El Cuaderno de actividades de Matemática 1, del Proyecto Saber Hacer,

del Primer Ciclo de la Educación Secundaria,

es una obra colectiva creada, concebida y diseñada por el equipo de investigaciones
pedagógicas de Editorial Santillana, S. A., en la República Dominicana,
bajo la dirección editorial de CLAUDIA LLIBRE.

Su creación y desarrollo ha estado a cargo del siguiente equipo:

Texto: Altagracia Santos

Ilus­tra­ción: Ruddy Núñez, Jo­sé Ama­do Po­lan­co, Tulio Matos y Guillermo Pérez.
Ilus­tra­ción de portada: Jo­sé Ama­do Po­lan­co y Wilson Soto.

Fotografía: www.istockphoto.com y Archivo Santillana

Equipo técnico:
• Corrección de estilo: Andrés Blanco Díaz y Luis Beiro Álvarez
• Diseño gráfico: Emmanuel Ruiz Mitchell
• Separación de color: José Morales Peralta y César Matías Peguero

Director de Arte y Producción: Moisés Kelly Santana

Subdirectora de Arte: Lilian Salcedo Fernández

Editor: Andrés Molina Moloon

Primera edición 2017

©2017 by Santillana, S. A.
Editado por Santillana, S. A.
Calle Juan Sánchez Ramírez No. 9, Gascue.
Apartado Postal: 11-253 • Santo Domingo, República Dominicana.
Tels. (809) 682-1382 / 689-7749. Fax: (809) 689-1022
Web site: www.santillana.com.do

Registro Industrial: 58-347

ISBN: 978-9945-19-441-8

Impreso por Serigraf, S. A.

Impreso en República Dominicana
Printed in Dominican Republic

De­po­si­ta­do de con­for­mi­dad con la Ley.

Queda rigurosamente prohibida, sin au­to­ri­za­ción es­cri­ta de los ti­tu­la­res del Copy­right,
ba­jo las san­cio­nes es­ta­ble­ci­das en las le­yes, la re­pro­duc­ción to­tal o par­cial de es­ta obra
por cual­quier me­dio o pro­ce­di­mien­to, comprendida la re­pro­gra­fía y el tra­ta­mien­to in­formá­ti­co,
y la dis­tri­bu­ción en ejem­pla­res de ella me­dian­te al­qui­ler o prés­ta­mo pú­bli­cos.

La presente edición se ha realizado de acuerdo

con las últimas normas ortográficas aprobadas
por la Real Academia Española (RAE).
Matemática 1
PRIMER CICLO
SECUNDARIA

Cuaderno
de actividades

PROYECTO
SABER
HACER
 Índice
1 Los números enteros
ƫƫ Ficha 01: Los números enteros
positivos y negativos
ƫƫ Ficha 02: Adición de números
enteros
ƫƫ Ficha 03: Sustracción de números
enteros
ƫƫ Ficha 04: Multiplicación de
números enteros
ƫƫ Ficha 05: División de números
enteros
ƫƫ Ficha 06: Potenciación
de números enteros
ƫƫ Ficha 07: Radicación de números
enteros
2 Los números racionales. Orden
ƫƫ Ficha 08: Los números
racionales
ƫƫ Ficha 09: Fracción generatriz
de un número decimal
ƫƫ Ficha 10: Adición y sustracción
de números racionales
ƫƫ Ficha 11: Multiplicación y división
de números racionales
ƫƫ Ficha 12: Potenciación
de números racinales
ƫƫ Ficha 13: Notación científica
ƫƫ Ficha 14: Radicación
2
3 Variación proporcional
ƫƫ Ficha 15: Proporciones
ƫƫ Ficha 16: Proporcionalidad directa
ƫƫ Ficha 17: Proporcionalidad inversa
ƫƫ Ficha 18: Problemas de
proporcionalidad
ƫƫ Ficha 19: Porcentajes
ƫƫ Ficha 20: Interés simple
ƫƫ Más actividades
4 Elementos geométricos.
Ángulos
ƫƫ Ficha 21: Rectas paralelas
y perpendiculares
ƫƫ Ficha 22: Construcciones
con regla y compás
ƫƫ Ficha 23: Ángulos
ƫƫ Ficha 24: Complemento
y suplemento de un ángulo
ƫƫ Ficha 25: Ángulos entre rectas
paralelas y secantes
ƫƫ Ficha 26: Plano cartesiano.
Coordenadas de un punto
ƫƫ Ficha 25: Distancia entre dos
puntos del plano
5 Medidas 8 Cuerpos geométricos.
Volumen
ƫƫ Ficha 28: Medidas angulares
ƫƫ Ficha 42: El cubo, el paralelepípedo
ƫƫ Ficha 29: Transformaciones de medidas
y la pirámide
angulares
ƫƫ Ficha 43: Prismas y pirámides
ƫƫ Ficha 30: Medidas de peso,
regulares
masa y capacidad
ƫƫ Ficha 44: Cuerpos redondos
ƫƫ Ficha 31: Medidas de tiempo
ƫƫ Ficha 45: Simetría de los cuerpos
ƫƫ Ficha 32: Medidas de temperatura
geométricos

6 Polígonos, Construcciones geométricas 9 Recolección y análisis de datos

ƫƫ Ficha 33: Concepto de polígonos. ƫƫ Ficha 46: Población y muestra
Clasificación ƫƫ Ficha 47: Gráficas de barras
ƫƫ Ficha 34: Construcción de polígonos I y poligonales
ƫƫ Ficha 35: Construcción de polígonos II ƫƫ Ficha 48: Agrupación de datos

ƫƫ Ficha 36: Perímetro y área de polígonos ƫƫ Ficha 49: Gráfica circular

ƫƫ Ficha 50: Medidas de tendencia

central
7 Cuerpos geométricos. Áreas ƫƫ Ficha 51: Valores medios de datos

ƫƫ Ficha 37: Poliedros

agrupados
ƫƫ Ficha 52: Medidas de dispersión
ƫƫ Ficha 38: Prismas y pirámides

ƫƫ Ficha 39: Áreas de poliedros

10 Probabilidades
ƫƫ Ficha 40: Áreas de cuerpos redondos
ƫƫ Ficha 53: Experimentos deterministas
ƫƫ Ficha 41: Proyecciones ortogonales
y aleatorios
ƫƫ Ficha 54: Cálculo de probabilidades

ƫƫ Ficha 55: Formas decimal y porcentual

de las probabilidades
ƫƫ Ficha 56: Experimentos aleatorios
compuestos
ƫƫ Ficha 57: Operaciones con eventos
aleatorios

3
 Ficha 1: Los números enteros positivos y negativos

1 Los números enteros

1 Escribe las cantidades usando números enteros positivos y negativos.

ƫƫ María perdió 8 libras.

ƫƫ La altura de una montaña es 2 130 metros.

ƫƫ La profundidad del océano es 180 metros.

ƫƫ Caminé 500 metros hacia la derecha.

ƫƫ 45 metros bajo el nivel del mar.

ƫƫ Gané RD$1 000.

ƫƫ Gasté RD$950.

