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CUADRO SINÓPTCO.

CUADRO SINÓPTICO
PRUEBAS DE APROVECHAMIENTO.

Trabajo presentado por:

CARLOS ENRIQUE HERNÁNDEZ MONSALVE.
DIANA LISETTE SIERRA MATAJIRA.
PAULA ALEJANDRA VARGAS SIERRA.

Trabajo Presentado a:
PROFESOR: ELMER CACUA ROJAS

CURSO:
MEDICIÓN Y EVALUACIÓN.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
VI SEMESTRE
FLORIDABLANCA
2020
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CUADRO SINÓPTCO.

TABLA DE CONTENIDO.

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………...3
2. CUADRO SINÓPTICO…………………………………………………………………..4
3. CONCLUSIONES………………………………………………………………………..5
4. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………6
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1. INTRODUCCIÓN.
Una de las funciones del profesional Psicólogo, es la de efectuar diagnósticos

psicológicos. Estos diagnósticos, se pueden entender de mejor forma mediante ideas y conceptos

vinculados a este término, como por ejemplo los de “Medición y Evaluación”, entre otros, para lo

cual utilizamos pruebas o test psicológicos además de otros instrumentos. Por eso, cuando se

aplica una prueba o test psicológico, generalmente se hace con la intención de “medir alguna

característica psicológica, para llegar finalmente a alguna forma de evaluación”[ CITATION Anó \l

9226 ].

Es evidente que la medición por sí sola es de escasa utilidad, pero es imprescindible como

base para cualquier evaluación. Mediante el desarrollo de la presente actividad, por medio de la

investigación propuesta en el aula virtual, los estudiantes de VI Semestre de Psicología de la

Corporación Universitaria Minuto de Dios, en este módulo, incursionarán en la conceptualización

y práctica de la Evaluación psicológica, soporte de todo proceso de intervención psicoterapéutica.

La Evaluación Psicológica es un proceso a través del cual un psicólogo saca conclusiones

respecto a los problemas de una persona, su inteligencia, su rendimiento, su capacidad de

concentración y trabajo, sus rasgos de personalidad, etc. “Normalmente, se realiza por medio de

la aplicación de una serie de tests objetivos y de una entrevista clínica; y culmina con la

redacción de un informe”[ CITATION Jor \l 9226 ]. La Evaluación Psicológica permite mejorar el

conocimiento y favorece una toma de decisiones de una forma realista con respecto al trabajo, la

vida familiar y las relaciones sociales.

De esta manera, se desarrollará un cuadro sinóptico con el fin de presentar el material

trabajado por los estudiantes con el cual han aclarado dudas con respecto a este tema
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comprendiendo mejor la importancia de las Pruebas de Aprovechamiento, sus fundamentos y

tipos de pruebas que permiten la medición y la evaluación en Psicología.

Clínico.
EVALUACIÓN
Aplicada en Laboral.
PSICOLÓGICA Y
REALIDAD los distintos Educativo.
SOCIOCULTURAL contextos.
Social.

Jurídico.

Nos permite Comunitario.

Resultado de una formular nuevas
elaboración histórico- respuestas, así
cultural más que una como plantear
premisa analítica. nuevas preguntas.
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Existen formas de obtener información acerca de la personalidad.

No controlada.
Observación
Método Participante. Usada por los
empleado antropólogos culturales
LA LAS de manera
EVALUACIÓN OBSERVACIONES más amplia Vestido.
PSICOLÓGICA y tal vez el
. Observaciones Usa Mirada.
que mejor
clínicas. variedad de Expresiones
se entiende
detalles Movimientos

Tener acceso a
Autoobservación. sentimientos
privados.
TECNICAS DE ENTREVISTA. (se puede
Metas entrenar)
y características de los
Uno de los Estructurada vs No participantes

métodos más estructurada

Con propósito de ingreso a un

LAS antiguos y de uso Clinica. hospital mental

ENTREVISTAS más frecuente Estrés Contextos clínicos.

para la evaluación
Cognoscitiva Para investigaciones
de la
Selección y clasificación.
personalidad. Personal

3. CONCLUSIÓN.

La elaboración del presente trabajo ha permitido a los estudiantes de Psicología de VI

Semestre comprender que:

- Una evaluación psicológica es una evaluación efectuada por un profesional de la salud

mental como puede ser un psicólogo para determinar el estado de la salud mental de

una persona.
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- La Evaluación Psicológica (EP) “conforma un capítulo tanto de la psicología básica

como de la aplicada en los distintos campos o contextos que estructuran el quehacer

profesional de los psicólogos”[ CITATION Mar1 \l 9226 ] influyendo de forma importante

el contexto socio-cultural.

- Con la realización de este trabajo se busca conocer a fondo las pruebas de

aprovechamiento, ya que por medio de ellas podemos evaluar el nivel del

conocimiento y la habilidad de logro en un área de desempeño.

- Existen procedimientos de evaluación de la personalidad que pueden considerarse los

más empíricos, “pero no por necesidad los menos costosos: la observación y la

entrevista. Estos procedimientos, que pueden emplearse como fuentes primarias o

secundarias de información acerca de la gente y para propósitos distintos a la

evaluación de la personalidad, implican los actos, al parecer superficiales, pero a

menudo complicados, de observar y escuchar”[ CITATION Lewón \l 9226 ].

4. BIBLIOGRAFÍA

Aiken, L. R. (11 Edición.). Tets Psicológicos y Evaluación. . México: Pearson.

Anónimo. (s.f.). MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO EN PSICOLOGÍA. Obtenido de Psicodiagnóstico.

: http://www2.udec.cl/~hbrinkma/psicodiagnostico.pdf

Barraca, J. (s.f.). jorgeBarraca.com. Obtenido de Psicólogo Clínico : http://jorgebarraca.com/evaluacion-

psicologica/

Casullo, M. M. (s.f.). La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto sociocultural. Universidad

de Buenos Aires, Argentina Presidenta AIDEP, 17.
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