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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 71 “ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

C.C.T. 05DST0071Y
ZONA ESCOLAR 502
TURNO VESPERTINO
TORREÓN, COAHUILA
CICLO ESCOLAR 2019-2020
PERIODO: DEL 20 AL 24 DE ABRIL.

TEMA 2: ENERGÍA
APRENDIZAJE ESPERADO: Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la
operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental.

Actividades:
1.- Contesta en tu cuaderno:
a) ¿Cuáles son las fuentes de energía que habitualmente utilizamos?
b) ¿Sabes dónde se encuentra instalada una planta eléctrica?
c) ¿Cómo funciona?, es decir ¿Cómo se produce la energía eléctrica?
d) ¿Qué fuente de energía utiliza?
e) ¿Qué tipo de desechos genera?
f) ¿Sabes que se hace con estos?
g) Su funcionamiento, ¿Cómo impacta al ambiente?

2.- Realiza y analiza la lectura de las págs. 96-98 de tu libro de texto.


http://escuelasec217.weebly.com/uploads/1/1/0/8/11081152/nm_tec1.pdf?
fbclid=IwAR1NE9QKCfCPOuGa3kyeSLtms45_LOA6G2_etuYah-kxzMKd9fcm2aN97FQ

3.- En base a la lectura anterior contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas


a) ¿Qué es la prevención?
b) Menciona las fuentes convencionales que no consideran el impacto ambiental.
c) ¿Cuáles son las características de las fuentes de energía alternativas?
d) ¿Cuáles son los elementos que intervienen en el trabajo por proyectos en los procesos productivos?
e) ¿Qué se debe conocer para lograr la eficiencia y eficacia de un proyecto?

4.- A continuación, se presentan los nombres de dos artefactos. Contesta las preguntas:
5.- Escribe algunos nombres de energías, conversores de los materiales y describe su función.

6.- Copia en tu cuaderno el esquema ¿Qué aprendí en este bloque? De la pág. 100 de tu libro de texto.
EJERCICIO 15 DE OPERACIONES BÁSICAS COMO ESTRATEGIA DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTÍNUA

1a. 37 965626 1b. 53 272314

2a. 13 600366 2b. 14 422310

3ª. 11 835736 3b. 23 597770