2 Escribe el número entero que corresponde a cada posición de la recta

numérica.

0 1 000 3 000

E D C A B
–50 0 50

3 Marca y escribe en la recta numérica el opuesto de cada número

representado.

0 20

400 0

4 Ordena los siguientes números como se indica.

ƫƫ De menor a mayor: – 45, – 70, 45, 60, 23.

< < < <

ƫƫ De mayor a menor: – 16, 27, – 33, 10, 81, – 4.

> > > >

4
 Ficha 2: Adición de números enteros 1

1 Representa sobre la recta numérica las siguientes sumas.

4+(–8)
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8

–6+4
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8

8+(–2)
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8

–5 +3
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8

7+(–4)
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8

2 Efectúa las siguientes adiciones con números enteros.

ƫƫ (+ 25) + (– 50) –––––– + –––––– = –––––– ƫƫ (– 32) + (– 8) –––––– + –––––– = ––––––

ƫƫ (– 42) + (– 18) –––––– + –––––– = –––––– ƫƫ (– 25) + (– 10) –––––– + –––––– = ––––––

ƫƫ (– 18) + (– 12) –––––– + –––––– = –––––– ƫƫ (+ 12) + (– 7) –––––– + –––––– = ––––––

ƫƫ (– 10) + (15) –––––– + –––––– = –––––– ƫƫ (– 100) + (20) –––––– + –––––– = ––––––

ƫƫ (+ 15) + (+ 20) –––––– + –––––– = –––––– ƫƫ (+ 8) + (– 10) –––––– + –––––– = ––––––

3 Completa las siguientes operaciones.

ƫƫ ( ) + (– 7) = – 12 ƫƫ – 3 + ( )=+7

ƫƫ ( ) + (– 10) = – 20 ƫƫ + 8 + ( )=( )

ƫƫ 13 + ( ) = + 25 ƫƫ ( ) + (– 12) = – 2

ƫƫ (– 5) + ( ) = – 15 ƫƫ (– 7) + ( – 10) = ( )

ƫƫ ( ) + (+ 14) = + 25 ƫƫ (– 15) + (– 20) = ( )

5
 LOS NÚMEROS ENTEROS
Ficha 3: Sustracción de números enteros

1 Resuelve las siguientes sustracciones con números enteros.

ƫƫ (40) – (– 30) = ƫƫ (45) – (– 15) =

ƫƫ (70) – (– 40) = ƫƫ (– 92) – (+ 32) =

ƫƫ (– 50) – (20) = ƫƫ (35) – (– 15) =

ƫƫ (20) – (– 60) = ƫƫ (70) – (+ 20) =

ƫƫ (– 78) – (– 49) = ƫƫ (– 30) – (– 10) =

ƫƫ (– 96) – (– 52) = ƫƫ (– 62) – (+ 22) =

2 Resuelve el siguiente problema.

ƫƫ Un deportista se ejercita y recorre 350 metros, retrocede 125 metros y, después, avanza 80
metros. Si el punto de partida es su casa, ¿a qué distancia de la misma se encuentra?

Desarrollo

3 Completa las siguientes operaciones.

ƫƫ (100) – ( ) = + 70 ƫƫ (– 12) – ( ) = – 25

ƫƫ (– 64) – ( ) = – 92 ƫƫ (125) – ( ) = – 100

ƫƫ (75) – ( ) = + 90 ƫƫ (80) – ( ) = – 20

ƫƫ ( ) – (45) = – 50 ƫƫ ( ) – (+ 50) = – 100

ƫƫ (35) – ( ) = + 20 ƫƫ ( ) – (– 15) = + 30

6
 1
Ficha 4: Multiplicación de números enteros

1 Escribe sobre las rayas el resultado de las siguientes multiplicaciones.

ƫƫ (+ 10) x (– 9) ƫƫ (– 10) x (– 7) x (– 9) ƫƫ (+ 5) x (+ 1) x (– 3)

ƫƫ (– 40) x (– 22) ƫƫ (– 78) x 0 ƫƫ (– 8) x (+ 4) x (– 6)

ƫƫ (+ 8) x (+ 12) ƫƫ (+ 4) x (– 6) x (+ 5) ƫƫ (+ 7) x (– 15) x (10)

2 Identifica y, luego, comprueba las propiedades de la multiplicación.

ƫƫ (5) x (– 8) = (– 8) x (5) ƫƫ (10) x [(– 6) (5)] = (– 6) (10) x (5)

La propiedad es: La propiedad es:

ƫƫ (5) x [(3) + (7)] = (5) x (3) + (5) x (7) ƫƫ [(7) x (– 2)] x (5) = (7) x [(– 2) x (5)]

La propiedad es: La propiedad es:

3 Saca el factor común y, después, escribe el resultado de las siguientes expresiones.

ƫƫ (– 5) x (8) + (– 12) x (– 5) ƫƫ (27 + 5) x (– 20) + (– 60) x (27 + 5)

ƫƫ (– 10) x 3 x 7 + 14 x (– 10) x 5 ƫƫ (9 + 4) x 5 – (– 18) x (9 + 4)

7
 LOS NÚMEROS ENTEROS
Ficha 5: División de números enteros

1 Escribe el cociente de las siguientes divisiones.

ƫƫ (+ 18) ÷ (+ 9) ƫƫ (35) ÷ (– 7)

ƫƫ (+ 26) ÷ (– 2) ƫƫ (– 80) ÷ (– 4)

ƫƫ (– 48) ÷ (+ 24) ƫƫ (+ 16) ÷ (– 2)

ƫƫ (– 32) ÷ (– 4) ƫƫ (+ 300) ÷ (+ 6)

ƫƫ (+ 150) ÷ (– 25) ƫƫ (– 75) ÷ (– 25)

ƫƫ (+ 500) ÷ (– 5) ƫƫ (– 100) ÷ (– 10)

ƫƫ (– 96) ÷ (+ 12) ƫƫ (+ 90) ÷ (– 3)

