal”, que
consiste en 40 libros.
MARCO TULIO CICIERON nació 1 de enero de 63 a. C.-1 de enero de 62 a. C., fue un
jurista, político, filósofo, escritor, y orador romano. Es considerado uno de los más
grandes retóricos y estilistas de la prosa en latín de la República romana.
23.- CUAL FUE LA OBRA DE CICERON Y DE QUE HABLA?
R= Sus principales obras políticas De re pública, De officiis y De legibus. Cicerón en De
Republica, especifica las tres formas de gobierno que puedan resultar aplicables en la
sociedad, pero a su vez manifiesta podría ser más factible cuarta forma que resulta de la
mezcla de todas ellas.
El objetivo de sus extorciones era descubrir el mejor régimen de gobierno a nivel teórico e
ilustrar en acción a la solución que propone sobre la base de la republica romana.
24.- QUIENES SE ENCARGARON DEL DESARROLLO DE LAS IDEAS POLITICAS EN
LA EDAD MEDIA?
R= San Ambrosio, Santo Tomas de Aquino

25.-QUIEN FUE AGUSTIN DE HIPONA Y CUAL FUE SU OBRA?

R=nació el 13 de noviembre de 354 en Tagaste y falleció el 28 de agosto de 430 en
Hipona; también se conoce como San Agustín. Sacerdote, doctor y santo del catolicismo.
Se desarrolla como autor de teología y filosofía, siendo reconocido como el pensador más
importante del cristianismo en el milenio uno.
26.-¿ENTRE QUE PERSONAJES SE SUSCITARON CONTROVERSIAS POLÍTICAS EN
EL MEDIEVO?
R= las relaciones Iglesia y Estado, es decir , quien tiene más poder el papa o el monarca
27.- ¿QUIEN FUE SANTO THOMAS DE AQUINO Y CUAL ERA SU PENSAMIENTO?
R= constituye una de las grandes síntesis del pensamiento occidental, y señala ``la ley
ante todo y principalmente mira el bien común, y el ordenar todo al bien común es propio
o de todo el pueblo o de quien toma la representación del pueblo´´
28.-¿CUÁL ERA LA TEORÍA POLÍTICA DE MARSILIO DE PADUA?
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R= el poder temporal no tiene límites de ningún tipo, la ley no es obra del monarca sino
del pueblo que es el legislador ultimo compuesto por la totalidad de los ciudadanos o por
su mayoría , en este sentido la democracia debe no solo quedar en el plano temporal sino
incluso abarcar a la iglesia.
29.-¿EN DONDE SE DIO Y CON QUE MONARCAS EL PENSAMIENTO POLÍTICO DEL
ABSOLUTISMO?
R= Se dieron 3 casos,
-la unificación de los León y Castilla con los llamados reyes católicos consolidando la
unidad del reino español.

-la consolidación de los tudor en Inglaterra con el reinado de Enrique VII.

-En Francia en donde los reyes lograron consolidar el poder total y un ejemplo claro lo
constituye Luis XIV cuando afirma `ÈL ESTADO SOY YO´

30.-¿EN QUE CONSISTIÓ Y QUIENES FUERON LOS PERSONAJES MAS

IMPORTANTES DEL RENACIMIENTO?
R= Constituye un movimiento intelectual que tiene como eje principal oponer al centro del
mundo al hombre mismo, se dará un cambio de paradigma en la concepción misma del
mundo. Y fueron: Copérnico, Galileo Galilei, Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Gutenberg,
Martin Lutero y Juan Calvino.
31.- ¿QUIÉN FUE MARTIN LUTERO Y SUS APORTACIONES?
R: Era un agustino. Fijó en las puertas de la iglesia de wittenber las llamadas noventa y
cinco tesis contra roma. Realizo la traducción de la biblia, del latín al alemán.
32.- ¿QUIÉN, ESCRIBIÓ LA OBRA LOS 6 LIBROS DE LA REPUBLICA Y DE QUE NOS
HABLA?
R: Jean Bodino un humanista francés de la segunda mitad del siglo XVI, en su obra nos
habla sobre un estudio de las formas de gobierno de la antigüedad clásica, además de
dar los elementos teóricos para sustentar y fortalecer la monarquía francesa.
33.- PROPORCIONE LOS NOMBRES DE LOS TEÓLOGOS JURISTAS Y SU
PENSAMIENTO POLÍTICO.
R: Juan de Mariana consideraba que el poder del monarca deriva de un pacto con el
pueblo representado por las cortes.
Francisco Suárez considera a la iglesia como una institución universal y divina, a
diferencia del Estado el cual es nacional y particular.
34.- ¿PROPORCIONE EL PENSAMIENTO POLITICO DE JOHN LOCKE
R: Para Locke se constituye la sociedad civil cuando crea la autoridad política por un acto
de confianza de la sociedad, con el único fin de terminar con el estado de naturaleza, asi
el individuo no pierde sus derechos, y la autoridad solo se crea para evitar la aplicación de
la ley natural por cada hombre (la justicia por propia mano).
35 ¿A quién se le llamo el siglo de la luces?
R. El siglo XVIII constituye el ambiente donde se desarrolló dos movimientos políticos
fundamentales, por una parte la guerra de la independencia de los estados unidos y por la
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revolución francesa. Ambos movimientos traerán aportaciones trascedentes en el ámbito

