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JEISON ALBERTO RUIZ GUTIERREZ

Analice el ítem “Requisitos generales e información específica de la etiqueta” del objeto de


aprendizaje (OA) "Manejar la información de la Etiqueta de Eficiencia Energética”.
 
Y teniendo en cuenta el Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ, seleccione uno de los
equipos de la siguiente lista:

 Refrigeradores - congeladores para uso doméstico y comercial


 Balastos electromagnéticos y electrónicos
 Motores eléctricos monofásicos y trifásicos de inducción
 Lavadoras de ropa eléctricas de uso doméstico
 Calentadores de agua eléctricos y a gas
 Gasodomésticos para la cocción de alimentos de uso doméstico
Para el equipo seleccionado, realice un informe escrito donde explique los requisitos específicos
de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente:
 Parámetros a evaluar
 Clasificación de equipos
 Información comparable
 Rangos para etiquetado 
De cada ítem, explique los datos y unidades que se pueden encontrar en la etiqueta.
 
Analice el Capítulo III del “Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ”.
 
Complemente el informe respondiendo al siguiente interrogante: ¿Existen buenas prácticas
operacionales o actividades cotidianas que contribuyan al uso racional de la energía?, enuncie
algunos ejemplos para el equipo seleccionado en el ejercicio anterior.
 
Una vez realizada la investigación en el Reglamento Técnico y resuelto el interrogante, proceda
a desarrollar el informe correspondiente, en un documento de Word (procesador de texto).
REGLAMENTO TÉCNICO DE ETIQUETADO RETIQ

• MOTORES ELÉCTRICOS MONOFÁSICOS Y TRIFÁSICOS DE INDUCCIÓN

Requisitos específicos de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente:


 Parámetros a evaluar
 Clasificación de equipos
 Información comparable
 Rangos para etiquetado 
De cada ítem, explique los datos y unidades que se pueden encontrar en la etiqueta.
 
Analice el Capítulo III del “Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ”.
 
Complemente el informe respondiendo al siguiente interrogante: ¿Existen buenas prácticas
operacionales o actividades cotidianas que contribuyan al uso racional de la
energía?, enuncie algunos ejemplos para el equipo seleccionado en el ejercicio anterior.

Los motores eléctricos nos permiten obtener energía mecánica de manera más simple y
eficiente. En función del número de fases de alimentación, podemos encontrar motores
monofásicos, bifásicos, trifásicos, con arranque auxiliar bobinado y con arranque auxiliar
bobinado y con condensador. Y la elección de un motor u otro dependerá de la potencia
necesaria.

FUERZA MOTRÍZ

 Motores eléctricos monofásicos de inducción tipo jaula de ardilla para 60 Hz, con
tensión nominal hasta 240V y potencia nominal desde 0,18 kW hasta 1,5 kW
 Motores eléctricos trifásicos de inducción tipo jaula de ardilla para 60 Hz, con tensión
nominal hasta 600 V, y potencia nominal de 0,18 kW hasta 373 kW.

Los motores tiene un parámetro donde algunos se encuentran incluido o excluido, para
algunos motores monofásicos y trifásicos, incluyendo aquellos usados en: bombas,
motorreductores, motoventiladores y compresores.

PARÁMETROS A EVALUAR Y DECLARAR

Se establecen como variables a declarar en el etiquetado de motores eléctricos monofásicos la


eficiencia, definida como la razón entre la potencia mecánica de salida (medida en el eje),
respecto de la potencia eléctrica de entrada expresada en porcentaje (%), así como el consumo
diario de energía expresado en kWh. Para el efecto se establecen los valores de eficiencia
nominal y eficiencia mínima asociada, el método de ensayo para su evaluación, los rangos para
etiquetado y los requisitos mínimos de muestreo y aceptación.
CLASIFICACIÓN

Para efectos del presente reglamento técnico los motores monofásicos deberán clasificarse
como se indica en los numerales siguientes.

11.1.1.1. Eficiencia nominal de motores monofásicos de inducción Los motores monofásicos


sujetos al presente reglamento deben tener indicada en su placa de datos la eficiencia nominal,
así como, entre otros, la potencia y tensión nominal.

11.1.1.2 Eficiencia mínima asociada Todo motor monofásico objeto del presente reglamento
debe tener una eficiencia mayor o igual a la eficiencia mínima asociada a la eficiencia nominal
que muestre en su placa de datos de acuerdo con la Tabla 11.1.1.2.

