Universidad del Quindío

Ciudadanías Contemporáneas

Profesora Carolina Cano Madrid

Julián Andrés Cardona Rivera

Leidy González Benítez

Valeria Soto Durán

Abril 2020

Modelos de Ciudadanía

1- ¿Cómo creen que este proceso vivido por la pandemia generado por el covid- 19
haya influenciado o cambiado el concepto de ciudadanía?

El proceso vivido por la pandemia del covid-19, ha influenciado y cambiado el concepto de

ciudadanía, quizá de manera temporal o permanente, y averiguarlo será una de las partes
importantes de esta nueva crisis mundial, ya que de cada crisis surge un nuevo comienzo.
Uno de los primeros aspectos que podemos resaltar es lo propuesto por Peña (2003, p.216)
que dice que las sociedades dependen de las cualidades y actitudes de sus miembros, a
pesar de que puede concebirse como algo igualitario, en esta pandemia, se ha evidenciado
que unos ciudadanos deben cambiar sus actitudes más que otros, por ejemplo, quiénes
llegaron de países extranjeros, debían cumplir con un aislamiento obligatorio de 14 días por
el bien de los demás, los adultos mayores deben cumplir con exigencias más rigurosas
dadas sus distintas condiciones de vida, también, las cualidades de aquellos que son
privilegiados y se ocupan de ayudar a quienes no lo son ha salido a relucir más que nunca,
esta pandemia nos ha ayudado a pensar como si fuéramos uno solo. Otro aspecto a
mencionar es lo propuesto por Duhamel y Meny (1992, p.46) quienes dicen que la
ciudadanía es titular de derechos y está sometida a obligaciones independientemente de su
pertenencia a colectivos, este aspecto es importante porque en nuestra opinión, gracias a la
pandemia se ha reforzado, no importa en dónde estás ni de dónde eres, importa proteger al
prójimo sin discriminar raza, género, etnia o religión, lo que muestra que después de todo,
aún hay empatía. Finalmente nos gustaría mencionar lo que proponen Marshall y
Bottomore (1998, p.20) quienes dicen que la ciudadanía es igual en cuanto a los derechos y
obligaciones, a pesar de que así se concibe, en esta pandemia se ha modificado, ya que los
ciudadanos no tienen una participación política directa y contundente, las directrices están
siendo determinadas por el gobierno y sus entes aliados, la acción política de compromiso
social más importante que la ciudadanía asume es la de quedarse en casa.

2- ¿Qué quiere decir Hannah Arendt cuando se refiere "el espacio público se logra
cuando es posible el ejercicio de la ciudadanía?

Para Hannah Arendt, bajo su frase "el espacio público se logra cuando es posible el
ejercicio de la ciudadanía”, nos da a entender sobre el poder que la ciudadanía posee,
puesto que en el espacio público esta es más participativa y menos pasiva, pues es en estos
espacios en donde se realizan las tomas de decisiones que a la larga son para un bien común
(de la ciudadanía). Es por esto que la participación ciudadana es importante, pues a través
de esta toma de decisiones es cuando se ganan libertades, se delibera todo en aras de
mejorar para el bien colectivo y se resalta la parte de que el poder no es oligárquico, pues
los gobernantes, que son elegidos por la ciudadanía misma, les deben rendir cuentas a su
pueblo.

3- En el punto c (diapositiva 25) en cuanto a la justicia republicana, se destacan dos

posiciones enfrentadas: la liberal y el republicanismo. ¿Cómo es entonces las
diferencias de cada uno?

La justicia liberal comprende al individuo como el centro de la sociedad, este no promueve

el bien colectivo si no más bien defiende lo individual, es decir, que la propiedad privada y
todo lo que compete al individuo no se justifican por su fin social sino que se justifica
desde el individuo mismo donde el estado no debe intervenir. Rawls (1971) en su libro
Teoría de la justicia propone que la justicia social no solo se debe asociar la equidad sino
también la igualdad debería ser un factor importante para que todos gocen de derechos
individuales. El republicanismo por su parte discierne de las teorías liberales y propone
que el ser humano alcanza su plenitud en un entorno social comunitario administrado por
una república, donde este es la forma de gobierno de un estado.

4- ¿Cuáles son las diferencias de cada modelo de ciudadanía?

Cada modelo tiene una característica específica que lo hace diferenciarse con facilidad del
otro, sin descartar que pueden existir algunas similitudes. Por ejemplo, el modelo
comunitarista resalta “el ser territorial”, porque en este modelo al ciudadano se le concibe
primero por su procedencia (etnia, lugar en el que está establecido) que por sus derechos
como ciudadano, mientras que en el modelo liberal, que se asemeja al individualismo, la
justicia y los derechos con y de los ciudadanos prima sobre cualquier otra cosa con el fin d
proveer igualdad de oportunidades, y finalmente está el modelo republicano que resalta la
unión puesto que concibe al ciudadano como responsable de su entorno (ciudad), ya que su
autonomía está ligada a su responsabilidad y participación política y social en su entorno.

5- ¿Cuál es el modelo que impera en Colombia? Mencionar en qué países se

desarrollan estos modelos y dar ejemplos.

El modelo ciudadano que impera en Colombia es el modelo republicano. En cuanto a la

teoría, este modelo le es muy fiel al de Colombia, se supone no es un gobierno oligárquico,
que es un gobierno del pueblo y para el pueblo, está para servirle al ciudadano para así
primar su bienestar. También se resalta que la ciudadanía colombiana tiene a ser de tez
activa, en vez de pasiva, pues es por medio de esta que la toma de decisiones es lo más
justa posible. Es así, por medio de representantes de los ciudadanos en los principales
estamentos del poder del estado, se supone que buscan que el pueblo colombiano pueda
obtener libertad, pueda gozar de leyes que amenice su ciudadanía para un goce colectivo.

En países como Estados Unidos, México y Ecuador tienen repúblicas presidencialistas.

En países como Alemania, Australia, Israel y Grecia tienen repúblicas parlamentarias.