2 Completa las siguientes divisiones de números enteros.

ƫƫ (– 100) ÷ ( ) = + 25 ƫƫ ( ) ÷ (– 12) = + 2

ƫƫ ( ) ÷ (– 20) = + 4 ƫƫ (+ 90) ÷ ( ) = – 30

ƫƫ (– 18) ÷ ( )=+9 ƫƫ (+ 72) ÷ ( )=–9

ƫƫ (– 150) ÷ ( ) = – 50 ƫƫ (28) ÷ ( )=+3

ƫƫ (+ 12) ÷ ( )=–4 ƫƫ (– 75) ÷ ( )=–9

ƫƫ ( ) ÷ (+ 7) = – 5 ƫƫ ( ) ÷ (– 15) = – 4

ƫƫ (84) ÷ ( ) = – 12 ƫƫ (– 34) ÷ ( )=–2

ƫƫ (– 25) ÷ ( )=–5 ƫƫ ( ) ÷ (– 2) = + 11

ƫƫ ( ) ÷ (– 3) = – 15 ƫƫ (+ 12) ÷ ( )=–6

8
 1
Ficha 6: Potenciación de números enteros

1 Escribe las potencias siguientes.

ƫƫ (– 6)5 ƫƫ (– 7)3

ƫƫ (– 3)4 ƫƫ (15)2

ƫƫ (9)5 ƫƫ (– 5)7

2 Une cada operación con su resultado.

35 x 32 38 ÷ 36 3 x 33 310 ÷ 37

34 33 37 32

3 Obtén el valor de las potencias siguientes.

ƫƫ (– 5)3 x (– 5)2 = ƫƫ (+ 6)2 x (+ 6)4 =

ƫƫ (– 9)2 x (+ 9)3 = ƫƫ (+ 8)2 x (+ 8) =

ƫƫ (– 8)10 ÷ (– 85) = ƫƫ (+ 10)3 ÷ (– 10)2 =

ƫƫ (+ 36)5 ÷ (+ 36)3 = ƫƫ (– 7)9 ÷ (– 7)7 =

4 Comprueba las igualdades.

ƫƫ 52 + 52 + 52 = 3 x 52 ƫƫ 83 + 83 + 83 + 83 = 4 x 83

9
 LOS NÚMEROS ENTEROS
Ficha 7: Radicación de números enteros

1 Determina las raíces cuadradas positivas exactas o enteras.

ƫƫ 49 ƫƫ 81 ƫƫ 144 ƫƫ 120

ƫƫ 68 ƫƫ 42 ƫƫ 100 ƫƫ 169

2 Determina las raíces cúbicas siguientes.

ƫƫ 3 – 147 ƫƫ 3 8 ƫƫ 3 125 ƫƫ 3 400

ƫƫ 3 729 ƫƫ 3 1 000 ƫƫ 3 216 ƫƫ 3 343

3 Efectúa las siguientes operaciones combinadas.

ƫƫ (360 ÷ 12) x 5 – 60 ƫƫ (15 x 45 – 75) ÷ 30 ƫƫ 780 – (6 x 30) ÷ 25

Atención a la diversidad

4 Efectúa, eliminando los signos de agrupación.

ƫƫ (39 – 3) x (22 + 49 ) – (5 – 2) ƫƫ 125 + [(4 x 18) – (192 + 48)

10
 1

NOTAS

11
 Ficha 8: Los números racionales

2 Los números racionales

1 Escribe los números racionales siguientes de cuatro formas distintas.

ƫƫ – 9
ƫƫ 2
20
ƫƫ 12
ƫƫ – 5
3
ƫƫ 6
8 ƫƫ 6

2 Obtén decimales equivalentes a las fracciones dadas y, luego, escribe si son

exactos, periódicos o mixtos.

ƫƫ 3 ƫƫ 1
4 8

ƫƫ 5 ƫƫ 59
4 50

3 Une cada fracción al decimal que le corresponde.

5 – 9 – 21 3 4
8 5 5 6 5

0.8 – 4.2 0.625 0.5 – 1.8

4 Utiliza la recta numérica para escribir el número racional cuya posición se

especifica

ƫƫ 5 unidades a la izquierda de 2.5.

–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5

ƫƫ 4 unidades a la izquierda de 4.2.

–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5

12
 Ficha 9: Fracción generatriz de un número decimal 2

1 Escribe la fracción generatriz de los siguientes números decimales.

ƫƫ 0.25 ƫƫ 0.32 ƫƫ 1.35

ƫƫ 1.75 ƫƫ 12.75 ƫƫ 2.104

ƫƫ 4.2 ƫƫ 0.08 ƫƫ 0.025

2 ¿Cuál es el período de cada decimal periódico?

ƫƫ 1.00410041... ƫƫ 2.150150... ƫƫ 0.250250...

Período: Período: Período:

ƫƫ 0. 051051... ƫƫ 1.71137113... ƫƫ 4.700700...

Período: Período: Período:

ƫƫ 0.51005100... ƫƫ 2.7111 7111... ƫƫ 0.0005 0005...

Período: Período: Período:

13
 LOS NÚMEROS RACIONALES
Ficha 10: Adición y sustracción de números racionales

1 Efectúa las siguientes sumas de números racionales.

ƫƫ 4
6 (
+ 3
2
7 ) ƫƫ ( – 4 35 ) + ( 76 ) + ( 3 304 )

2 Obtén las diferencias.

(
ƫƫ 7 4
9 ) – (3 2 )
3 (
ƫƫ 5 6
7 ) –( 6 )
5

3 Coloca verticalmente y, luego, calcula.

ƫƫ 68.13 – 14.986 ƫƫ 2.75 + 6.98 ƫƫ 15.70 + 26.18 – 32.97

4 Observa los artículos, luego, calcula y, después, contesta las preguntas.

ƫƫ ¿Cuánto cuestan el globo terráqueo y la calculadora?

ƫƫ ¿Cuánto cuesta el libro más que el reloj?

RD$860.70

ƫƫAl comprar el globo terráqueo, si pago con RD$1 000, RD$260.90

¿cuánto me deben devolver?

RD$950.45
ƫƫTengo RD$595.60, ¿cuánto me falta para comprar
RD$680.25
la calculadora?

14
 2
Ficha 11: Multiplicación y división de números racionales

1 Efectúa las siguientes multiplicaciones.

ƫƫ 6
9
x 4 x 21
7 36 ( – 57 ) x 4
ƫƫ
5 (
6 x –2 1
3 )

ƫƫ 5
8 (
x – 4
6 ) x5 1
4
ƫƫ (– 8.756) x 25.36 x 0.003

2 Obtén los productos siguientes.

ƫƫ (– 7.72) x (0.789) ƫƫ 3 431.71 x 16.25

ƫƫ 6.57033 x (– 0.14) ƫƫ 47.2 x (– 1.61) x (– 0.05)

3 Obtén el cociente de las siguientes divisiones de fracciones.

ƫƫ
( 39 ) ÷ ( 2 13 ) ƫƫ
( 76 ) ÷ ( 58 )

4 Calcula los cocientes siguientes hasta el orden de las milésimas.

ƫƫ 66.18 20.45 ƫƫ 1.45 0.18

El cociente es: El cociente es:

15
 LOS NÚMEROS RACIONALES
Ficha 12: Potenciación de números racionales

1 Calcula.

3
(9 ) (3) ( 48 )
4 –5
ƫƫ 5 ƫƫ 2 ƫƫ

2 Realiza las operaciones con potencias.

( 23 ) ( 13 )
3 5

(3 ) ( – 23 )
2 3
ƫƫ 2 x ƫƫ x

( 15 )
–3

(5 )
5
ƫƫ 1 x ƫƫ 54 x 53

3 Escribe como un producto de potencias y, luego, calcula.

( – 23 x 8 ) ( – 47 x 3 )
–3 4
ƫƫ = x ƫƫ = x
5 6
= =

ƫƫ 2 (4 x 5 x 8
) ( – 34 x– 6 )
5 2
x ƫƫ x
6 12 = 5 =
= =

4 Efectúa las siguientes divisiones de potencias de igual base.

(
ƫƫ – 4 ) (
÷ – 4
9 ) (5 ) ( ) ( 6 ) ÷ ( 36 )
–5 –2 –4 –2
ƫƫ 3
5 3

9
ƫƫ ÷ 5

16
 2
Ficha 13: Notación científica

1 Expresa en notación científica las siguientes cantidades.

ƫƫ 684 500 000 ƫƫ 0.000695 ƫƫ 450

ƫƫ 0.00055 ƫƫ 75 300 000 ƫƫ 34 863

ƫƫ 0.56732 ƫƫ 96 821.60 ƫƫ 0.05263

ƫƫ 534 225 ƫƫ 322.24 ƫƫ 0.00044

2 Escribe en notación decimal los números siguientes.

ƫƫ 4.8 x 104 ƫƫ 8.753 x 105 ƫƫ 2.753 x 108

ƫƫ 5.03 x 10 –3 ƫƫ 7.25 x 102 ƫƫ 4.5 x 10 –1

ƫƫ 5 x 10 – 9 ƫƫ 9.03 x 107 ƫƫ 6.5 x 1010

17
 LOS NÚMEROS RACIONALES
Ficha 14: Radicación

1 Determina las siguientes raíces cuadradas.

16
25

4
121

25
36

49
9

2 Calcula las siguientes raíces cuadradas.

Con una aproximación hasta el orden de las centésimas.

46.50 356.4 0.964

3 Efectúa las siguientes operaciones con raíces.

8
5 x
2
20 ( 9
18 x
1
) 25
2 ÷ 4
16 ÷
9 ( 2
3 x
8
27 )

Atención a la diversidad
4 Escribe el valor de x que hace verdadera cada igualdad.

x x
ƫƫ
( 2
3 )= 8
27
x= ƫƫ (– 3
5 ) =
25
9
x=

ƫƫ x 25 5 x 36 6 5
= 9 x= ƫƫ = x=
81 5 5

18
 2

NOTAS

19
 Ficha 15: Proporciones

3 Variación proporcional

1 Marca con ✔ dentro de los recuadros, si existe proporcionalidad o no entre

las razones.

ƫƫ 15 = 3 ƫƫ 21 = 3
25 5 35 5

ƫƫ 18 = 9 ƫƫ 4 = 12
36 18 9 24

ƫƫ 2 = 4 ƫƫ 12 = 6
3 9 24 8

2 Obtén el valor del medio o el extremo desconocido.

ƫƫ 6 = x ƫƫ x = 4
8 40 35 5

ƫƫ 4 = 16 ƫƫ 18 = x
x 32 20 10

ƫƫ x = 2 ƫƫ 6 = 24
20 4 12 x

3 Escribe una proporción a partir de las razones dadas.

3 4 6 5
= = = =
5 9 8 15

4 Escribe una proporción equivalente a cada una de las dadas.

ƫƫ 3 = 9 ƫƫ 18 = 6 ƫƫ 5 = 45
5 15 24 8 3 72

2 6 3 = 36
ƫƫ 8 = ƫƫ = 18 ƫƫ
12 3 12 36 7 21

20
 Ficha 16: Proporcionalidad directa. 3

1 Completa las siguientes tablas de proporcionalidad directa.

Naranjas 12 24 60
Cajas 1 2 3 4 6 7

Kilómetros 30 90 180
Horas 1 2 3 4 5 7

Paquetes de arroz 2 4 6 8 10 12 14
Libras 10 20 50

Libras (peso) 100 120 180

Talla 8 12 14 18

2 Elige las magnitudes que son directamente proporcionales.

Distancia y velocidad constante.

Peso y estatura.
Color de pelo y edad.
Cantidad de botellas y número de cajas.

3 Señala la gráfica que representa proporcionalidad directa.

400 4

300 3

200 2

100 1

1 2 3 4 10 20 30 40

21
 VARIACIÓN PROPORCIONAL
Ficha 17: Proporcionalidad inversa

1 Completa las siguientes tablas de proporcionalidad inversa.

Camiones 1 2 3 4 5
Libras 3 000 750

Blocks 8 000 2000 400

Obreros 2 8 16

2 Resuelve
ƫƫ En 30 días 9 pintores pintan una pared. ¿Cuánto tardarán 12 pintores en pintar
la misma pared?

ƫƫ Para sembrar un terreno de maíz se necesitaron 18 hombres en un plazo de 8 días. ¿Cuántos

hombres se requieren para sembrar el mismo terreno en 5 días?

3 ¿Cuál de estas gráficas muestra una variación inversamente proporcional?

22
 3
Ficha 18: Problemas de proporcionalidad

1 Resuelve los siguientes problemas.

ƫƫ Un taller de costura tarda 8 días para fabricar 400 pantalones. ¿Cuántos pantalones fabricará
en 20 días?

ƫƫ Una máquina imprime 12 000 etiquetas en 48 horas. ¿Cuántas imprimirá en 6 horas?

ƫƫ ¿Para construir una casa en 10 días se requieren 40 obreros. ¿Cuántos obreros se utilizarán
para construir la misma casa en 20 días?

ƫƫ Tres tractores tardan 15 días en arar un terreno. ¿Cuántos tractores se necesitarán para arar
el terreno en 3 días?

23
 VARIACIÓN PROPORCIONAL
Ficha 19: Porcentajes

1 Representa gráficamente estos porcentajes.

ƫƫ 45 % ƫƫ 80 %

2 Calcula.

ƫƫ 35 % de 90 % ƫƫ 12 % de 75 ƫƫ 80 % de 400 ƫƫ 78 % de 680

ƫƫ 18 % de 435 ƫƫ 75 % de 300 ƫƫ 60 % de 200 ƫƫ 92 % de 750

ƫƫ 50 % de 500 ƫƫ 130 % de 120 ƫƫ 200 % de 500 ƫƫ 33.3 % de 260

3 Resuelve.
ƫƫ ¿De qué cantidad x, 80 es el 20 %?

ƫƫ ¿De qué cantidad x, 35 es el 60 %?

4 Resuelve.
ƫƫ Una libra de carne costaba 135 pesos, en esta semana aumenta 5 %. ¿Cuál es el precio de una
libra de carne?

ƫƫ El sueldo de Luis es de RD$ 16,000 y el próximo mes recibirá un aumento de un 8 %.

¿Cuál será el sueldo de Luis?

24
 3
Ficha 20: Interés simple

1 Resuelve los siguientes problemas.

ƫƫ Ana abrió una cuenta de ahorros con un depósito de 6 800 pesos. El banco paga a sus
ahorrantes una tasa de interés anual de 5.5 %. ¿Cuál será el interés ganado al cabo de 6 años?

ƫƫ Joaquín tomó prestado al banco la cantidad de 80 000 pesos. El banco presta a una tasa de
interés anual de 18 %. ¿Cuánto pagará Joaquín de interés al banco al cabo de 5 años?

2 Calcula los siguientes montos simples.

ƫƫ El monto de un depósito de 36 000 pesos a una tasa de interés de un 7 % al cabo de 4 años.

3 Resuelve.
ƫƫ ¿Qué capital inicial debe ser depositado en una cuenta de ahorros para adquirir, al cabo de 5
años, el monto de 45 350 pesos, si la tasa de interés simple es de 6.5 % anual?

