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TALLER DE MANTENIMIENTO DE PCs

INSTITUCION  EDUCATIVA SIMON BOLIVAR


“La educación es compromiso de todos”
TECNOLOGIA E INFORMATICA     GRADO 11º   PERIODO    II
TALLER – CONCEPTOS BÁSICOS DE MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

Se puede definir como una serie de rutinas periódicas que debemos realizar a la PC, necesarias
para que la computadora ofrezca un rendimiento óptimo y eficaz a la hora de su funcionamiento.
De esta forma podemos prevenir o detectar cualquier falla que pueda presentar el computador.

El mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar al computador cada cierto
tiempo, bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas.

El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de


operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra
instalada (si hay polvo, calor, etc.), el estado general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el
resultado obtenido en el último mantenimiento.

Una PC de uso personal, que funcione unas cuatro horas diarias, en un ambiente favorable y dos o
menos años de operación sin fallas graves,  puede resultar aconsejable realizar su mantenimiento
cada dos o tres meses de operación, aunque algunas de las actividades de mantenimiento
pudieran requerir una periodicidad menor.

En cambio si la PC se usa más de 4 horas diarias, tiene mucho tiempo de operación, se


recomienda hacer un mantenimiento por lo menos una vez al mes.

No debe considerarse dentro de esta actividad la limpieza externa y el uso sistemático de


cubiertas protectoras de polvo, insectos y suciedad ambiental, ni tampoco la realización de
copias de seguridad (backup), o la aplicación de barreras anti-virus, proxies o cortafuegos
(firewalls) que dependen de las condiciones específicas de operación y entorno ambiental.

RAZONES PARA HACER UN MANTENIMIENTO AL PC

  Las computadoras están protegidas cuando reciben mantenimiento.


  Funcionan adecuadamente.
  Si no se limpian y se organizan con frecuencia, el disco duro se llena de información, el sistema de
archivos se desordena y el rendimiento general disminuye.
  Si no se realiza periódicamente un escaneo del disco duro para corregir posibles errores o fallas,
una limpieza de archivos y la desfragmentación del disco duro, la información estará más
desprotegida y será más difícil de recuperar.

El mantenimiento que se debe hacer, se puede resumir en tres aspectos básicos importantes, los
cuales son:

   1. Diagnóstico.
   2. Limpieza.
   3. Desfragmentación.

DIAGNOSTICO: La computadora trabaja más de lo que normalmente se cree. Está


constantemente dando prioridad a las tareas, ejecutando órdenes y distribuyendo la memoria.
Sin embargo, con el tiempo ocurren errores en el disco duro, los datos se desorganizan y las
referencias se vuelven obsoletas. Estos pequeños problemas se acumulan y ponen lento el sistema
operativo, las fallas del sistema y software ocurren con más frecuencia y las operaciones de
encendido y apagado se demoran más.

Para que el sistema funcione adecuadamente e incluso para que sobre todo no se ponga tan
lento, se debe realizar un mantenimiento periódico.

Asegurándonos de incluir en la rutina del mantenimiento estas labores:

    * Exploración del disco duro para saber si tiene errores y solucionar los sectores alterados.
    * Limpieza de archivos.
    * Desfragmentación el disco duro.

LIMPIEZA: Para garantizar un rendimiento optimo y eficaz de la computadora, debemos


mantenerla limpia y bien organizada.

Debemos eliminar los programas antiguos, programas que no utilicemos y las unidades de disco
para liberar la memoria y reducir la posibilidad de conflicto del sistema.

Un disco duro puede presentar diversas deficiencias, que casi siempre se pueden corregir estas
son:

   1. Poco espacio disponible.


   2. Espacio ocupado por archivos innecesarios.
   3. Alto porcentaje de fragmentación.

Se debe eliminar los archivos antiguos y temporales. Además, entre más pocos archivos
innecesarios tenga la computadora, estará más protegida de amenazas como el hurto de la
identidad en Internet.

Cuando el espacio libre de un disco se acerca peligrosamente a cero, la PC entra en una fase de
funcionamiento errático: se torna excesivamente lenta, emite mensajes de error (que en
ocasiones no especifican la causa), algunas aplicaciones no se inician, o se cierran después de
abiertas, etc.

Como factor de seguridad aceptable, el espacio vacío de un disco duro no debe bajar del 10% de
su capacidad total, y cuando se llega a este límite deben borrarse archivos innecesarios, o
desinstalar aplicaciones que no se usen, o comprimir archivos.

Todas las aplicaciones de Windows generan archivos temporales.

