Objetivo: Que los alumnos reconozcan el curriculum 3.1. Tendencias que condicionan el como fuente de dominación ideológica currículo Actividades Tiempos Recursos Lectura de la planeación 20 min. Cañón, computadora, planeación Exposición de los filósofos de manera Cañón, computadora 60 min. individual. Análisis del curriculum a través de la Cañón, computadora construcción grupal de un mapa 60 min. conceptual Exposición de los filósofos de manera Cañón, computadora 60 min. individual. Trabajo con Zotero 30 min Cañón, computadora Tareas:
1. Análisis filosófico de los fines de la educación contenidos en el artículo tercero
2. Revista digital que contenga los contenidos abordados