político.
36.¿Cuál es la obra Montesquieu y de que nos habla?
R. EL ESPÍRITU DE LAS LEYES, nos habla de la libertad política del individuo es la
tranquilidad del espíritu que proviene de la confianza que tiene cada uno en su seguridad
para la exista la libertad es necesario un gobierno. Cuando el legislativo y el ejecutivo se
reúnen en la misma persona o en el mismo cuerpo no hay libertad, falta de confianza ya
que se puede generar leyes tiránicas, no hay libertad si el poder juzgar no se encuentra
bien separado del legislativo y el ejecutivo, ya que si los jueces no están separados del
ejecutivo, el juzgador podría podría tener la fuerza de opresor.
37. ¿Proporcione el pensamiento de Juan Jacob Rousseau?
R se considera como paradigmática para entender la idea de la soberanía y del pactismo.
38.¿Qué es absolutismo monárquico?
R. El absolutismo es un sistema de de gobierno en que la soberanía y el poder se
concentran en una persona, no ateniendo, es ocasiones otro limites que los principios
morales, pero con frecuencia degeneran en el despotismo
39. ¿Proporcione los nombres de los más ilustrados?
R.MONTESQUIEU, VOLTAIRE, JUAN JACOBO RUUSSEAU
40.¿Quines son los enciclopedistas?
R.VOLTAIRE, FRANCIS MARIE AROUET, 1694-1778
MONTESQUIEU. CHARLES LOYUIS DE SECONDAT. BARON DE LA BREDE Y DE
MONTESQUIEU 1689-1755
JEAN JACQUES ROUSSEAU1712-1778
41.- Proporcione los nombres de las obras de Jean Jacques Rousseau
 Confesiones,
 Discurso sobre el origen y el fundamento de la desigualdad entre los hombres
(1753)
 Carta a D’Alembert sobre los espectáculos (1758)
 La Nueva Eloísa (1761)
 Emilio o Tratado de la Educación (1762)
 El Contrato Social (1762)
 Las Divagaciones de un pasante

42.- ¿Cuál es el resultado de la Revolución Francesa?

Con la Revolución Francesa se da fin al absolutismo monárquico de los Luises, lo que se
llamó el antiguo régimen. Francia termina con su era feudal y señala la llegada de nuevos
principios e instituciones, se suprimen los privilegios de clase, se exalta el individualismo
y se inicia la época liberal
43.- ¿Cuándo y porque fue abolida la monarquía en Francia?
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El 21 de Septiembre de 1792, se  convocó una nueva asamblea constituyente

denominada la Convención Nacional; La primera medida de la Convención Nacional fue
abolir la monarquía porque la situación del pueblo era que padecía de miseria y hambres
y la presión tiránica del poder público, creaba un grave malestar social.
44.- ¿Quiénes fueron Juan y Sebastián Cabot?
Padre e Hijo celebres navegantes descubre y exploran a nombre de Inglaterra un
enorme territorio situado entre el Atlántico y los montes Alleghanis con lo cual le
proporcionan un título legal de ocupación; la colonización de estos territorios ha de
registrar la mayor corriente migratoria que ha existido en el mundo, dando origen a los
Estados Unidos de Norteamérica.
45.- ¿En qué diferían las colonias del Norte y del Sur de Norteamérica?
Las Colonias difieren en su constitución: Las del Norte son una especie de republica
burguesa, capitalista y religiosa, integrada por comerciantes y pastores protestantes que
tienen la supremacía política y las Colonias del Sur son republicas aristotélicas con una
población de terratenientes, estableciendo la esclavitud de la raza negra para el cultivo de
sus haciendas.
46.- ¿QUÉ ERA EL PACTO MAYFLOWER?
Es el documento firmado por los jefes peregrinos, a bordo de su barco Mayflower, antes
de desembarcar en nueve Inglaterra en 1620. En donde señalaba que todo hombre tenía
derecho para elegir gobernador a participar en la elaboración de las leyes y acoger como
ciudadanos a los recién llegados.
47.- ¿POR QUÉ SE CONSTITUYÓ LA CONFEDERACIÓN DE LA NUEVA
INGLATERRA?
El temor a los holandeses, franceses e indios.
48.- ¿CUÁNDO SE FIRMA LA PAZ DE PARÍS Y CUÁL ERA EL CONTENIDO?
En el año 1765, entrega a Inglaterra todo el Canadá francés y la Florida Española. A
España le fue cedida la Lousiana y el territorio al Oeste del Mississippi.