Estos archivos se reconocen por la extensión .tmp y generalmente existe uno o varios directorios
donde se alojan.

En condiciones normales, las aplicaciones que abren archivos temporales deben eliminarlos
cuando la aplicación concluye, pero esto a veces no sucede cuando se concluye en condiciones
anormales, o Windows "se cuelga" o por una deficiente programación de la aplicación.

Estos archivos temporales deben borrarse del disco duro.

Existen otro tipo de archivos que pueden borrarse, y no son temporales: la papelera de reciclaje,
el caché de Internet (windows\temporary internet files) y algunas carpetas que permanecen el
disco después que se baja o se instala un programa.
El caché de Internet debe borrarse si resulta estrictamente necesario, ya que después de borrado
no podrán verse  las páginas visitadas sin estar conectado.

Debe hacerse mediante la función explícita del navegador, y además ajustarse el tamaño del
caché.

Un usuario experimentado puede intentar otras posibilidades, como por ejemplo eliminar DLL
duplicadas, instaladores, datos de aplicaciones desinstaladas, etc.

Debe obrar con mucho cuidado cuando haga esta "limpieza profunda" y si no hay plena seguridad
de que un archivo en cuestión puede ser borrado, no debe eliminarlo de la papelera de reciclaje
hasta comprobarlo, pudiendo reponerse a su ubicación original si resultara necesario.

En general lo que se debe realizar son estas labores:

    * Eliminar los programas antiguos y archivos temporales.


    * Eliminar la información obsoleta
    * Asegurarnos de guardar de manera segura la información.
    * Eliminar las entradas de registro inválidas y los accesos directos dañados.

DESFRAGMENTACIÓN: De todos los componentes de una PC, el disco duro es el más sensible y el
que más requiere un cuidadoso mantenimiento.

La detección precoz de fallas puede evitar a tiempo un desastre con pérdida parcial o total de
información (aunque este evento no siempre puede detectarse con anticipación).

    * Alto porcentaje de fragmentación: Durante el uso de una PC existe un ininterrumpido proceso
de borrado de archivos e instalación de otros nuevos.

Estos se instalan a partir del primer espacio disponible en el disco y si no cabe se fracciona,
continuando en el próximo espacio vacío.

Un índice bajo de fragmentación es tolerable e imperceptible, pero en la medida que aumenta,


la velocidad disminuye en razón del incremento de los tiempos de acceso al disco ocasionado por
la fragmentación, pudiendo hacerse notable.

Todas las versiones de Windows incluyen el desfragmentador de disco.

El proceso de desfragmentación total consume bastante tiempo (en ocasiones hasta horas), y
aunque puede realizarse como tarea de fondo no resulta conveniente la ejecución simultanea de
otro programa mientras se desfragmenta el disco, debiendo desactivarse también el protector de
pantalla.

TALLER DE CONSULTA

1.       Que es mantenimiento de computadores?


2.       Qué tipos de mantenimiento hay?
3.       En qué consiste el mantenimiento preventivo?
4.       En qué consiste el mantenimiento correctivo?
5.       Qué cuidados se debe tener con el computador?
6.       Cuáles son los dispositivos de entrada y salida de una PC.
7.       Investiga y dibuja los componentes internos de un PC. Define cada uno de ellos.
8.       Consultar herramientas de trabajo necesarias para realizar mantenimiento a los computadores.
9.       Qué precauciones debemos tener con la corriente eléctrica a la hora de hacer un mantenimiento
al PC.
10.   Elabora creativamente un mapa mental sobre el mantenimiento de computadores
TALLER# 1
1.)¿Por qué ES IMPORTANTE EL MANTENIMIENTO?

El mantenimiento es importante porque si no lo hacemos los


expondremos a los equipos informáticos a que se dañen o no
funcionen perfectamente bien, además si no lo hacemos a
tiempo podremos perder partes de nuestros equipos.

2.) citar cinco ejemplos de distintos mantenimientos que se


puedan hacer en sus cosas cotidianas.

Aseo en la casa
llevar el carro al taller
Lavar el baño
Lavar la loza
Lavar la ropa

3.)¿que tipos de mantenimientos conoces?

Mantenimiento correctivo
Mantenimiento preventivo

4.)¿en que se diferencian los tipos de mantenimiento. Explica


?

Que el mantenimiento preventivo consiste aplicarle limpieza a


los computadores para darles un periodo de vida mas largo y
sin errores, y el mantenimiento correctivo consiste en
esperar que se dañen las partes para luego reemplazarlas.

