EDUCACIÓN La educación es parte de la evolución natural y

metafísica del hombre, que mediante su concepción

de formación se logra crear un ser universal y
profundo.
PEDAGOGIA La pedagogía es la manera de cómo un conocimiento
es transmitido en un contexto de aprendizaje.
DIDACTICA La didáctica es la forma en como una persona aplica
sus conocimientos y herramientas propias para
brindar un conocimiento
CURRICULO El currículo son las bases o una guía de los sabes que
se deben aplicar en la pedagogía.
ENSEÑANZA La enseñanza es el implícito intangible que se
encuentra al brindar un discurso o una lección.
APRENDIZAJE El aprendizaje es al igual que la enseñanza un factor
implícito, pero en su medida depende principalmente
del contexto en el que se encuentre.
CONOCIMIENTO El conocimiento es el resultado del uso de la
enseñanza y el aprendizaje. Una vez el conocimiento
de un tema o tópico en específico es desarrollado
brinda la oportunidad de generar más conocimiento.
DISEÑO La manera en que se planteará el currículo para la
CURRICULAR aplicación de la estrategia de enseñanza.
TEORIA Los modelos que se deben llevar acabo para poder
CURRICULAR crear un currículo.
ESCUELA La escuela siempre se ha interpretado desde un
contexto histórico como el lugar en donde se
adquieren conocimientos
CLASE Interpreto la clase a la interacción establecida entre el
maestro y los aprendices en un contexto de
aprendizaje y enseñanza.

MATRIZ CONCEPTUAL

CRISTHIAN CAMILO RAMIREZ GOMEZ