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Institución Educativa Escuela Normal

Superior
Código PA.03.F003

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Formato Plan de Clase


Fecha 05-05-17

PLAN DE CLASE

Caracterización del grupo:

Fecha: 03/10/2019 Grado: tercero C


Maestro en formación: Yireth Nathalia Gonzalez Tarazona
Andrea Carrascal
Pregunta Problematizadora:
¿Como tener una buena disciplina con el medio ambiente?
Estándar:
La construcción compartida de normas claras, el empleo del
razonamiento y de las explicaciones verbales, ayudará a que los
estudiantes se reconozcan como agentes que intervienen de manera
activa y eficaz en la vida escolar.
ACCIONES SIGNIFICATIVAS

SALUDO

CANCIÓN PARA SALUDAR

Cuando vengo ligerito


de mi casa 
hacia el jardín 
traigo un grillo en el bolsillo 
que me canta siempre así 
criqui, criqui.

Buenas tardes señorita 


buenas tardes mi jardín 
Vía Universidad Francisco de Paula Santander.
Teléfonos: 5626322 – 5626066. Telefax: 562 60 66 Ocaña N. de S
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buenas tardes amiguitos 


otra vez estoy aquí 
criqui, criqui.

ORACIÓN:
Ángel de mi guarda
Ángel de mi guarda mi dulce compañía no me desampares ni de noche ni de día
hasta que me pongas en paz y alegría con todos los santos Jesús, José y María.

PETICIÓN: Papito Dios te doy gracias por mi vida y por la de mis seres queridos,
hoy te quiero pedir sabiduría, entendimiento y mucho amor para dar.

ASISTENCIA: Toma de lista.

 ACCIONES FUNDAMENTALES
Conceptualización:

Disciplina ambiental
protección del medio ambiente constituye una necesidad social y un derecho
colectivo de los ciudadanos. Las sociedades desarrolladas precisan instrumentos
legales y operativos que contribuyan a la mejora de la calidad de vida y al mejor
uso y aprovechamiento de los recursos naturales.

Actividades fundamentales:
Pondremos a los niños a ver un video relacionado con la disciplina ambiental

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Después socializaremos al respecto

Instrumentos de evaluación:
 Criterios de evaluación:
Actitudinal: El estudiante participa en clase, en los momentos
adecuados, y cuando se debe hacer orden responde bien en su
comportamiento.
Aula virtual:
BIBLIOGRAFIA:
Observaciones:
ANEXO

Vía Universidad Francisco de Paula Santander.


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