5.)¿cuáles son los factores ambientales que influyen en el


correcto mantenimiento de un computador o que posemos
intentar corregir en nuestro mantenimiento?

corrosión
Temperatura
Humedad
Altitud
Polvo y articulas

6.)¿porque el magnetismo no es bueno para el


directo funcionamiento de nuestro computador?

Porque hace que perdamos la información grabada en soportes


magnéticos como disquetes o discos duros

7.)¿Cuáles pueden ser los distintos fallos que pueden ser los
distintos tipos de fallos que pueden provocar en el hardware
un mal mantenimiento informático?

Ø Fallas en el diseño de la fabricacion


Ø Fallos en el uso y mantenimiento
Ø Excesivo calentamiento de los computadores
Ø Almacenamiento del computador sin usarse
Ø Factores ambientales (polvo,corrosión,etc)

8.)¿Qué quiere decir el mantenimiento preventivo ?

Que es un tipo de mantenimiento que se realiza para obtener


un buen funcionamiento de el equipo
9.)¿en que consiste el mantenimiento preventivo?

Es el mantenimiento que se le aplica a los equipos para que


no fallen en su periodo de vida útil.

10.)¿existen dos maneras de levar a cabo el mantenimiento


preventivo, explique brevemente cada uno de ellos?

Ø ACTIVO. hacer una limpieza periódica del ordenador y de sus


componentes .
Ø PASIVO. cuidado del medio ambiente que rodea al ordenadores
humedad, vibraciones, golpes, polvo, humo de cigarrillo etc.

11.) describe los pasos generales que podríamos llevar acabo


para para hacer un correcto mantenimiento preventivo del PC

Abrir la tapa o carcasa


Descargar la energía estática de nuestro cuerpo
Saber cuales son los dispositivos que ese ordenador lleva
instalados
Limpiar periódicamente el polvo que el ordenador acumula por
dentro
Quitar partículas ya que pueden causar un corto circuito

12.)¿que es mantenimiento correctivo?

Es un tipo de mantenimiento que se hace después de que un


programa o elemento o falle para reemplazarlo
13)¿en que se diferencia de el mantenimiento preventivo?

Que el mantenimiento preventivo se hace para prevenir que el


equipo falle y el mantenimiento correctivo se hace cuando los
elementos o programas de el equipo empiezan a fallar
14.) ¿Cuáles son las ventajas de el mantenimiento correctivo?

Unas de sus ventajas es el poco gasto económico ya que si por


cualquier circunstancia un elemento fallara en la vida es un
dinero que nos ahorrariamos.
15.)¿Cuáles son los inconvenientes de el mantenimiento
correctivo?

Los inconvenientes son mayores ya que depende de la


utilidad , debemos tener en cuenta de que si un elemento
falla puede llevar a problemas,como puede ser el tiempo de
cambios dependiendo del componente de el que estamos
hablando.
16.) un mantenimiento correctivo solo se aplica a los
componentes internos del computador?

No, también se le aplica a los componentes externos como


el mouse, el teclado la CPU, el monitor,etc…
17.)describe las técnicas tanto de mantenimiento preventivo
como correctivo que seria mas eficases para cada uno de las
situaciones

Primera situación: Una empresa tiene 50 computadores a los


cuales se les lleva a cabo un mantenimiento, se ha comprobado
que por la altitud de la empresa cada tres años es
conveniente cambiar los lectores y grabadores
de CD y DVD porque se hace muchos trabajos con ellos y sufren
un gran deterioro. Por otra parte en la oficina se deja fumar
y está colocada en un semi sótano en que la humedad es
notable porque los trabajadores ponen calefactores debajo de
la mesa y no pasa el frio.

Tecnicas preventivas para quitar las partículas de humo y


cenizas de el cigarrillo y no afecte a los diferentes
elementos de el equipo,cambiar de lugar el equipo porque esta
en un sótano con mucha humedad y hay muchas partículas de
polvo.

Tecnicas correctivas para poder cambiar los lectores y


grabadores de CD y DVD, pues sufren un gran deterioro y se
deben cambiar para realizar y obtener un buen trabajo de
este.

Segunda situación:
Este caso es nuestro propio computador de la casa justo
delante de la puerta al lado del calefactor tenemos la
costumbre de merendar nuestro bocadillo y bebemos un refresco
mientras estamos en Internet y a veces cuando se hace
limpieza de habitación sin querer es golpeado con la escoba
al pasarla por el lado tenemos algo de polvo en la mesa y
hemos notado que el ratón últimamente no funciona bien y
desde que lo hemos comprado todavía no lo hemos abierto
nunca.

