Potenciando la Transmisión del Conocimiento

Presentación del Producto de Aprendizaje: Tu Proyecto de

Aplicación Escolar (PAE)

Bienvenida/o al Programa de Formación Principios Pedagógicos de la Labor

Docente en Educación Básica

Este es un programa teórico práctico cuyo producto substantivo de evaluación lo

compone el Proyecto de Aplicación Escolar que diseñes, apliques y autoevalues,
primero; y compartas, después, a fin de ser coevaluado; y por el cual traslades a tus
aulas y escuela(s) los postulados pedagógicos y/o de gestión que revisemos.

Así, en el primer módulo, al que deberás dedicar aproximadamente 10 h,

encontrará los referentes teóricos que dan nombre a este programa, en este caso
sobre el enfoque por competencias y la gestión asertiva de las aulas.

A partir de ellos deberás de realizar, implementar y obtener evidencias de la

aplicación de tu proyecto que, según las funciones como personal educativo que
desempeñes, deberán ser:

Funciones Proyecto Evidencias

● Docencia Secuencia didáctica realizada. ➢ plan y fotografías.

Actividades integradas al plan anual

● Dirección ➢ actividades y fotografías
de trabajo.

Actividades de seguimiento a las

● Supervisión ➢ actividades y fotografías
escuelas.

● Asesoría Actividades de acompañamiento a

técnica ➢ actividades y fotografías.
docentes.
pedagógica

El diseño y aplicación de tu Proyecto lo realizarás, principalmente, a lo largo del

Módulo 2, dedicándole cuando menos 20 h. En las lecciones de este segundo
módulo encontrarás información que puede ayudarte a repasar la importancia y

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componentes básicos de la Planeación didáctica, en particular, y de la Planeación

Educativa en general.

Muy Importante: Te recomendamos empezar a trabajar hoy

mismo en tu Proyecto: a partir de tu experiencia profesional y
en la medida en que revises las lecciones del Módulo 1,
realiza apuntes, esboza ideas,... vé perfilando los
componentes de tu planeación (diagnóstico, objetivo,
materiales, evaluación… ), para tu secuencia didáctica o
actividades que pondrás en práctica.

Recuerda: idea no escrita, idea inexistente.

Así, te recomendamos llevar contigo, siempre y usar constantemente, un cuaderno
de notas (o usar tu dispositivo móvil como tal) en el que registre cualquier
observación, dato o idea que creas te puede servir para tu proyecto.

En el siguiente enlace encontrarás los criterios y componentes de auto y

coevaluación de los trabajos, y que te servirán para ir verificando que el tuyo cumple
con todos ellos.
Te deseamos el mayor de los éxito en esta aventura que estás a punto de iniciar, y
para sortear las posibles tempestades que encuentres en tu viaje, te compartimos
algunas frases que te ayudarán a mantener el rumbo hacia puerto seguro: la
excelencia en tu desempeño como personal educativo.

Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.

― John Cotton Dana, bibliotecarío y museógrafo estadounidense.

No hay nada más práctico que una buena teoría.

― Kurt Lewin, sicólogo polaco

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Los analfabetos del siglo XXI no serán quienes no sepan leer y

escribir, sino quienes no sepan aprender, desaprender y reaprender.
― Alvin Toffler, escritor y futurólogo estadounidense.

Mejor que mil días de estudio diligente es un día con un gran docente.
― Proverbio japonés.

¡Buen viaje!

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usando la opción Archivo, arriba a la izquierda, y en Descargar
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