49.- ¿CUÁNDO, POR QUIÉN Y EL CONTENIDO DE LA DECLARACIÓN DE

INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS?
El 04 de julio de 1776 por Thomas Jefferson, la cual consistían en tres partes:
 La culpa al rey de Inglaterra por actos imprudentes y arbitrarios respecto a las
colonias
 Declara la libertad y la independencia de las colonias.
 Reconoce los derechos del hombre, como derechos naturales (vida, libertad, y la
búsqueda a la felicidad.

50.- ¿PROPORCIONE EL CONTENIDO DE LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS?

 Estableció un gobierno de poderes que solo la constitución enumera.
 Los demás poderes se reservan a los Estados y al pueblo.
 Reconoció la división de poderes inspirada en Montesquieu y pensamiento político inglés.
 El congreso aprueba leyes pero el Presidente puede vetarlas.
51.- ¿Quién fue George Washington y sus aportaciones?
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Es conocido como padre de la nación americana. Dirigente de la independencia y primer

presidente de los Estados Unidos de América, fue miembro del ejército colonial británico como
coronel. Tuvo participación en la política de Virginia, en donde se opuso contra los impuestos
y el autoritarismo de los británicos. Asistió como representante de Virginia en el Primer
Congreso Continental para defender una posición unitaria contra la metrópoli. Lucho por
obtener dinero, armas y reclutas, mantener la disciplina, fomentar el entusiasmo de los
soldados y hostigar al ejército británico.
52.- ¿Quién fue Thomas Jefferson y sus aportaciones a la Independencia?
Estudio latín, griego clásico y francés. Ingreso a la Universidad The College of William and
Mary, se graduó con honores, después estudio Derecho. Fue Delegado continental del
congreso, gobernador de Virginia, secretario de estado, Vicepresidente y Presidente.
Fue defensor de la tolerancia religiosa y la enseñanza pública igualitaria. Fue el representante
de Virginia, donde fue orador y redactor de las declaraciones políticas. Definió los roles del
Estado federal respecto de los estados. Favoreció a la expansión del país al comprar Francia.
53.- ¿Quién fue Benjamín Franklin y sus aportaciones a la Independencia de U.S.A?
Filósofo, político, economista, escritor y educador, figura clave en la independencia de los
Estados Unidos de Norteamérica, creo las bases de “El ciudadano americano ejemplar”.
Fue enviado a Europa como representante de las colonias. Firmo la declaración de
Independencia y el Tratado de Alianza con Francia. Negocio con los franceses ayudar a las
colonias y se convirtió en Primer Ministro de los Estados Unidos en Francia. Colaboro con el
ejército y en las negociaciones de paz con Inglaterra (Tratado de Paz con gran Bretaña).
Participo como delegado en la Convención Constitucional. Firmo 5 documentos que
establecen la Independencia Estadounidense: La declaración de Independencia, El Tratado de
Concordia y7 Comercio con Francia, El Tratado de la Alianza con Francia, El Tratado de Paz
con Gran Bretaña y La Constitución de los Estados Unidos de América.
54.- ¿Quién fue Samuel Adams y sus aportaciones a la Independencia?
Político estadounidense. Estuvo a la cabeza en un movimiento independista. Fue miembro de
la Cámara de Representantes de Massachusetts. Delegado para el Segundo Congreso de
Filadelfia, y fue uno de los firmantes de la Declaración de Independencia. Se opuso a crear un
centro político para organizar la lucha contra la corona británica. Fue miembro del comité que
redacto la Constitución del estado de Massachusetts y ratifico la Constitución de Estados
Unidos en 1788. Y se convirtió en gobernador de Massachusetts.
55.- ¿Proporcione el concepto de Liberalismo?
El liberalismo es la ideología de la clase burguesa.
Hay dos estilos de Liberalismo: el confortable, que está instalado en el poder, y se inspira en
la doctrina de Manchester; y el revolucionario, que lucha por el poder contra las fuerzas
conservadoras
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