Mantenimiento preventivo para poder abrir el mouse el cual se


encuentra en mal estado y no esta funcionando muy bien, no
llevar comidas ni bebidas al lado de el computador, ademas no
golpearlo con la escoba pues estas vibraciones producen un
gran daño en el computador.
Publicado por L!IL!IÄNÄ ÄNDREÄ TRUJ!ILLO CÄLÄen 9:05

NORMAS SALA DE SISTEMAS


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIETE DE AGOSTO
1. Asistir puntualmente a cada una de las clases.
2. Seguir las instrucciones dadas por el orientador de clase.
3. Emplear adecuadamente los equipos.  (No rayarlos)
4. Desarrollar prácticas exclusivas de los cursos.
5. Ubicarse en el PC previamente asignado.
6. Mantener copia personal de los proyectos realizados.
7. Manifestar actitud de respeto hacia sus compañeros, docentes y resto del
personal.
8. Tener actitud de cuidado y respeto con las instalaciones y PC.
9. Conservar su sitio de trabajo limpio y ordenado.
10. Permanecer en silencio.
11. No llevar alimentos, bebidas, dulces.
12. No consumir chicles.
13. No escuchar música.
14. No instalar programas.
15. No conectar o desconectar dispositivos periféricos.
16. No alterar software.
17. No modificar el escritorio del PC.
18. Evitar el ingreso a páginas pornográficas.
19. No violar la seguridad de acceso a cualquier equipo

LO QUE DEBO SABER EN EL TERCER PERIODO

ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO

Estructura y Diseño de un algoritmo


Algoritmos y diagramas de flujo. 
Operaciones Aritméticas. 
PLANOS DIGITALES 

Medios de comunicación y Publicidad empresarial.                                                               

PAQUETE DE OFIMÁTICA
POWERPOINT
PUBLISHER

TALLER DE CLASE 
NUMERO 3

1. Busca en Internet la definición de los siguientes conceptos.


 DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
 VIRUS INFORMÁTICOS
 ARCHIVOS
 SISTEMAS
 PERIFÉRICOS
 INTERFAZ
 APLICACIÓN
 PORTAFOLIO ELECTRÓNICO.
2. ELABORA EN CUALQUIERA DE LOS PROGRAMAS DE OFFICE EL MAPA
CONCEPTUAL DESARROLLADO EN EL INICIO DE LA CLASE, ENVÍELO CON EL
NOMBRE DE ARCHIVO DE LA SIGUIENTE MANERA

nombres_apellidos_ mapaconceptual
CORREO: carrolay@gmail.com
3. DEFINE DE MANERA CLARA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
 PORTAL
 NAVEGADOR
 CORREO ELECTRONICO
 COMPARTIR INFORMACION EN INTERNET
 COMUNICACION EN LA RED
4.¿PARA QUE SE USA INTERNET?

5. DIBUJA EL ICONO DE LOS SIGUIENTES NAVEGADORES

TALLER DE CLASE 
NUMERO 4
PROGRAMAS PARA HACER SOPAS DE LETRAS 
1. Desarrolla las siguiente  sopa de letras correspondiente a actividades técnicas, tecnológicas y
para resolverla debes guardar la sopa de letras en imágenes y luego las abres usando abrir con paint.

3. Realizar en Internet tus propias sopa del letras a través del generador EDUCIMA y realizala en
tu cuaderno.

 http://www.educima.com/wordsearch/spa/

4. Elabora en Word una ficha de una sola hoja, estilo revista, en la cual incorpores
actividades de tipo entretenimiento para estudiantes de tercer grado.

5. Envía la actividad de la siguiente manera 


nombres_apellidos_ fichadetrabajo
CORREO: carrolay@gmail.com

TALLER DE CLASE 
NUMERO 5
ORGANIGRAMAS
1. Defina en el cuaderno  desde su experiencia como estudiante el concepto
Organigrama.
2. Busca ahora en internet el concepto y consignalo en el cuaderno.
3. Lea atentamente los pasos para la realización del siguiente trabajo 
CÓMO REALIZAR ORGANIGRAMAS Y FLUJOGRAMAS

1.       Abra un documento nuevo de Word  y guárdelo con su nombre en el escritorio.                                      


Nombres_apellidos_ organigrama1.
2.       Inserte un encabezado con su nombre y el título de este trabajo.
3.       Inserte un gráfico SmartArt ( Insertar – SmartArt – Jeraquía – Jerarquía – aceptar)
4.       En el gráfico introduzca la siguiente información. Para agregar forma: Click derecho
sobre la forma y agregar forma según desee.
5.       Al lado izquierdo escriba el título siguiente: ORGANIGRAMA DE UNA EMPRESA DE
PRODUCCIÓN DE TEXTILES

Organigrama 1

6.       Cambie el diseño a su gusto.

7.       Realice una copia y péguela debajo, luego anexe la siguiente información:


SISTEMAS como un departamento dependiente de Contaduría; LABORATORIO y
CONTROL DE CALIDAD como dos departamentos del mismo nivel dependientes de
producción.

