COLEGIO PEDRO DE BETHANCOURT

EVALUACIÓN FINAL I TRIMESTRE

VALOR 20 PUNTOS
QUINTO PRIMARIA “A”

Nombre del proyecto: “Mi país”

Fecha de entrega: 27 de abril del 2020

Áreas académicas integradas y contenidos a trabajar

● Comunicación y lenguaje L1: redacción, ortografía, caligrafía y lectura
● Comunicación y lenguaje L2: los saludos y vocabulario de frutas, animales y cuerpo humano
● Comunicación y lenguaje L3: los saludos, vocabulario del supermercado y lugares de la escuela
● Expresión Artística: técnica del puntillismo o técnica dactilar
Competencias e indicadores de logro
Área Académica Competencia Indicadores de logro
Comunicación y lenguaje L1 Enuncia en forma escrita sus Utiliza de manera adecuada
ideas, sentimientos, y el lenguaje escrito para
conocimientos en forma comunicar sus
ordenada, clara y sencilla. pensamientos y emociones

Produce un cuento utilizando

las reglas ortográficas,
acentuación y puntuación
correspondiente a su idioma.

Utiliza el vocabulario
adecuado para expresarse
por escrito.

Comunicación y lenguaje L2
Comunicación y lenguaje L3
Utiliza el lenguaje verbal para Utiliza palabras del idioma
establecer comunicación en K’iche como medio de
su comunidad. comunicación con otras
personas.
- Utiliza el lenguaje escrito y - Aplica el vocabulario y las
no verbal como auxiliar de la estructuras de la unidad al
comunicación en el idioma saludar y agradecer.
inglés. - Escribe correctamente en
- Pronuncia frases cotidianas inglés las palabras del
con seguridad. vocabulario.
- Relaciona imágenes con su
respectivo nombre en inglés.
- Se expresa creativamente
con actividades gráfico-
plásticas.
 COLEGIO PEDRO DE BETHANCOURT
EVALUACIÓN FINAL I TRIMESTRE
VALOR 20 PUNTOS
QUINTO PRIMARIA “A”

Expresión artística Utiliza el medio artístico como Crea imágenes y colorea

medio de expresión de para expresar ideas y
sentimientos y emociones con sentimientos utilizando la
su entorno. técnica del puntillismo.

Descripción:
Para la elaboración del cuento se le solicita realizarlo en hojas bond tamaño carta, con letra cursiva,
el cuento debe de titularse “Mi país” y debe de ser una creación propia, es decir, no puede copiarlo de
ningún medio.
Para la entrega del proyecto debe de cumplir los siguientes lineamientos:
1. En la parte superior de cada hoja escribir su nombre completo, grado, sección y el número
correlativo de cada hoja (Hoja No.1, Hoja No.2, etc.)
2. Escanear las hojas empleadas o tomarles fotografías (claras).
3. Posteriormente enviar las imágenes o fotografías y el audio que se le solicita al correo
benjamíntg@colegiopedrodebethancourt.com
Cuando esté enviando el correo favor de colocar en asunto el nombre del estudiante, tal como se le
muestra en el ejemplo
COLEGIO PEDRO DE BETHANCOURT
EVALUACIÓN FINAL I TRIMESTRE
VALOR 20 PUNTOS
QUINTO PRIMARIA “A”

Ingresar el correo al que

enviará el proyecto

Ingresar el nombre del

estudiante, iniciando por los
apellidos
 COLEGIO PEDRO DE BETHANCOURT
EVALUACIÓN FINAL I TRIMESTRE
VALOR 20 PUNTOS
QUINTO PRIMARIA “A”

Metodología:
● Crear y redactar un cuento propio con el título “Mi país”, a mano, con letra cursiva (carta) en mínimo
dos páginas y máximo cuatro. Hacer uso de las normas de ortografía y redacción propias del idioma.
● Ilustrar en una hoja bond tamaño carta un dibujo artístico que represente el cuento creado y
colorearlo con la técnica del puntillismo.
● Grabar un audio con la narración del cuento por el autor tomando en cuenta las siguientes fases:
● Introducción del audio: saludar y presentarse en español, k’iche’ e inglés (Buenos días, mi
nombre es….)
● Desarrollo del audio: Narración del cuento
● Cierre del audio: agradecer en español, k’iche’ e inglés (Muchas gracias)
● Realizar un glosario ilustrado con las palabras empleadas en el cuento y que conoce cómo se
traducen al idioma k’iche’ e inglés. Mínimo 10 palabras

Recursos:
● Hojas bond tamaño carta
● Lapiceros
● Lápiz
● Sacapuntas
● Borrador
● Crayones
● Marcadores
● Regla
● Escáner y computadora o teléfono inteligente