INFORMACIÓN COMPARABLE

La etiqueta deberá incluir en el espacio dispuesto para información comparable, la siguiente:

 La ilustración mediante barras de colores de los “Rangos”, según numeral 6.3.3.1., indicando
la clase correspondiente al equipo que usará la etiqueta, de acuerdo con la aplicación de la
tabla 11.3.

 Designación de la Clase de eficiencia: según Tabla 11.3.

 Potencia nominal, en vatios (W)

 Tensión nominal, en voltios (V)

 Clase de servicio como: Continuo a carga nominal, Corta duración, Intermitente con
desconexión, Intermitente con operación en vacío, etc.

 Velocidad nominal, en revoluciones por minuto (rpm).

RANGOS DE EFICIENCIA

De acuerdo con la potencia del motor evaluado y su tensión de servicio, así como de los
resultados del ensayo indicado en el numeral 11.4., los motores monofásicos objeto del
presente Reglamento Técnico se deben clasificar en un rango de acuerdo con la Tabla 11.3.,
tomando como referencia los valores límite nominales de eficiencia de las Tablas 11.3 a., 11.3
b. y 11.3 c., estos últimos tomados de la NTC 5983: 2013-02-20 “EFIENCIA ENERGÉTICA DE
MOTORES ELÉCTRICOS DE CORRIENTE ALTERNA, MONOFÁSICOS, DE INDUCCIÓN, TIPO
JAULA DE ARDILLA, ENFRIADOS CON AIRE, EN POTENCIA, NOMINAL DE 0,180 KW A 1,500
KW. LÍMITES. MÉTODO DE PRUEBA Y ROTULADO”.
Este valor es el ahorro del Esta es la cantidad
equipo respecto a uno de de energía que
consumo promedio consume el equipo
PARÁMETROS A EVALUAR Y DECLARAR

Se establecen como variables a declarar en el etiquetado


de motores eléctricos monofásicos la eficiencia, definida
como la razón entre la potencia mecánica de salida
(medida en el eje), respecto de la potencia eléctrica de
entrada expresada en porcentaje (%), así como el
consumo diario de energía expresado en kWh

DENOMINACION DEL PRODUCTO y


CLASIFICACIÓN

INFORMACIÓN COMPARABLE

RANGOS DE EFICIENCIA rangos mínimos de


eficiencia energética para los equipos que se
comercialicen en el país

Es el espacio donde se
encuentra las
generalidades del motor

¿Existen buenas prácticas operacionales o actividades cotidianas que


contribuyan al uso racional de la energía?

Hablare desde el punto de vista de mi actividad cotidiana en la agencia de aduana, al


momento que un cliente quiere importar un motor se le solicitan las fichas técnicas y nos
damos cuenta que debe cumplir con las normas técnicas colombianas, se le solicita al
cliente si cuenta con el etiquetado y el rotulado.

Después cuando se clasifica el producto se le informa que debe cumplir con RETIQ o en
sado caso la declaración de Conformidad del Productor antes citada podrán ser realizados
en laboratorios propios, o laboratorios acreditados nacionales o extranjeros, o laboratorios
previamente evaluados por quienes emitan la declaración

El cliente debe conocer que su producto tiene una etiqueta donde le indicara al consumidor
las indicaciones para escoger unos equipos más eficientes usando la información de la
etiqueta

De acuerdo a la página web etiquetaenergetica.gov.co:


 Para el medio ambiente:
- Un electrodoméstico eficiente energéticamente consume menos energía y emite menos
gases efecto invernadero.
- El consumo de menos energía fomenta un uso racional de los recursos naturales empleados
para producir energía

 Para el bienestar de todos:


- Se reduce el valor de las facturas de electricidad o gas, al hacer un menor consumo de
estos
- Se obtiene un equipo con mejor tecnología
- Se obtiene el mismo, o mayor confort, con menores costos por consumo de energía, y
generando menos contaminación para el ambiente
- Se recupera la inversión hecha en un menor tiempo, a través de los ahorros en facturas de
energía

 Para el país:
- Un menor consumo de energía eléctrica supone una menor demanda de este servicio, y en
consecuencia, ahorro en los costos para producirla. El dinero ahorrado puede ser empleado
en educación, salud, vivienda y otras obras de bienestar para los colombianos.
- Se fomenta el uso racional de la energía que se produce en Colombia.

Con la información y la capacitación correspondiente al consumidor final podremos tener


muchos beneficios para el consumo y ahorro de energía.

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