8.       Realice el siguiente organigrama en una presentación PowerPoint del Municipio de


Manizales utilizando para ello formas independientes: insertar formas – diagramas de flujo
– proceso. Para unir las formas inserte líneas desde una forma hasta la otra. Tenga en
cuenta que al unirla la forma de proceso se enmarca en cuatro cuadrículas rojas al ubicar
el cursor sobre la forma a unir, lo que le indica que se realiza la unión, dé click y luego
agarre el otro extremo de la línea con click sostenido y llévela hasta la forma de proceso
que quiere unir y no la suelte hasta que aparezcan las cuatro cuadrículas rojas.
9.       Dé el formato al organigrama para que quede idéntico sólo en  la forma. Puede
cambiar el color, el tipo de letra, el color de la línea, el fondo y otros aspectos que
considere pertinente

Organigrama 2 en Powerpoint 
10.Seleccione la herramienta que mas pertinente le parezca y realice el orgaanigrama
numero 3.

11. Envía la actividad de la siguiente manera 


      Organigrama 1 en word. (Son dos organigramas)   nombres_apellidos_ organigrama1 
      Organigrama 2 en powerpoint.                                nombres_apellidos_ organigrama2
      Organigrama 3 herramienta libre.                            nombres_apellidos_ organigrama3
      Son tres documentos antes de las 12:45  

CORREO: carrolay@gmail.com

TALLER DE CLASE 
NUMERO 6
ORGANIGRAMAS

1.      ¿Qué es informática?
2.      ¿Cuál es la diferencia entre software y hardware? Tres ejemplos de cada uno
3.      ¿Qué es un sistema operativo? Enuncie tres sistemas
4.      ¿Qué es Windows?
5.      Para qué sirve el ícono papelera de reciclaje?
6.      ¿Cuáles son las partes de un teclado?
7.      ¿Cuáles son las teclas de control?
8.      ¿Para qué sirven las teclas de función? Explique cada una de ellas
9.      ¿Para qué sirve la tecla “control” del teclado?
10.  Escriba 20 atajos con su respectiva explicación
11.  Explique el procedimiento para buscar y reemplazar una palabra o texto en Word
12.  ¿Qué es ofimática?
13.  ¿Qué es Microsoft Office?
14.  ¿Qué función cumple cada uno de los programas de Office?
15.  ¿Qué es código ASCII? ¿Para qué sirve. 5 Ejemplos.
16.  Cuál es el escritorio?
17.  ¿Explique para qué sirve la barra de inicio? ¿Qué se encuentra en ella?
18.  Explique los conceptos de bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte, terabyte y sus
equivalencias.
19.  ¿Qué es IA?
20.  Para qué sirve paint y WordPad

TALLER DE CLASE
NUMERO 7
DISCO DURO DEL COMPUTADOR

Responde las siguientes preguntas según el texto asignado por el docente.

1. Defina, segun su concepto, que es el disco duro de un computador.


2.  ¿ Que es el disco duro?
3. ¿ Dónde se encuentra el disco duro y como esta conformado?
4. Copia el texto " Particiones de disco" en el cuaderno.
5. Que se almacena en la unidad C de los computadores (PARTICIÓN DE
SISTEMA)
6. Que se almacena en la PARTICION DE DATOS 
7. Identifique en su equipo de trabajo las propiedades de las dos particiones.
8. Dibuje un disco duro donde identifique las principales partes.
TALLER DE CLASE
NUMERO 8
LA MEMORIA RAM

1.      ¿Qué es la memoria RAM?


