1.

¿SIGUE SIENDO LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR UNA

ASIGNATURA DEMANDADA? ¿POR QUÉ?

La enseñanza religiosa escolar SI sigue siendo una asignatura demandada, puesto que
teniendo en cuenta el estudio realizado por la Comisión Episcopal de Enseñanza en el curso
2018-2019 en 15.171 centros donde se imparte la Religión en la 2ª etapa de Educación Infantil,
Educación Primara, Secundaria y Bachillerato, es decir, más del 80% de los centros existentes,
se han obtenido como datos que más del 61% del alumnado es inscrito en esta asignatura.

Pudiendo observar que en la etapa tanto en colegios públicos, concertados y privados, donde
más inscripciones hay es en Educación Primaria y donde menos en Bachillerato.

También he de resaltar que en los centros concertados es donde más alumnos se matriculan
en esta asignatura más de un 90% de los 2.518 centros concertados estudiados, por el contrario,
donde menos alumnado se inscribe es en los colegios públicos, casi un 51% de los 12.424
centros públicos estudiados.

Una vez analizado en profundidad este estudio, he podido llegar a la conclusión que la
asignatura de Religión, hoy día es una materia que se demanda, debido a que más de la mitad
del alumnado recibe educación religiosa, puesto que se trata de un derecho que tienen los padres
de educar a sus hijos según sus convicciones religiosas. Apartándole conocimiento al alumnado
de las raíces cristianas y el significado de la realidad y de su existencia.

2. BIBLIOGRAFÍA

Conferencia Episcopal Española. (2019). Más de 3.300.000 alumnos eligen la asignatura de

Religión. Recuperado de:
https://drive.google.com/file/d/1G89uLXMvgW1NNiBqwZpSyybAB85i1xPt/view