25
 VARIACIÓN PROPORCIONAL
Más actividades

1 Calcula.

ƫƫ El 25 % de 6 500 ƫƫ El 30 % de 9 000

ƫƫ El 40 % de 8 000 ƫƫ El 6 % de 4 000

2 Resuelve

ƫƫ Un banco paga 6.5 de interés anual en cuentas de ahorro. ¿Cuánto paga el

banco al cabo de 6 meses por un depósito de 7 500 pesos?

ƫƫ ¿ Cuánto recibirá, en dos años, una persona que tiene ahorrados 100 000 pesos
en el mismo banco?

3 Calcula los siguientes montos simples.

ƫƫ Depósito: 45 000 Tasa 6 % Tiempo: 5 años

ƫƫ Depósito: 16 000 Tasa 7.5 % Tiempo: 4 años

26
 3

NOTAS

27
 Ficha 21: Rectas paralelas y perpendiculares

4 Elementos de geometría.
Ángulos
1 Fíjate en la figura y, luego, responde las preguntas.

J E G
A B

C D

I F H

ƫƫ ¿Qué pares de rectas son paralelas?

ƫƫ ¿Qué pares de rectas son perpendiculares?

ƫƫ ¿Qué pares de rectas son secantes?

28
 Ficha 22: Construcciones con regla y compás 4

1 Traza paralelas a las rectas A y B que pasen por los puntos p y q, respectitivamente.

•
p
•
q

2 Traza las perpendiculares a las siguientes rectas que pasen por los puntos marcados.

29
 ELEMENTOS DE GEOMETRÍA. ÁNGULOS
Ficha 23: Ángulos

1 Traza los ángulos de medidas específicas.

ƫƫ 40o ƫƫ 85º ƫƫ 100o

0 0 0

2 Observa la figura siguiente y determina la medida x del ángulo. Luego,

explica cómo lo hiciste.

Dibuja aquí: Explica aquí:

45o

3 Efectúa las siguientes operaciones.

ƫƫ 43o 12’ + 28o 18’ 42” ƫƫ 45o 51’ 12”+ 12o 32’ 53”

ƫƫ 78o ­­­– 25o 15’ 17” ƫƫ 125o 19’ 15”– 39o 20’ 48”

30
 4
Ficha 24: Complemento y suplemento de un ángulo

1 Traza lo que se te pide.

ƫƫ Un ángulo consecutivo al ángulo ABC. ƫƫ Un ángulo adyacente al ángulo XYZ.

C
Z

B A Y X

2 Halla la medida del complemento de los siguientes ángulos.

ƫƫ 32o ƫƫ 18o ƫƫ 65o ƫƫ 25o

ƫƫ 45o ƫƫ 58o ƫƫ 80o ƫƫ 73o

3 Determina el suplemento de los siguientes ángulos.

ƫƫ 82o ƫƫ 100o ƫƫ 145o ƫƫ 160o

ƫƫ 130o ƫƫ 178o ƫƫ 65o ƫƫ 59o

4 Observa las figuras y, luego, determina cuánto mide cada ángulo coloreado.

20o

52o

ƫƫ Respuesta: El ángulo coloreado ƫƫ Respuesta: El ángulo coloreado

mide: mide:

31
 ELEMENTOS DE GEOMETRÍA. ÁNGULOS
Ficha 25: Ángulos entre rectas paralelas y secantes

1 Observa la figura de la derecha y completa.

ƫƫ 2 y 4 tienen medida.
1 2
ƫƫ y son dos ángulos correspondientes.
4 3
ƫƫ y son dos ángulos alternos internos.
ƫƫ y son dos ángulos alternos externos.
5 6
ƫƫ Los angulos 6 y 7 son
8 7
ƫƫ La suma de los ángulos 5 y 6 es

2 Mide cada ángulo. Luego, traza su bisectriz y, después, escribe cuánto miden las partes en que
queda dividido cada ángulo.

ƫƫ Medida del ángulo ƫƫ Medida del ángulo

ƫƫ Medida de las partes ƫƫ Medida de las partes

ƫƫ Medida del ángulo ƫƫ Medida del ángulo

ƫƫ Medida de las partes ƫƫ Medida de las partes

32
 4
Ficha 26: Plano cartesiano. Coordenadas de un punto

1 Escribe en qué cuadrante o sobre qué eje está ubicado cada uno de los siguientes
pares ordenados.

ƫƫ (– 6, 4) ƫƫ (5, 0)

ƫƫ (7, – 8) ƫƫ (4, 9)

ƫƫ (– 5, – 3) ƫƫ (3, – 6)

ƫƫ (0, – 8) ƫƫ (– 2, 10)

2 Marca los puntos dados sobre el plano cartesiano. Luego, escribe si dichos puntos pertenecen
a una recta vertical, horizontal o inclinada.

ƫƫ A (2, 5) ; B (2, 1) ; C (2, -6)

ƫƫ M (–1, –4) ; N(3, –4) ; P (5, –4)

ƫƫ R (0, 5) ; S (4, 5) ; T (–2, 5)

ƫƫ U (–5, 2) ; V (–5, 4) ; X (–5, 6)

3 Une los puntos y, luego, obtén las rectas en cada caso.

ƫƫ A (–1, 0) ; B ( 0, 1) ; C (2, 3)
y

6
ƫƫ D (–1, –2) ; E (0, 0) ; F (2, –4)
5
4
3
ƫƫ G (0, 3) ; H (1, 2) ; I (3, 0) 2
1
1 2 3 4 5 6
x
ƫƫ J (–2, 1) ; K (2,–1) ; L (4, –2) -6 -5 -4 -3 -2 -1
-1
-2

-3
ƫƫ M (0, –1) ; N (1, 1) ; Ñ (2, 3) -4
-5

-6

33
 ELEMENTOS DE GEOMETRÍA. ÁNGULOS
Ficha 27: Distancia entre dos puntos del plano

1 Traza un plano cartesiano. Luego representa cada conjunto de pares ordenados;

después, únelos y nombra el polígono que resulta.

ƫƫ A (–5, 0) ; B (0, 5) ; C (5, 0)

El polígono es:

ƫƫ D (– 5, 4) ; E (5, 4) ; F (5, – 4) ; G (– 5, – 4)

El polígono es:

2 Calcula la distancia y el origen de los puntos A, B, C y D.

(– 8, 7) y
A (5, 8)
D
ƫƫ d (O, A)

ƫƫ d (O, B)
x
O
B (– 9, –2)
ƫƫ d (O, C)

ƫƫ d (O, D)
C (2, –7)

Atención a la diversidad
3 Identifica los ángulos que se te indican.

ƫƫ Par de ángulos de igual medida. 2

1 3
3

ƫƫ Par de ángulos adyacentes.

