Escuela de Ingeniería Civil
Curso: Matemática IV
Práctica 02 - Método de Bisección
1. Dadas las siguientes funciones:
2
a) f (x) = e−x − cos x,
ξ ∈ (1, 2),  = 10−4 .
b) f (x) = x3 − x − 1,
ξ ∈ (1, 2),  = 10−6 .
c) f (x) = 4 sen x − ex ,
ξ ∈ (0, 1),  = 10−5 .
d ) f (x) = x lg x − 1,
ξ ∈ (2, 3),  = 10−7 .
en cada caso realizar lo siguien-
te:
Gráficar usando Maple.
Resolver usando el método
de bisección.
2. Si en el método de bisec-
ción tomamos sistemáticamente
x = ak +bk
2 , tenemos que
|x − ξ| ≤ bk −a k
2 . Considerando
esto, estime el número de itera-
ciones que efectuará el método.
3. Use el método de bisección para
obtener la menor raíz positiva de
las ecuaciones a seguir con pre-
cisión ε = 10−4 .
x
a) 2 − tan x = 0
ex
b) 2 cos x = 2 teria contaminante en un lago
1
Docente: Ana L. Gamarra Carrasco
c) x5 − 6 = 0.
4. Aplique el método de
bisección a la ecuación
x3 − 2x2 − 3x + 10 = 0. Jus-
tifique lo que acontece.
5. Deduzca el método de Bisección
a partir de su interpretación geo-
métrica.
6. Sea f (x) = ex − 4x2 y ξ su raíz
en el intervalo (0, 1). Encuentre
ξ con ε = 10−4 , usando el méto-
do de bisección.
7. El valor de π puede ser obtenido
a través de la resolución de las
siguientes ecuaciones:
a) sin x = 0
b) cos x + 1 = 0
Aplique el método de bisección
con precisión 10−7 en cada ca-
so compare los resultados obte-
nidos.
2
8. Sea f (x) = x2 + x(ln x − 1). Ob-
tenga sus puntos críticos con el
auxilio de un método numérico.
9. La concentración C de una bac-
 decrece según la expresión
C(t) = 80e−2t + 20e−0,5t
siendo t el tiempo en horas. De-
terminar el tiempo que se nece-
sita para que el número de bac-
terias se reduzca a 7.
10. Una determinada sustancia se
desintegra según la ecuación
A = P e−0,0248t
donde P es la cantidad inicial en
el tiempo t = 0 y A la canti-
dad resultante después de t años.
Si inicialmente se depositan 500
miligramos de dicha sustancia,
¿cuánto tiempo habrá de trans-
currir para que quede el 1 por
ciento de está?.
11. El crecimiento de poblaciones
grandes puede modelarse en pe-
riodos cortos suponiendo que el
crecimiento de la población es
una función continua en t me-
diante una ecuación diferencial
cuya solución es:
v λt
N (t) = N0 eλt + (e − 1)
λ
donde N (t) es el número de in-
dividuos en el tiempo t (medido
en años), λ es la razón de natali-
dad, N0 es la población inicial y
v es un razón constante de inmi-
gración, que se mide en número
de inmigrantes al año. Supónga-
se que una población dada tie-
ne un millón de individuos ini-
cialmente y una inmigración de
2
400000 individuos al año. Se ob-
serva que al final del primer año
la población es de 1506000 indi-
viduos. Se pide:
a) Determinar la tasa de na-
talidad.
b) Hacer una previsión de la
población al cabo de tres
años.
12. En ingeniería civil se traba-
ja constantemente con los des-
plazamientos de estructuras los
cuales están determinados por
oscilaciones armónicas. Así en
cierta estructura se encontró ba-
jo experimentos la función que
divide el desplazamiento, dada
por:
f (t) = 10e−0,45t cos(2t)
donde t es el tiempo, se pide de-
terminar cuanto tiempo pasará
para que el desplazamiento dis-
minuya hasta la mitad del des-
plazamiento inicial (t = 0).
13. Una partícula se mueve con una
velocidad (metros/segundo) da-
da en función del tiempo por me-
dio de la función:
v(t) = t3 − 2t2 .
Calcular el tiempo aproximado
en el que la partícula alcanza
una velocidad de 1m/s.
14. Se han hecho estudios sobre una
plaga que ataca los árboles de
guayaba, obteniendo una fun-
ción que describe el comporta-
miento de su reproducción en
 días, dada por: el Modelo de Ostwald-De Waele
0,35e0,75t se calcula mediante la siguiente
c(t) = , t>1 ecuación
t
en donde t es el tiempo en días. 1 4 0,4
= 0,75 log(Ref 1−0,5n ) − 1,2
Se pide determinar cuánto tiem- f n n
po pasará hasta que se tengan 50
Encuentre el factor de fricción f ,
insectos de la plaga.
si se tiene un numeros de Rey-
15. El factor de fricción f para fui- nolds Re de 6000 y un valor de
dos pseudoclassical que siguen n = 0,4.

Observación: Para el desarrollo de cada ejercicio, tener en cuenta:

1. Gráficar en maple.

2. Desarrollar algebraicamente.