2.      ¿Cuál es la diferencia entre la memoria RAM y las demás memorias de
almacenamiento?
3.      ¿Cuáles son lo principales tipos de memoria RAM que existen, describa cada uno?
4.      Que otros tipos de memoria RAM existen, descríbalos?
5.      ¿A que se denomina memoras SIMMs y DIMMs?
6.      ¿Diga cual es la diferencia física entre las memorias DDR y las DIMM, además dibuje
cada una?
7.      ¿Como es el funcionamiento de una memoria de DDR-SDRAM?
8.      ¿Cuánta memoria RAM, considera usted que debe tener un computador, y diga
porque?
9.      ¿Qué se debe tener en cuenta al momento de actualizar la memoria RAM de un
computador?
10.  ¿Qué consideraciones se deben seguir al momento de instalar una memoria? Nombre
al menos 5

TALLER DE CLASE 
NUMERO 9
CALENTAMIENTO GLOBAL

1. Defina que cree que es el calentamiento global?


2. Busca ahora en Internet una definición de calentamiento global
3. ¿Qué ocasiona el calentamiento global?
4. ¿Cuáles son las consecuencias en el planeta a causa del calentamiento global?
5. ¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro planeta?  

TALLER DE CLASE
NUMERO 10
CUESTIONARIO

1.      ¿Qué es informática?
2.      ¿Cuál es la diferencia entre software y hardware? Tres ejemplos de cada uno
3.      Escriba tres sistemas operativos.

TALLER DE CLASE
NUMERO 11
CUESTIONARIO

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SIGUIENDO EL EJEMPLO

            1.      Como se activan y se desactivan las barras de herramientas

Clic derecho en la Barra de Menú


Clic en el nombre de la barra que desee activar o desactivar.
Clic en el Menú Ver
Elegir opción Barras de Herramientas
Clic en el nombre de la barra de Herramienta que desee activar o desactivar
2.      Cómo se guarda un documento

3.      Cómo se puede guardar un documento como página de Internet

4.      Cómo se pueden cambiar los márgenes de un documento

5.      Cómo se puede cambiar el tamaño de papel y su orientación

6.      Cómo se pueden poner dos páginas por hoja

7.      Cómo se pude imprimir un documento

8.      Cómo se pueden imprimir solo un total de hojas en un documento

9.      Cómo se pueden indicar números de copias a imprimir

10.  Cómo se puede imprimir solo en grises o en color según preferencias

TALLER DE CLASE
NUMERO 12

CUESTIONARIO

1. ¿Cómo se puede ver un documento antes de imprimirlo?


2. ¿Cómo se puede retroceder si nos equivocamos en algún paso?
3. ¿Cómo se puede copiar un texto?
4. ¿Cómo se puede borrar un texto?
5. ¿Cómo se puede buscar un texto en el documento?
6. ¿Cómo se puede remplazar un texto por otro en el documento?
7. ¿Cómo se puede ver una página como diseño de página de Internet?
8. ¿Cómo se puede establecer un encabezado o pie de pagina?
9. ¿Cómo se puede ver un documento en pantalla completa?
10. ¿Cómo se puede acercar o alejar un documento?
TALLER DE CLASE
NUMERO 13
CUESTIONARIO
1. ¿Cómo se insertan números de pagina?
2. ¿Cómo se inserta fecha y hora en un documento?
3. ¿Cómo se inserta un símbolo?
4. ¿Cómo se inserta un hipervínculo?
5. ¿Cómo se inserta un comentario?
6. ¿Cómo se inserta un WordArt?
7. ¿Cómo se inserta una gráfica?
8. ¿Cómo se inserta un marcador?
9. ¿Cómo se modifica una fuente?
10. ¿Cómo se puede cambiar el interlineado?
TALLER DE CLASE
NUMERO 14
CUESTIONARIO
1. ¿Cómo se puede establecer sangría francesa?
2. ¿Cómo se pueden modificar las viñetas y la numeración?
3. ¿Cómo se le puede dar un borde a la pagina?
4. ¿Cómo se pueden establecer columnas en un texto o documento?
5. ¿Cómo se pueden cambiar mayúsculas a minúsculas o viceversa?
6. ¿Cómo se le puede poner un fondo al documento?
7. ¿Cómo se puede corregir la ortografía y la gramática de un documento?
8. ¿Cómo se pueden activar y desactivar las opciones de autocorrección?
9. ¿Cómo se le pueden agregar palabras a autocorrección?
10. ¿Cómo se le puede decir a Word que guarde cada tantos minutos el documento'
11. ¿Cómo se puede insertar una tabla?.

Qué es CHKDSK
CHKDSK (Check Disk) es un comando que analiza, repara y verifica el
estado del disco o los discos del equipo para mejorar su rendimiento, uso,
velocidad y rendimiento.Usando CHKDSK podemos obtener los siguientes
beneficios:
 Escaneo, reparación y solución de los problemas físicos que
presenten los discos duros en nuestro sistema.
 Podremos ver la integridad del disco duro en tiempo real.
 Con CHKDSK podemos reparar errores lógicos que tenga el disco
duro.
 
