INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

UNIDAD 1, 2 Y 3 EVALUACION FINAL

PRESENTADO POR:
CRUZ FABIANA VARGAS HERNANDEZ
1075243821

GRUPO 403040_131

PRESENTADO A:
INGRID LORENA MONTERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
NEIVA, HUILA
2018
INTRODUCCION

En este trabajo se verá expuesto el aprendizaje de cada una de las unidades de

este curso, donde plantearemos una propuesta con diferentes actividades que
fortalecerán el desarrollo de la inteligencia y creatividad en los jóvenes que están
en riesgo o se encuentran en el consumo de sustancias psicoactivas, estos
jóvenes pertenecen a una comunidad del área urbana del Municipio de Neiva la
cual posee el problema anterior.

Marco teorico

Según Sternberg, la inteligencia exitosa está integrada por el conjunto de

habilidades necesarias para alcanzar éxito en la vida, una variable que depende
de la perspectiva de cada persona y de su contexto sociocultural. Las personas
tienen inteligencia exitosa sí reconocen sus fortalezas y las desarrollan al máximo
(todos somos buenos en algo) al mismo tiempo que reconocen sus debilidades y
encuentran formas de corregirlas o compensarlas (nadie es bueno en todo). Por
último, las personas con inteligencia exitosa se adaptan y dan forma a su entorno
ajustando su pensamiento y conducta para encajar mejor en el mismo, modificarlo
o elegir uno nuevo haciendo un uso equilibrado de tres capacidades: la
inteligencia analítica, la creatividad y la inteligencia práctica (Sternberg y
Grigorenko, 2007).