11 10 8 5
12 9 7 6

34
 4

NOTAS

35
 Ficha 28: Medidas angulares

5 Medidas

1 Expresa las medidas angulares solo en grados sexagesimales.

ƫƫ 45o 15’ 24” ƫƫ 85o 45’ 25” ƫƫ 100o 30’ 35”

ƫƫ 95o 42’ 26” ƫƫ 135o 48’ 32” ƫƫ 64o 20’ 40”

ƫƫ 100o 35’ 45” ƫƫ 92o 38’ 15” ƫƫ 39o 18’ 36”

2 Expresa las medidas en grados, minutos y segundos.

ƫƫ 52. 35o ƫƫ 132. 245o ƫƫ 15.625o

ƫƫ 140. 075o ƫƫ 75. 0150o ƫƫ 0.545o

ƫƫ 155. 0125o ƫƫ 37. 545o ƫƫ 42.0075o

36
 Ficha 29: Transformaciones de medidas angulares 5

1 Convierte a radianes las medidas angulares siguientes.

ƫƫ 25o ƫƫ 45o

ƫƫ 150o ƫƫ 90o

ƫƫ 70o ƫƫ 125o

2 Convierte las medidas en radianes a medidas angulares.

5π 8π 6π
6 30 8

5π π π
9 12 6

3 Calcula la longitud del arco de una circunferencia de 16 cm de radio, determinado

por un ángulo π .
12

37
 MEDIDAS
Ficha 30: Medidas de peso, masa y capacidad

1 Realiza las siguientes conversiones de medidas.

ƫƫ 96 onzas a libras. ƫƫ 20 libras a onzas. ƫƫ 33 libras a kilogramos.

ƫƫ 30 kilogramos a ƫƫ 5 kilogramos a ƫƫ 10 000 gramos a

libras. gramos. kilogramos.

ƫƫ 0.085 kg a gramos. ƫƫ 8 kg a gramos. ƫƫ 13 500 gramos a

kilogramos.

ƫƫ 45 libras a decilitros. ƫƫ 8 kilolitros a litros. ƫƫ 5 galones a litros.

ƫƫ 4 tazas a mililitros. ƫƫ 4 cuartillos a litros. ƫƫ 3 790 libros a galones.

ƫƫ 9 000 litros a kilolitros. ƫƫ 40 litros a decilitros. ƫƫ 5 litros a decalitros.

38
 5
Ficha 31: Medidas de tiempo

1 Realiza las siguientes conversiones de unidades de tiempo.

18 000 segundos a horas 15 horas a minutos

6000 minutos a horas 4 horas a segundos

560 años a décadas 1 350 días a meses

2 000 años a milenios 4 000 años a siglos

2 000 años a décadas 200 años a siglos

2 Determina la duración de los siguientes eventos.

ƫƫ Una actividad determinada se inicia a ƫƫ Un vehículo de motor sale a las

las 6 horas, 30 minutos y 14 segundos 10 horas, 35 minutos y 45 segundos.
y concluye a las 12 horas, 15 minutos y Regresa a las 12 horas, 25 minutos y
30 segundos. 15 segundos.
Duración: Duración:

39
 MEDIDAS
Ficha 32: Medidas de temperatura

1 Convierte las siguientes unidades de temperatura.

ƫƫ 45 oC a oF ƫƫ 34 oC a oF ƫƫ 50 oC a oF

ƫƫ 100 oC a oF ƫƫ 25 oC a oF ƫƫ -5 oC a oF

ƫƫ 90 oF a oC ƫƫ -25 oF a oC
ƫƫ 16 oF a oC

ƫƫ 220 oF a oC ƫƫ 4000 oF a oC ƫƫ 100 oF a oC

ƫƫ 5 oC a oK ƫƫ 80 oC a oK ƫƫ 125 oC a oK

ƫƫ 136 oC a oF ƫƫ 240 oC a oF ƫƫ 39 oC a oF

40
 5

NOTAS

41
 Ficha 33: Concepto de polígonos. Clasificación

6 Polígonos. Construcciones
geométricas
1 Clasifica los polígonos en cóncavos o convexos.

2 Clasifica los polígonos en regulares o irregulares.

3 Dibuja lo que se te indica.

ƫƫ Un triángulo inscrito a una ƫƫ Un cuadrado circunscrito a

circunferencia. una circunferencia.

42
 Ficha 34: Construcción de polígonos I 6

1 Construye, usando la regla y el compás, los polígonos siguientes.

ƫƫ Un rectángulo de base ƫƫ Un rectángulo de base

MO= 10 cm y de altura MN = 6 cm. AD= 8 cm y de altura AE = 5 cm.

ƫƫ Un rombo cuyos lados midan 7 cm. ƫƫ Un rombo cuyos lados midan 8 cm.

43
 POLÍGONOS. CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS
Ficha 35: Construcción de polígonos II

1 Construye, usando la regla y el compás, los siguientes polígonos.

ƫƫ Un triángulo equilátero de 6 cm de ƫƫ Un triángulo equilátero de 7 cm de

lados. lados.

ƫƫ Un hexágono regular de 5 cm de ƫƫ Un hexágono regular de 6 cm de

lados. lados.

44
 6
Ficha 36: Perímetro y área de polígonos

1 Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras.

6 cm

6 cm
5 cm
12 cm 4 cm

8 cm

10 cm

ƫƫ Perímetro: ƫƫ Perímetro:

ƫƫ Área: ƫƫ Área:

6 cm
4 cm

8 cm
5 cm

4.33 cm

10 cm

ƫƫ Perímetro: ƫƫ Perímetro:

ƫƫ Área: ƫƫ Área:

10 cm
12 cm
10 cm

15 cm

ƫƫ Perímetro: ƫƫ Perímetro:

ƫƫ Área: ƫƫ Área:

45
 POLÍGONOS. CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS
Más actividades

Atención a la diversidad
1 Fíjate en cada modelo y, luego, construye los polígonos usando regla, compás y transportador.
Nota: Utiliza la fórmula de los ángulos centrales: 360o  n.

ƫƫ Cuadrado ƫƫ Pentágono

ƫƫ Hexágono ƫƫ Octágono

46
 6

NOTAS

47
 Ficha 37: Poliedros

7 Cuerpos geométricos. Áreas

1 Indica, en los siguientes cuerpos geométricos, su número de caras,

vértices y aristas. Luego, comprueba, en tu cuaderno, la fórmula
de Euler = C+ V = A+2.

Cuerpo Caras Aristas Vértices

2 Escribe el nombre de los siguientes poliedros.

48
 Ficha 38: Prismas y pirámides 7

1 Escribe los elementos del prisma y la pirámide.

2 Determina lo que se te indica.

ƫƫ El número de caras ƫƫ El número de aristas de ƫƫ El número de vértices

de un prisma de base una pirámide de base de un prisma de base
hexagonal. pentagonal. heptagonal.

ƫƫ El número de caras de ƫƫ El número de vértices ƫƫ El número de caras de

una pirámide de base de un prisma de base una pirámide de base
cuadrangular. hexagonal. pentagonal.