Como vemos es una herramienta sencilla, poderosa y de fácil uso para la
gestión de los discos en Windows.
 
 

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1. Escanear y reparar disco en Windows 10, 8 y 7


con línea de comandos
Paso 1

Existen diversas formas como podemos acceder a la utilidad CHKDSK.


 
Usando la búsqueda de Windows 10
Debemos ingresar el término chkdsk y seleccionar la opción respectiva para
su ejecución.
 

 
A través de la línea de comandos
Podemos abrir CMD con privilegios administrativos y allí ingresar el término
chkdsk y pulsar Enter.
 
A través del comando Ejecutar
Podemos abrir la ventana Ejecutar pulsando las teclas de a continuación y
allí ingresar el término chkdsk y pulsar Aceptar o Enter.
 
 +  R
 

 
Paso 2
Una vez estemos como administradores en CMD podemos usar el comando
chkdsk para ver la información que nos da.
 

 
Paso 3

Usando CHKDSK sin ningún parámetro vemos información acerca del tipo
de disco y la integridad del sistema pero no ejecuta ninguna reparación
sobre el disco. La sintaxis que debemos implementar al usar chkdsk en
Windows 10 es la siguiente.Como ves es un comando fácil que puede
ofrecernos mucha información de nuestros discos duros.

1. chkdsk (Unidad): (parámetros)

2. Escanear y verificar si hay errores en disco


NTFS con CHKDKS Windows 10
 
Una de las primeras opciones que debes tener en cuenta si tu disco es NTFS
es el escaneo de tu disco para verificar si hay o no errores. Para ello junto
con CHKDKS debemos tener en cuenta el comando scan. Podemos ver las
diferentes opciones que encontramos junto a él. En Windows 10 Tenemos la
posibilidad de corregir errores mientras tenemos el sistema en marcha,
aunque habrá alguna que otra excepción.
 
chkdsk /scan
Podremos analizar y buscar errores en línea en un disco NTFS
 
chkdsk /spotfix
Este comando desmontará el volumen instantáneamente para poder
solventar problemas que fueron enviados al registro en análisis previos.
 
chkdsk sdccleanup
Este comando solo puede usarse en sistemas NTFS y hará una recolección y
después un borrado de datos que el analizador no utiliza. Incluye el uso del
parámetro /F).
 
chkdsk offlinescanandfix
Permite realizar un análisis de modo offline corrigiendo posibles errores.
 
chkdsk /scan /forceofflinefix
Solo puede usarse con discos NTFS y debe usarse junto al comando /scan.
Realiza un análisis en línea y manda los errores a una cola para ser
reparado sin conexión.
 
chkdsk /scan /perf
Solo es para usarlo en discos NTFS y debe usarse con el comando /scan.
Permite usar más recursos de parte del sistema para realizar un análisis lo
antes posible, aunque puede producir un estado más lento del sistema.
 
 

3. Parámetros disponibles para usar con CHKDSK


Al momento de usar CHKDSK podemos usar los siguientes parámetros para
realizar un proceso completo:
 
/f
Este parámetro nos permite corregir errores en el disco.
 
/l
Usando este parámetro podemos ejecutar una comprobación no tan extensa
de las entradas de índice (aplica solo para unidades NTFS)
 
/r
Con este parámetro podemos corregir errores en los sectores del disco y es
posible recuperar información que sea legible.
 
/x
A través de este parámetro forzamos el volumen a su desmonte (Sólo si es
necesario)
 
/b
Implementando este parámetro validamos nuevamente los clústeres que
están incorrectos en el disco seleccionado, si el disco es NTFS debemos
adicionar /r.
 
/c
Con el uso de este parámetro podemos omitir la comprobación de ciclos en
la estructura de las carpetas. (Sólo es disponible para unidades NTFS).
 
/?
Despliega la ayuda de chkdsk.
 
 

4. Parámetros disponibles para usar comando


CHKDSK
Paso 1

Una de las formas como podemos analizar de manera detallada y completa


nuestro disco es usando diversos parámetros, por ejemplo analizaremos el
disco B de la siguiente manera. Veremos que CHKDSK comienza su proceso
de análisis:

1. chkdsk B: /f /r /x
AMPLIAR
 
 
Paso 2

Una vez se haya completado el análisis veremos los resultados. Como


vemos CHKDSK analiza exhaustivamente cada parte del disco duro en
búsqueda de errores y esto es muy importante para nosotros.
 
