UDITA

Unidad de Docencia e Investigación en Comprensión y Producción de Textos Argumentativos

CONECTORES
ADICIÓN CONTRASTE
Además Ahora bien
De igual manera Por su parte
Igualmente En contraste
En otras palabras En cambio
Así mismo De otra manera
En el mismo sentido Por el contrario
De la misma forma Por otra parte
Por añadidura Por otro lado
Por una parte EJEMPLO
Incluso/inclusive En representación de
Otro aspecto Como caso típico
CAUSA/EFECTO Verbigracia
Porque Como
Por consiguiente Por ejemplo
Por esta razón Como muestra de...
De ahí que CONDICIÓN
En consecuencia Siempre que
Por lo tanto Supuesto que
Por ello/por eso Supongamos que
De tal manera que/de modo que Si...
Siendo que ORDEN/TIEMPO
ÉNFASIS En este orden de ideas
Sobre todo Posteriormente/anteriormente
Repetimos Todavía/actualmente
Especialmente Más tarde
Lo que es más (importante) Antes/ahora
REAFIRMACIÓN Finalmente
En efecto A continuación
En realidad Después/luego
Con todo Siguiente
Precisamente Primero, segundo, tercero
Decididamente RESUMEN
De todos modos En conclusión/para concluir
Aún más/más aún En resumen
Es más En síntesis
De hecho Para terminar/para finalizar/finalmente
OBJECIÓN/OPOSICIÓN Por último
No obstante ADVERBIOS
Pero Ciertamente
Aunque Generalmente
Sin embargo
Al contrario de/por el contrario
Aún cuando

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Unidad de Docencia e Investigación en Comprensión y Producción de Textos Argumentativos

MARCADORES DE TESIS MARCADORES DE ARGUMENTO

…, situación que demuestra… …dado que…
..., lo cual nos lleva a… …ya que…
…, permite inferir que… …a partir de
…, permite concluir que… …puesto que…
…, hecho que muestra… …debido a…
... demuestra… ...en virtud de…
Es posible inferir que… …porque…
Se deduce… …toda vez que…
Se infiere que… …por cuanto…
Se concluye que… Teniendo en cuenta que…
Se piensa… Con base en…
Se cree… El hecho de que…
Por lo tanto,
En consecuencia,
Hecho que permite inferir…