49
 CUERPOS GEOMÉTRICOS. ÁREAS
Ficha 39: Áreas de poliedros

1 Halla el área total de cada uno de los siguientes sólidos geométricos.

Base
5 cm
del prisma
5 cm

15 cm
ƫƫ El área total es de cm2

4 cm
Base
del prisma
2.75 cm

15 cm

ƫƫ El área total es de cm2

2 Halla el área total de las pirámides regulares siguientes.

12 cm 18 cm
5 cm

9 cm
9 cm
5 cm

A= A=

50
 7
Ficha 40: Áreas de cuerpos redondos

1 Determina el área total de los siguientes cuerpos.

1.5 cm
9 cm

9 cm 4 cm 4 cm

ƫƫ El área es de cm2 ƫƫ El área es de cm2 ƫƫ El área es de cm2

2 Resuelve los siguientes problemas.

ƫƫ ¿Cuál es el área lateral de ƫƫ¿Cuál es el área de una

un cono de helado cuyo pelota de fútbol de 24 cm
radio base es de 3 cm y de de diámetro?
altura mide 12 cm?
Operación:
Operación:

Respuesta: Respuesta:
El área es de cm2. El área es de cm2.

ƫƫ¿Cuál es el área total de un ƫƫ¿Cuál es el área total de

tinaco cilíndrico de 120 cm una pelota que mide 15 cm
de diámetro y 80 cm de de radio?
altura? Operación:
Operación:

Respuesta: Respuesta:
El área es de cm2. El área es de cm2.

51
 CUERPOS GEOMÉTRICOS. ÁREAS
Ficha 41: Proyecciones ortagonales

1 Dibuja las proyecciones ortogonales del cuerpo siguiente. Escribe las medidas que les
corresponden en cada uno.

3 cm
4 cm

4 cm

5 cm

Atención a la diversidad
2 Reconstruye el cuerpo al que corresponden las siguientes proyecciones ortogonales

Alzado:

Planta:
Perfil:

52
 7

NOTAS

53
 Ficha 42: El cubo, el paralelepípedo y la pirámide

8 Cuerpos geométricos. Volumen

1 Determina el volumen de los cuerpos siguientes.

ƫƫ De un regalo de 15 cm de largo, ƫƫ De una lavadora de 4 pies de alto,

10 cm de ancho y 7 cm de altura. 2 pies de ancho y 3 pies de largo.
Operaciones: Operaciones:

Respuesta: El volumen es de Respuesta: El volumen es de

cm3. pies3.

2 Halla el volumen de cada uno de los siguientes prismas.

9.5 cm 40.8 cm

3.6 cm
5.4 cm 20.5 cm

ƫƫ Calcula aquí: ƫƫ Calcula aquí:

Respuesta: cm3. Respuesta: cm3.

3 Encuentra el volumen de una caja con forma de pirámide determinadas

dimensiones específicas.

Resolución:

15 cm

5 cm
8 cm

54
 Ficha 43: Prismas y pirámides regulares 8

1 Calcula el volumen de los siguientes cuerpos.

3 cm
3 cm

5 cm 4 cm
h= 42 cm
10

ƫƫ El volumen es: ƫƫ El volumen es:

h = 14 cm 10 cm

7.265 cm 5 cm
Apotema = 5 cm 8 cm

ƫƫ El volumen es: ƫƫ El volumen es:

h = 12 cm
aL =12 cm
12 cm

5 cm 10 cm 5.3 cm
10 cm 5.3 cm

ƫƫ El volumen es: ƫƫ El volumen es:

55
 CUERPOS GEOMÉTRICOS. VOLUMEN

Ficha 44: Cuerpos redondos

1 Calcula el volumen de los siguientes cuerpos.

g
20 cm h=7 cm

10 cm R= 4cm

ƫƫ El volumen es: ƫƫ El volumen es:

2 Resuelve el problema.

ƫƫ Un depósito de gas de forma esférica tiene un diá-

metro de 5 m. ¿Cuál es su volumen?
Operación:

Respuesta: Su volumen es m3.

3 Atención a la diversidad.
ƫƫ Determina el volumen de una pieza metálica industrial con la forma y medidas siguientes.

Resolución

24 cm

20 cm 12 cm

Respuesta: cm3

56
 8
Ficha 45: Simetría de los cuerpos geométricos

1 Traza tres ejes de simetría al cubo siguiente.

2 Traza un plano simétrico a estos cuerpos.

57
 Ficha 46: Población y muestra

9 Recolección y análisis de datos

1 Escribe cuál es la población y cuál es la muestra en cada caso.

ƫƫ Para determinar el porcentaje de vacunados

contra la rubéola, se encuestaron, en un cole-
gio, de un total de 1 800 estudiantes a 450 de
ellos.
Población de estudiantes:
Muestra de estudiantes:
ƫƫ En una comunidad de 30 000 personas se en-
cuestaron a 4 800 para conocer su opinión acer-
ca del problema de la energía eléctrica.
Población de estudiantes:
Muestra de estudiantes:

2 Lee, luego, observa el cuadro, después, responde y, finalmente, construye

la, tabla de frecuencia.
ƫƫ En una prueba de Matemáticas se obtuvieron los siguientes resultados.

90, 80, 70, 65, 80, 90, 76, 85, 85, 85, 70, 80, 100,
40, 80, 70, 65, 80, 70, 76, 85, 100, 65, 85, 80, 76.
¿Cuántos estudiantes tomaron la prueba?

¿Cuál fue la calificación que más se repitió?

¿Cuál fue la calificación que tuvo menos frecuencia?

¿Cuál es la frecuencia relativa de la calificación que más se repitió?
Tabla de frecuencia absoluta y relativa.

Resultado obtenido Frecuencia absoluta Frecuencia relativa

Totales

58
 Ficha 47: Gráficas de barras y poligonales 9

1 Fíjate en la gráfica de barras que muestra las especies encontradas en una región, luego,
responde las preguntas y, después construye la gráfica poligonal.

25

20

15

10

0
Anfibios Reptiles Aves Mamíferos

ƫƫ ¿Cuál es la especie de mayor frecuencia?

ƫƫ ¿Cuál es la frecuencia total de los datos?

ƫƫ ¿Cuál es la especie con menor frecuencia relativa de los reptiles?

ƫƫ ¿Cuál es la frecuencia acumulada de las aves?

ƫƫ Construye aquí la gráfica poligonal.

59
 RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Ficha 48: Agrupación de datos

1 Haz lo que se te pide.

ƫƫ Los siguientes datos corresponden al número de carreras diarias anotadas por un equipo de
béisbol durante un mes. Forma con estos datos 5 grupos.
8, 0, 9, 6, 1, 12, 3, 2, 4, 2, 10, 4, 5, 4, 8, 3, 3, 3, 0, 3, 8, 4, 7, 5, 12, 7, 9, 5.

Forma aquí los grupos

2 Construye una tabla de datos agrupados con los del ejercicio anterior. Forma cuatro grupos.

Construye aquí la tabla

ƫƫ Responde.

¿Qué grupo tiene mayor frecuencia?

¿En qué grupo están ubicados 5 carreras anotadas?

¿Cuál es la frecuencia de 6 o más carreras?

60
 9
Ficha 49: Gráfica circular

1 Lee y, luego, haz lo que se te pide

ƫƫ Las edades y el sexo de 24 estudiantes de Primer curso aparecen en los siguientes cuadros.
Representa estos datos en dos gráficos circulares diferentes, representativos de las dos va-
riables, edad/ sexo (masculino o femenino).