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5. Consejos para poder usar CHKDSK


Vamos a ver algunos comandos rápidos que podemos usar a través del
comando Ejecutar y no a través de CMD como administradores, lo que
significa ahorro de tiempo, estos son:
 
CMD.EXE /K CHKDSK Letra_Disco: /F
Con este parámetro podemos revisar y reparar la unidad deseleccionada,
basta con reemplazar Letra_Disco con la letra de la unidad donde hemos de
realizar el análisis, por ejemplo:

1. CMD.EXE /K CHKDSK C: /F:

 
autocheck autochk *
Si deseamos iniciar CHKDSK desde el inicio de Windows 10 debemos
ingresar al editor de registros e ir a la siguiente ruta allí daremos doble clic
en BootExecute e ingresamos el valor indicado arriba autocheck autochk*

1. HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CurrentControlSet/Control/Session Manager

 
CHKNTFS /T 15
Pondremos este comando para modificar el tiempo de espera de CHKDSK al
inicio de Windows y a continuación establecer la cantidad de segundos.
 
 

6. Mensajes al ejecutar CHKDSK y cómo


solucionarlos
Cuando estamos ejecutando CHKDSK es posible que surjan mensajes de
advertencia que pueden afectar el correcto funcionamiento de la
herramienta, éstos son los dos más comunes.
 
Primer error
Chkdsk no puede ejecutarse ya que el volumen está siendo usado por otro
proceso.
 
Chkdsk puede ejecutarse si se desmonta previamente este volumen.

1. TODOS LOS IDENTIFICADORES ABIERTOS A ESTE VOLUMEN NO SERÁN VÁLIDOS.


2.  
3. ¿Desea exigir el desmontaje de este volumen? (S/N)

Este mensaje nos advierte que hay procesos abiertos en el disco y es


necesarios que sea desmontado para que CHKDSK pueda funcionar de
manera normal, para solucionar esto solo debemos pulsar las siguientes
letras (esto no es delicado, solo nos indica que no tendremos acceso al
disco durante el análisis).
 
 
 
S  +  Enter
 
 
Segundo error
CHKDSK no se puede ejecutar porque otro proceso ya está usando el
volumen.

1. ¿Desea que se prepare este volumen para que sea comprobado la


próxima vez que se reinicie el sistema? (S/N)

Este mensaje nos advierte que la unidad que hemos seleccionado contiene
archivos abiertos por el sistema operativo por lo cual lo recomendable es
reiniciar el sistema y ejecutar de nuevo CHKDSK. Podemos pulsar la
letra  S  y reiniciar el sistema.
 

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7. Escanear y reparar disco desde Windows 10, 8, 7


Con esta opción veremos cómo las propias opciones de Windows 10, 8 y 7
nos permiten solucionar problemas con nuestros discos duros. Además de
por comandos podremos arreglar nuestro disco en la interfaz gráfica.
 
Paso 1

Dirígete al menú Inicio de Windows y haz clic derecho sobre él. Después
selecciona la opción de Explorador de archivos.
 

 
Paso 2

Ahora haz clic derecho sobre el disco que queremos analizar, en este caso
unidad C, y selecciona la opción de "Propiedades".
 
 
Paso 3

Ve a la pestaña de "Herramientas" y haz clic sobre la opción de


"Comprobar" en "Comprobar errores".
 
 
Paso 4

En las versiones de Windows 8 y 10 te aparecerá un mensaje "No es


necesario examinar la unidad" porque no encuentra errores. Aun así
podemos hacer un análisis manual pulsando sobre Examinar unidad.
 

 
Paso 5
Tras analizar el disco, aparecerá un mensaje de que todo está correcto y
que ha sido analizado satisfactoriamente.
 

 
Nota
En Windows 7 aparecerá una ventana con estas dos opciones. Si quieres un
análisis más profundo selecciona ambas y dale a Iniciar.
 Reparar automáticamente errores en el sistema de archivos.
 Examinar e intentar recuperar los sectores defectuosos
 
Hemos podido ver cómo CHKDSK y Windows nos ayudan en la solución de
problemas relacionados con el disco duro y es altamente recomendable
realizar de manera periódica este análisis para prevenir que algún fallo por
mínimo que sea se incremente y sea en un futuro más complicado de
solucionar.
 
Aprovechemos esta gran utilidad incluida en los Sistemas Operativos
Windows y gestionemos de manera correcta cada elemento de nuestra
infraestructura.
 
Si además de CHKDSK y las herramientas de Windows para reparación de
discos quieres tener a mano otro comando que puede solucionarte
problemas para reparar el arranque de Windows 10, como son reparar
arranque e inicio Windows Bootrec.

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