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Tutor y Compañeros a continuación les comparto mis respuestas a las preguntas asignadas
por el tutor en la unidad correspondiente.
a. ¿Qué cuidado debe tener el hombre con el medio ambiente para preservación y
protección de su entorno?
En la actualidad vemos como se ha generado gran importancia a la conservación del medio
ambiente puesto que es evidente como el cambio climático, la extinción de muchas
especies, la contaminación de la capa de ozono afecta la calidad de vida de todos los seres
humanos y su auge cada día aumenta más, debido a eso se han creado instituciones en pro
del medio ambiente, personas que verdaderamente están preocupadas en el futuro del
mundo se han unido para plantear soluciones y generar conciencia en los gobiernos para
que tomen con responsabilidad con el tema, logrando políticas a nivel mundial y local para
buscar su protección.
A nivel local o personal debemos tomar conciencia desde nuestros hogares, primero
controlando la basura que generamos, separando aquello que se puede separar, lo que
genera riesgo biológico, etc. Y lo más importante se debe cumplir el horario para sacarla,
en segundo lugar, controlar el gasto del agua, reutilizar el agua del lavado de ropa en la
lavadora, desconectar equipos cuando ya no sea necesario.
Hoy en día las grandes ciudades optan por fomentar el desplazamiento en bicicleta en
servicio público para evitar la contaminación con los vehículos particulares, así mismo han
adquiridos vehículos de servicio público que eviten la contaminación.
Los desechos organismos son de mucha ayuda para los campesinos que a través de
diferentes grupos sociales se han capacitado para generar abonos orgánicos en los cultivos.
En los colegios se enseña lo importante de reciclar y evitar arrojar basura a las calles.
Evitar la contaminación depende de nosotros, definitivamente desde el hogar se debe
educar y enseñar a generar prácticas de preservación del medio ambiente
b. ¿Cómo se debe fomentar el cuidado del medio ambiente en busca de una calidad
de vida sana?
La familia es la base de la sociedad, desde donde se generan los valores de los futuros
habitantes del estado, por eso considero que antes que cualquier ley o cualquier
planteamiento de los entes que buscan proteger el ambiente es en la casa donde se debe
educar y concientizar a nuestros hijos sobre las buenas prácticas que ayudaran a preservar
un aire puro, un agua limpia sin contaminación, sin muerte para peces, sin calentamiento
global porque desde casa generaremos una cadena que llegara al colegio, al trabajo y
posteriormente a los nuevos hogares que se formen porque tendremos claridad que de eso
depende nuestra calidad de vida, de proteger a esos animales que no pueden hablar pero que
sienten depende que nosotros también generemos una mejor vida
Quedo Atenta
Gracias
INTRODUCION
La salud mental de los niños y adolescentes es frágil y puede ser afectada en forma negativa
o positiva por las experiencias que tengan en el transcurso de su vida y las relaciones que se
den en su micro contexto, meso contexto y macro contexto. El gobierno, a través de las
alcaldías locales mediante las secretarías de salud, ejecuta programas de promoción,
prevención e intervención por el bienestar psíquico, social y físico de la población de
infancia y adolescencia. El éxito de estos programas depende del trabajo articulado de los
entes gubernamentales, con profesionales de apoyo, instituciones locales, familias y
vecinos de la comunidad. Para concluir se tiene: que, en orden descendente, los municipios
que mayor prioridad le dan a los programas para la atención y prevención de los problemas
de salud mental y bienestar psicológico a la población infantil y adolescente, son: en primer
lugar el municipio de Caucasia, Riofrío, La Dorada y por último Manizales. De otra parte y,
en orden descendente, los municipios con mayores Tipos de trastornos o psicopatología
más comunes son: Caucasia, Riofrío, La Dorada y por último Manizales, esta relación
también permite evidenciar la relación de explicada en el aparte anterior, del porque en este
mismo orden son los municipio que manejan mayores programas de atención y prevención
de problemas de salud mental. En cuanto a las estadísticas municipales se puede observar
que el municipio más organizado es el de Riofrío seguido por los municipios de Manizales
y Caucasia,
mientras que el municipio de la Dorada no posee estadísticas solo conoce el número de
pacientes atendidos En cuanto a los profesionales que atienden las diferentes
psicopatologías y enfermedades mentales se tiene que el más organizado es el municipio de
Caucasia que sectoriza y descentraliza la atención en los diferentes entes municipales para
recibir apoyo mancomunado, le sigue en organización el municipio de Riofrío,
que disponen de un psicólogo y tres trabajadores sociales que lideran un conjunto
interdisciplinario de jóvenes de especialidades enfocadas principalmente en carreras
técnicas y tecnológicas relacionadas con la salud y las humanidades, quienes tienen a su
cargo diversos grupos de niños de los estratos uno y dos, víctimas de desplazamiento,
maltrato, abuso, bullying o sintomáticos de trastornos mentales leves. Mientras que los
municipios de La Dorada y Manizales no supieron determinar los entes ni las funciones de
cada uno limitándose exclusivamente a nombrar los profesionales que poseen trabajando en
estas áreas en este sentido lo municipios mencionaron que cuentan con la colaboración de:
Psicólogos, Psicopedagogos, Nutricionista, Maestros, Trabajadoras sociales, Sociólogas, Re
creacionista, Auxiliares pedagógicos y agentes educativas, Monitores, Entrenadores físicos,
Guías turísticos. En relación a la evaluación: La evaluación de los resultados de estas
actividades son controladas por medio de las diferentes Secretarías de Salud a través de la
realización de reuniones periódicas, presentación de informes, un sistema interno de
indicadores, llevando indicadores que reflejan:
Número de casos presentados / número de niños y adolescentes inscritos en cada programa
de promoción y prevención.
Número de casos atendidos / número de casos reportados.
https://www.mindomo.com/es/mindmap/trastornos-de-la-infancia-y-la-adolescencia-segun-el-
dsm-iv-y-el-cie-10-7feedabe10444a15ac66b4b09e3a3bcb
http://www.paidopsiquiatria.cat/files/clasificacion_cie_dsm_iv.pdf