Edad Sexo
12, 13, 12, 13, 12, 13, 13, 13, 14, 13, 13, 12, M, F, F, F, M, M, F, F, M, M, F, M,
12,13, 14, 13, 12, 13, 14, 12, 13, 12, 12, 13, F, M, F, M, F, F, F, M, F, F, M, F

Distribución según edad Distribución según sexo

2 Construye el diagrama de tallos y hojas de los puntos anotados por un jugador de baloncesto
en 24 partidos.

24 40 18 35 14 19 46 18 21 22 26 37 32 50 23 48 60 29 23 36 25 31 38 17

Tallos Hojas Frecuencias

61
 RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Ficha 50: Medidas de tendencia central

1 Observa la tabla de frecuencias, llena el cuadro y obtén la medida ponderada de los datos.

ƫƫ Las alturas de 18 estudiantes de un

Frecuencias Frecuencias
colegio, escogidos al azar, son las Estatura
absolutas relativas
siguientes.
160 170 170 164 160 162
158 160 160 160 164 160
164 168 162 170 168 160
Llena la tabla de la derecha con los
datos de las estaturas.
Calcula la media ponderada de las
estaturas.
Operaciones:
Totales
Respuesta:
Las media ponderada es de cm.

ƫƫ Responde:

¿Entre qué valores está comprendida la media ponderada que encontraste?

¿Coincidió esta media ponderada con algunas de las estaturas de la muestra?

¿Cuántos estudiantes están por encima de la estatura media?

Comprueba, con los datos del ejercicio anterior, la fórmula de la media ponderada con fre-
cuencias relativas.
x = fr1 ∙x1 + fr2∙ x2 +...

62
 9
Ficha 51: Valores medios de datos agrupados

1 Completa la tabla de datos agrupados calculando la marca de clase, X, y la media aritmética

de datos agrupados.

Grupos Marca de clase, X Frecuencia, F X∙F

[0, 2} 6

[2, 4] 11

[4, 6] 10

[6, 8] 6

[8,10] 10

[10, 12] 7

Totales

ƫƫ Calcula aquí.

ƫƫ La medida aritmética de datos agrupados es:

ƫƫ El grupo en que se localiza la media aritmética es:

63
 RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
Ficha 52: Medidas de dispersión

1 Observa la siguiente tabla que muestra los números de horas diarias que dedica una maestra
a realizar deberes escolares con sus estudiantes.

Números de horas Frecuencias absolutas

0.75 3
1.00 3
1.25 5
1.50 9
1.75 5
2.00 3
2.25 2
ƫƫ ¿Cuál es la moda de tiempo dedicado a hacer las tareas?

La moda es:
ƫƫ ¿Cuál es la mediana de los tiempos?

ƫƫ Determina el rango y la desviación media de los siguientes conjuntos de datos.

130, 138, 140, 145, 150, 152.

Rango

Desviación media

68, 71, 77, 80, 83, 94, 100, 78, 80, 80.
Rango

Desviación media

64
 9

NOTAS

65
 Ficha 53: Experimentos deterministas y aleatorios

10 Probabilidades

1 Clasifica los experimentos en deterministas o aleatorios.

ƫƫ Dejar caer una copa de cris- ƫƫ Extraer una bola negra de una
tal al suelo. tómbola llena de bolas negras y
azules.

ƫƫ Lanzar un dado al aire y ob- ƫƫ Lanzarse en un paracaídas desde

tener un 6. un avión.

2 Completa la tabla con el espacio muestral de los siguientes experimentos

aleatorios.

Experimentos Espacio muestral

Escoger, al azar, un color del círculo.

5 43 2 1

Lanzar un dardo a la diana.

5 2

7 1
4 8 3

Sacar una bola al azar.

Extraer una tarjeta de una caja.

66
 Ficha 54: Cálculo de probabilidades 10

1 Las ruletas giran y se detienen. Compara las probabilidades.

ƫƫ ¿Cuál es el resultado ƫƫ ¿Cuál es el evento me- ƫƫ ¿Que eventos son equi-

más probable? nos probable? probables?

A 3 1 B 1 3 C 4 3
2 4 3 2 1 2

3 3 1 4 3 1

2 1 3 2 1 4

1 3 4 3 4 1
3 3 3 1 3 5

Respuesta: El resultado Respuesta: El resultado Respuesta: Los resulta-

más probable es: menos probable es: dos equiprobables son:

ƫƫ Contesta las preguntas después de observar las ruletas del ejercicio anterior.

¿Cuál es la probabilidad de que la ruleta A se detenga en el número 3?

Respuesta : La probabilidad es:

¿Cuál es la probabilidad de que la rueda B se detenga en un número impar?

Respuesta: La probabilidad es:

¿En cuál, de las tres ruletas, la probabilidad del 1 es ¼?

Respuesta: En la ruleta:

¿En cuál, de las tres ruletas, el número 2 tiene la misma probabilidad de salir?
Respuesta: En la ruleta:

¿En cuál ruleta el número 4 tiene menos probabilidades de salir?

Respuesta: En la ruleta:

67
 PROBABILIDADES
Ficha 55: Formas decimal y porcentual de las probabilidades

1 Observa la siguiente tabla de probabilidad y, luego, complétala.

Fracción Decimal Porcentaje

2
4

0.3

25%

7
20

0.40

11
20

0.25

32%

12
30

2 Escribe la probabilidad de cada evento en forma fraccionaria, decimal y porcentual.

ƫƫ La probabilidad de obtener 2 caras al lan- ƫƫ La probabilidad de obtener números ma-

zar 2 monedas. yores de 3 al lanzar un dado.

ƫƫ La probabilidad de obtener números pa- ƫƫ La probabilidad de sacar una bola blanca

res al lanzar un dado. de una tómbola con 5 bolas blancas, 3
azules y 4 verdes.

68
 10
Ficha 56: Experimentos aleatorios compuestos
1 Clasifica los siguientes experimentos aleatorios en simples o compuestos.

ƫƫ Lanzar un dado al aire.

ƫƫ Lanzar 3 veces consecutivas una moneda.

ƫƫ Lanzar dos veces seguidas un dado.

ƫƫ Lanzar una moneda.

2 Construye el diagrama del árbol del experimento de lanzar 3 veces una moneda.

3 Calcula la probabilidad de los siguientes eventos compuestos.

ƫƫ Tirar tres veces seguidas una mo- ƫƫ Lanzar dos veces seguidas un
neda y que salgan dos escudos. dado y obtener doble 6.

69
 PROBABILIDADES
Ficha 57: Operaciones con eventos aleatorios

1 Escribe la unión y la intersección de los siguientes eventos. Represéntalos de manera gráfica.

ƫƫ A: Obtener un número mayor que 3 al lanzar un dado.

ƫƫ B: Obtener un número par al lanzar un dado.

ƫƫ M: Obtener al menos una cara al lanzar dos monedas.

ƫƫ N: Obtener dos escudos al lanzar dos monedas.

70
 10

NOTAS

71