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TALLER DE APOYO Y REFUERZO N° 2
ASIGNATURA MATEMATICAS
Grados: Sextos
Periodo: 1
Tema: Tabla de frecuencia
Coloca como título en su cuaderno TABLAS DE FRECUENCIA. Luego elabora una tabla de
frecuencia para cada uno de los siguientes puntos y escríbalos en el cuaderno.
1. Las urgencias atendidas durante un mes de marzo de 2020, en un centro de salud fueron:
5 3 2 1 6 4 2 2 3 4 3 5 10 1 5 3 3 6 12 4 16 13 12 14 13 20 11 15 19 11 12
2. En una encuesta acerca de la edad de un grupo de32 personas, se obtuvieron los siguientes
datos:
40 20 30 10 30 10 30 10 50 20 40 30 20 30 40 20 50 10 40 10 20 20 30 30 10 20 40 30 40 50 10
1,54 1,58 1,70 1,68 1,65 1,58 1,60 1,75 1,56 1,68 1,58 1,68 1,64 1,57 1,69 1,60 1,68 1,57 1,60
1,60
58 50 56 56 58 58 56 63 50 63 68 63 63 63 63 53 60 68 55 63 58 55 68 56 63
1
5. Para estudiar el desempeño académico de los estudiantes de Fundamentos en
Matemáticas, el Coordinador Académico recolectó las notas finales de los 20 estudiantes del
curso, y encontró lo siguiente:
3,7 3,7 4,0 2,5 4,8 4,2 4,2 3.0 4,2 4,2 4,5 5,0 3,8 3,5 4,3 3,5 3,7 4,2 4,2 4,2
6. Al realizar las cinco actividades anteriores, tomarle fotos y enviarlas a mi whatsApp personal o a mi
correo electrónico: esther.bustos94@hotmail.com
2
TALLER DE APOYO Y REFUERZO N° 3
ASIGNATURA MATEMATICAS
Teniendo en cuenta las cinco tablas de frecuencias elaboradas en el Taller No. 2, elabora para
cada punto:
- Diagrama de barras.
- Polígono de frecuencia.
- Diagrama circular.
Todos los diagramas estadísticos deben escribirse en el cuaderno en forma ordenada y con el
nombre correspondiente.
- Al realizar las actividades anteriores, tomarle fotos y enviarlas a mi whatsApp personal o a mi correo
electrónico: esther.bustos94@hotmail.com