I.E.D.

JAZMÍN
PLAN DE TRABAJO A RAIZ DE EMERGENCIA COVID – 19. 2020.
MATEMÁTICAS 802 - 803°. Elaborada por: ERICA PARRA

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS

Discriminando términos semejantes:

1. Desarrolle sobre la cartilla Saber Matemático #8: Ejercicio IV pág. 13,

Ejercicio IV pág.14, Ejercicio IV pág. 17.

2. Desarrolle por completo y sobre la cartilla las páginas 13 y 14 de la cartilla

Saber Matemático #8. Registrar los procesos en el cuaderno
correspondiente.

Sumando y restando polinomios

3. Observe el vídeo correspondiente al link :

https://www.youtube.com/watch?v=DXoqQOO_UW0

4. Registre en su cuaderno de Matemáticas la explicación con sus palabras

acerca de cuál es el proceso a seguir para sumar y para restar polinomios.

5. Desarrolle en el cuaderno de Matemáticas los ejercicios correspondientes

a las 2 páginas del archivo adjunto. Utilice diferentes colores para
subrayar cada grupo de polinomios semejantes, úselos también para
subrayar la respuesta.

Probando las respuestas obtenidas

Utilice la aplicación Geogebra del siguiente link para comprobar que las
respuestas que has logrado son correctas:
https://www.geogebra.org/m/STY4jeJB

6. Presione “ok” sobre el botón de la ventana emergente

7. Digite cada uno de los polinomios en la hoja Excell que aparece en la
parte derecha de la pantalla
8. Seleccione en el lado izquierdo de la pantalla la operación a realizar
9. Compare el resultado que presenta el software en el lado izquierdo de la
pantalla con el que obtuvo al realizarlo en su cuaderno.
10. De ser necesario corrija y realice de nuevo los procesos en su cuaderno.
11. Tome fotos de los registros que ha hecho en su cuaderno o cartilla y
envíelos según indicaciones de la guía “comunicación y evaluación Marzo
2020. Proceso Covid 19”.

Fecha de entrega: Marzo 31 de 2020